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这里有山,这里有云;这里有梦,这里有魂;这里有爱,这里有心。郁郁的青山,淡淡的白云;白云绕着青山,青山恋粉白云。诗之心,爱之魂。诗如其爱,爱如其人。诗坛泰斗,如山。诗歌女神,如云。史家之绝唱,梦传承。无韵之离骚,诗含韵。诗如高瑛的心:“我的心,是一把琴,只要真诚地拨动,就能发出悦耳的声音。”她的一生,如梦中诗,如诗中梦;又如梦后云伴山,山绕云。诗中有感情魅力的意象,诗中有理性光辉的隐喻;诗中有情思的熔铸,有情感节奏与智慧节奏的交合!诗讴歌赞颂藤:“属你最多情,爱上了谁,就和谁缠绵一生。”她给膏年一首诗,… 相似文献
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宋居宏 《语数外学习(初中版)》2007,(7)
有一个美丽的地方,那里有四季常青的松柏,有常流不断的小河,有永远都唱不完的劳动颂歌……这,就是我的故乡。我爱家乡,爱这里的山、这里的水、这里的风、这里 相似文献
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曾记得你对我说,要带我一起去北方的城市看雪,看看下雪的天空下,有多少等爱的孩子。
而此时,我在这里驻守了整个冬季,冰凉的回忆里有你微微笑着的脸。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2004,(3)
在荷兰的一个城市,有一个放养着许多鸽子的广场。开始的时候,每天都有一定数量的鸽子减少。而这里的鸽子都是训练有素的,按理应该不会迷路失踪,肯定是有人蓄意顺手牵鸽了。怎么解决这个问题?人们意见不一。争议的结果是有了一块告示碑,上面镌刻着:“亲爱的朋友,我是新近搬来的住户———鸽子,我在这里漫步、啄食,也在这里飞翔,广场是我美丽的家。这里有我慈祥的母亲,有我亲爱的兄弟姐妹,我爱他们,我要留在这里与他们相依相伴!”真奇怪,广场上从此再也没有鸽子失踪了。啊,鸟儿的爱的语言竟产生了如此奇妙的效果!亲爱的朋友,听了这个小故事,我… 相似文献
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曾蓉 《小作家选刊(小学)》2007,(4)
今天,大家特别高兴,因为我要走出小山村了。大家都说我运气真好,有的人一辈子都住在这里,而我才十多岁就能离开这个偏僻的小山村。可是,我今天却哭了。我不想离开这个地方,我想永远住在这儿。这儿有美丽的森林、美丽的明清河、美丽的茶园,有一片我心爱的土地。我爱这里,这里是我的故乡! 相似文献
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【课堂实录】
柳咏梅老师:一篇小小的《散步》,有很多美点值得我们欣赏,下面我们就来寻找《散步》美在哪里。
倪润博:“母亲摸着孙儿的小脑瓜……”这里可以看出“我”的母亲还是很爱“我”的儿子的。有两处可以看出,当“我”说走大路后,母亲却说还是走小路吧。她虽然身体不好,但是为了满足自己的孙子,还是要求走小路了。第二,她摸着孙子的小脑瓜说,这里用“摸”这个动作,表现出母亲对孙子的抚爱。所以,美在奶奶对孙儿的爱。 相似文献
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张海鹰 《中国小学语文教学论坛》2004,(13)
引子:“爱在左,同情在右,一路播种,一路芬芳……”在与学生构建的纯真世界里,我始终信奉这样一句格言,我们又一起用行动实践了它。于是,我的学生获得了鲜活的作文素材,更学会了怎样去爱……一、事从这里开始又一届学生毕业了,他们为班级送上了一颗“大红心”,上面有这样一段话“61个天使61朵花,61颗心灵同一个家。601是我们可爱的老家,我们在这里奉献着爱,也收获着爱。我们爱这同一个家……”就在那一刻,我“嗅”到了爱的芬芳。新的学期开始了,我依然踏进601的教室,成了这个班级的班主任。我暗自思忖:如何让我的每一个学生都在这里体验爱也… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(9)
“爱”是什么?刘立新“爱”是什么?我在20多年的工作中一直寻找着它的答案。17岁,正值花季年龄,我被分配到北京市第一聋哑学校任教,开始了我从事特殊教育工作的生涯。在这里,我学会了与聋人交往的特殊工具──手语,知道了手语中“爱”的手势怎么打。室外教学,... 相似文献
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