共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《诗经》战争诗研究的缺陷之一，就是尚未形成对。《诗经》战争诗。科学、统一的界定。目前学界主要有三种观点：最普遍的观点是将《诗经》战争诗简单地定义为。以战争为题材的诗”。赵沛霖先生就持这种观点，他曾说：“所谓战争诗又可称为战事歌、武勋诗．是指那些以战争为题材。直接反映战争或围绕战争展开叙写的诗歌。” 相似文献
2.
3.
常晶 《淮南师范学院学报》2011,13(1):20-22
《淮南子》的战争理论主要集中于《兵略训》篇,该篇较为完整地对冲突的根源、战争的合法性、影响战争成败的因素以及用兵的战略战术等方面进行了阐述。以三个问题为切入点,＂冲突的根源是人的本性还是利益驱使＂、＂争霸战争还是正义战争＂、＂软实力还是硬实力＂,提出《淮南子》战争理论的核心内容,包括：冲突的根源是利益驱使,战争有正义与非正义之分、正义的战争是止暴讨乱的人民战争,决定战争胜负的关键因素是国内政治。 相似文献
4.
黄玉兴 《中学历史教学参考》2010,(11):53-54
1．阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一在世界历史的长河中,法国与德国之间有过多次战争。其中从19世纪初到20世纪中期,大规模的就有4次。它们分别是：拿破仑战争时期、1870的普法战争、第一次世界大战、第二次世界大战。每一次战争都可以用惨烈来形容。每一次战后法德的胜者都以一种报复的心态去惩罚对方,导致法德民族矛盾的积怨越来越深。 相似文献
6.
80年代的某一天．电视上正播出由托尔斯泰的《战争与和平》改编的电视连续剧，我的一位同窗突然冒出一句：洋人的贵族也和中国的不同．你看：战争打起来了．俄罗斯的贵族子弟率先上战场出生入死：要是在中国，上战场的有几个“贵族”？我说：那是在保卫他们自家天下啊，该! 相似文献
7.
眭琳霞 《语文世界(高中版)》2013,(12):17-18
一、比较感悟：突出词语教学的准确性重点词语：紧急、焦急‘师：仔细读读课文第二小节,找出这节中带有“急”字的两个词语。生：“紧急”“焦急”。师：这两个词语有什么不同呢？紧是什么意思？谁能用它再组个词？生：紧张、抓紧、赶紧……师：课文中什么事情很“紧急”,需要赶紧,抓紧？为什么这么“紧急”？生：因为那时候,北方经常发生战争。师：北方经常发生战争,想想会有什么样的后果。 相似文献
8.
陈从阳 《广西梧州师范高等专科学校学报》2001,17(2):7-11
本文分析了苏芬冬季战争与苏德战争之间的关系，指出：苏芬冬战在一定程度上加速了苏德战争的爆发。从而加快了法西斯侵略战争由局部战争走向全球战争的步伐。 相似文献
9.
关勋夏 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,2(3):76-81,100
对于俾斯麦在1864—1871年先后组织和发动的“三次战争”：德丹战争、普奥战争和德法战争，不应贬之为“王朝战争”。总的来说，俾斯麦“三次战争”的性质，是进步的、民族解放的、革命的战争，对德国具有巨大的历史进步性。 相似文献
10.
日本侵华战争的遗留问题主要有两类：一是日本对其侵略战争责任的认识问题；二是因侵略战争引起的赔偿问题。这些问题长期悬而未决并屡掀波澜，与日本朝野在政治上的右翼化倾向密切相关。现行国际法的原则和惯例为包括中国在内的亚洲各国人民通过法律途径解决战争遗留问题提供了法学依据。对日索赔的“法庭战争”将是一场持久战，但决不应再言放弃。 相似文献