我的“野蛮”学生

随着夏日火红颜色的褪去。新学期随之而来。迎接我的除校园内郁郁葱葱的花草外．还多了一群六七岁的孩子,他们或乖巧,或顽皮。或机灵,或笨拙,但在我的眼里都是一样的可爱和纯真。当听到那一声声甜美而稚嫩的“老师好”时。我内心就荡起一阵阵幸福的涟漪．但也就是这群小鬼们在开学初的半个月里着实让我“备受煎熬”。     

“还是我来吧”

本学期，我“捡”了个难啃的”馒头”——数控专业分流出来的一个毕业班。这个班的学生来自原来的三个数控班，成绩差而且行为习惯普遍不好。今天是开学第天，事情多而杂。晚自修到班级时，才发现工作中仍然有一些疏忽。     

我和学生“热聊”

上学期开学的第一天,我就注意到一位小男孩,他高高的个子,大大的眼睛,一看就知道很聪明。他叫刘建,来自于十多公里外的农村,父母都在外打工,目前跟着奶奶生活。和他聊过一次,感觉他很听话,成绩也一定会很好,所以就很偏爱他。     

“怪咖”变“十佳”

上学年,年级开设了“尖刀班”,由我来担任班主任。开学第一天,我看到小雷也在我班上,于是微笑着朝他点了点头,可他却视而不见。此前,我们曾在校园里遇到过几次,虽然他有些不苟言笑,但无论遇到哪位老师,他都会深深鞠躬,问一声：“老师好!”所以,我对他的印象很是不错。     

“笔旋风”中的思考

校园里刮起了一股"笔旋风"。学生握笔写字的时间很多,而捏笔不写的空档儿也不少。"笔旋风"者,就是以人拇指的指背为支点,顶着笔的中心,用中指和食指不断拨动笔转。乍看上去像儿童玩的小风车,也像戏曲舞台上的"扇子功"。旋转的方法也不同,正转反转,右手转左手转。再加     

老师，给我换个“官”吧

这学期，我接了个新班，不知不觉开学已有一周。今天，我想趁晨会课之际，请学生们凭一周来的印象民主选举班干部。     

我看校园之“假”

一个地方的学校,应是一个地方文化的良心所在。可如今,校园已非净土,弄虚作假的现象何其多。     

我班的“以旧换新”效应

新学期开学不久,每天,学生捡到的东西都堆满了我的讲台。这些物品小到橡皮、大到书本什么都有,有的铅笔还是崭新的,有的练习本只用了几页。任凭怎么问,没有学生承认是自己丢的。     

我肯定能行

每一学年开学，我都把王勇敢和我自己的故事讲给我的学生听，我希望他们无论家庭是贫是富、学习成绩是好是差．无论遇到多大的挫折，都不要灰心，要坚信“我肯定能行”。     

有感于“键盘VS笔”

e时代来了,键盘忙了,笔懒了。有识之士惊呼:别让键盘懒了孩子手中的笔!这回可真是“狼来了”!教育部继发布《关于在中小学加强写字教学的若干意见》之后,有关负责人又在接受新华社记者采访时郑重指出:“不能忽视中小学写字教学!”     

我是“坏生”，我怕谁

这是一篇有点另类的文章。写作的起因是听说这么一个故事:一个警察在一个熙熙攘攘的街道上追赶逃犯,他高举证件,大声嚷道:我是警察,请让开,我要抓犯人。人们看看他,仍漫不经心地走路,丝毫没有让路。情急之中,他拿出手枪,大声嚷道:我是流氓——滚开——人们“唰——”的一下,站立两边……联想到现在校园暴力越演越烈,到底是何原因?在大力提倡施爱的背景下,我的这篇文章又属“不识时务”。但我是一线教师,深感说服教育有时显得如此苍白无力,因此,我的这篇东西实际上提出了一个现实问题:碰上软硬不吃的“问题少年”,到底该怎么办?记得意大利作家亚米挈斯《爱的教育》中也有这么一个“问题”小学生,名叫弗兰谛,在打碎夜校玻璃被学校开除后,母亲跪倒在校长面前请求留下,校长看在悲苦的母亲面上,饶他一次并极为严肃地说:“弗兰谛,你简直是在杀你的母亲啊!”我以为这个学生一定会改好,因为书中所描绘的社会风气非常正,人们都很善良,老师开口语都是“孩子们”。可万万没想到,这个孩子恶习难改,最后送进“儿童教养院”。难啊,教育!难啊,基础教育!难啊,在素质教育和应试教育夹缝中生存的基础教育!难啊,背负沉重负担和压力、背负种种指责和批评的基础教育! 好了,下面请你读读文章的正文——     

我做写字课上的“学生”

写字课上,我在田字格里为孩子们示范写“找”字：“左边是提手旁,右边和‘我’字的写法相似。注意,第五笔是斜钩……”我一边在田字格中范写,一边讲解要领。写完一看,我纳闷了：明明是一笔一画写出来的,怎么看起来不太像呢？还没等我反应过来,下面的学生看出问题了,来不及举手就唧唧喳喳地说起来：“老师,您那个提手旁写高了!”     

我看“流行”

因为年龄的关系,我应该了解流行。可因为职业学生的关系,我却最不了解这个不知是“名”还是“动”的词。我还很懵懂。只能站在一旁看别人“流行”了。“韩流者,非寒流也,就是HOT”之乎者,何人﹖孔乙己是也。留起飘逸长发,蹦几句洋文。时髦呵“流行嘛”贾宝玉右手托腮。“就是把     

我向学生“借”钱花

寒假过后,开学第一天,望着孩子们一张张红扑扑的小脸,我亲切地问道：“同学们,你们这个寒假过得开心吗？” “开心!”孩子们异口同声,眼睛里闪烁着喜悦之情。     

从“流星花园”看校园流行时尚

据报载，今年３月，四川省夹江县一名１３岁的初Ｈ女生，在连看了８遍台湾电视剧《流星花园》后，听说剧中的偶像即将到成都，竟独自离家出走“追星”，至今下落不明。此事引起当时正在北京参加“两会”的代表、委员们的强烈关注。随后，又传来国家广电总局封杀《流星花园》的消息，对此，拍手称快者有之，不以为然者亦有之。让我们把视线转向校园内的另一组镜头：前不久，２１岁的清华学子刘海洋为满足好奇心将硫酸泼向可爱的黑熊；１７岁的辽宁青年张某想见赵薇不成就在温州服毒自杀……在丰富多彩的校园文化中间我们也看到一些阴暗晦涩的…     

我看“电子游戏”

电子游戏,游戏人生,游戏人性。这是我对电子游戏的看法。电子游戏包罗的种类不胜枚举,小到掌中的电子宠物,大到大型游戏机索尼里那些五花八门的东西。对此,我虽一窍不通,但从同窗们谈论时那眉飞色舞的神色,就可得知,它很诱人。不信,你看课堂上,那些在桌下专注于快译通的,十有八九在玩游戏;课外,那些玩上瘾的同学可以不吃饭、不睡觉地泡网吧,甚至一玩就是通宵。我曾做过一个调查,一个班级,85%的男生喜欢游戏,而凡沉湎于网吧、沉湎于游戏的同学,成绩都呈大幅度下降趋势。由此可知:电子游戏很迷人,而且很容易上瘾。自从河南三位小学生因欠游戏…     

我看"粗口歌"流行校园

“床前明月光，地上鞋两双；一对狗男女，脱得精光光”。“只要你过得比我好，你的家产我全都要……”一首名诗、一首名歌，就这样被改得这样面目全非。因为其内容低级庸俗而被称为“粗口歌”。此类“粗口歌”多以说唱为主，其中的内容涉及变态、色情、暴力等一些不健康的内容。很多成年人听了都觉得很“过火”、很低俗甚至不堪入耳，但是一些青少年学生却听得津津有味。     

我看“廉政文化进校园”

当前,廉政文化是个热门话题,社会各界对此颇为关注,研究、探讨蔚然成风。吉州区纪检委、宣传部、教育局高度重视,共同发起,在全区中小学校开展“廉政文化进校园”活动。结合对廉政文化建设的学习、思考,我想谈谈对廉政文化进校园的认识。     

“让世界看见我、我的学生、我的团队”

20多年前,在鱼米之乡的靖江乡村,有一所斜桥中学。校园紧邻着一望无际的田野,每天清晨,朗朗的读书声都要惊起田野上休憩的鸟儿。有一位临窗苦读的少年望着群飞的小鸟消失在天边,开始幢憬着有一天能走过这片田野去远方,幢憬着更广阔的世界……     

“我可以唱歌吗？”

案例： 语文公开课过半,张老师正聚精会神地指导学生认真写字,教室里鸦雀无声。“老师,我可以唱歌吗？”一个尖叫声打破了沉寂,