古钱币上的书法艺术

很多人都有收藏古钱币的爱好。我国古代的钱币保存了众多形态、风格不一的文字,这些文字有不少出自帝王或大书法家之手。这些篆刻在古钱币上的文字,飘逸,洒脱,为历代书法爱好者所推崇和效仿,值得我们去欣赏。     

如何收藏古钱币

正近年来,随着钱币收藏市场不断升温,古钱币慢慢走入了人们的视野。古钱币是古时商品交换的产物。我国的古钱币,形状各异,品种众多,创造了70多项世界之最,其上印制的图案、花纹、文字都记录着历史,是我国历史发展的缩影。业内专家表示,古钱币具有很大的收藏投资空间,但收藏时一定要注意,并非所有的钱币都是越来越值钱。决定一枚古钱币收藏价值的,最主要的还是存世量,再根据技术工艺以及币材的质地、品相     

请保留孩子作文的“生命本色”

近读一则故事：有一个农民在犁地时，发现了一枚锈迹斑斑的古钱币。农民以为把古钱币上斑驳的锈迹去掉会更值钱，于是就将那枚古钱币打磨得平整光亮。结果，这枚价值昂贵的古币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道，古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“生命本色”——“古”上，失去了“生命本色”，古钱一文不值。     

作文批改请保留孩子的“生命本色”

近读一则故事：有一个农民在犁地时，发现了一枚锈迹斑斑的古钱币。农民以为把古钱币上斑驳的锈迹去掉会更值钱，于是就将那枚古钱币打磨得平整光亮。结果，这枚价值昂贵的古币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“生命本色”——“古”上。失去了“生命本色”，古钱一文不值。     

数学课堂“失真”现象与思考

曾听说过这样的一则故事:一个农民在犁地时,发现了一枚锈迹斑斑的古钱币,农民以为把古钱币上的锈迹去掉会更值钱,于是就把那枚古钱币打磨得平整光亮,结果这枚价值昂贵的古钱币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“真实”上,失去了这份真,古     

少年侦探社

<正>这是一个很有名气的博物馆,今天展出的是非常漂亮的古钱币。与其他古钱币不同的是,这枚古钱币和一角硬币一样精致小巧。参观的人们都在赞美这枚古钱币真是漂亮极了。到了闭馆的时间,馆长突然发现古钱币不见了!"刚才还在这里,一定是刚刚被偷走的!"他立马下令关闭博物馆,此时,博物馆里只剩下三个参观者,毫无疑问,就是他们三个中的一个偷了古钱币。张远,男,穿着宽松的运动服,手里拿着包,鬼鬼祟祟的样子,耳朵里不知塞着什么。     

请保留孩子的“生命本色”

近读一则故事:有一个农民在犁地时,发现了一枚锈迹斑斑的古钱币。农民以为把古钱币上斑驳的锈迹去掉会更值钱,于是就将那枚古钱币打磨得平整光亮,结果,这枚价值昂贵的古币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“生命本色”——“古”上。失去了“生命本色”,古钱一文不值。毋庸讳言,作文批改中就有这种“农民式”的教师,他们喜欢自作精明,以为孩子的作文越没有“缺陷”就越有价值。于是,煞费苦心地“磨”去孩子作文中的“锈迹”。哪里知道在他们看来有“缺陷”而被“磨”掉的部分,其实恰恰是最能体现孩子…     

封面古钱币图的识别与解读

人教版历史必修教科书封面设计简洁且具有鲜明的历史特色。其中,必修2封面以《乾隆南巡图》（出正阳门左半部）为背景,着重呈现《爱迪生》（著名发明家）《耧车模型》（西汉时期）、《济南刘家功夫针铺铜版》（宋代）和一枚古钱币。（见图1）很多一线教师对这枚古钱币的钱文、孔形、外廓等有疑问,我也多次参与质疑、交流。带着这些问题,我进行了初步探究并有一定收获,现将求解过程呈现于此,与同行分享,请方家指正。     

人生没有重来,为何失去才懂珍惜

正少年时有段时间喜欢收集古钱币,用集邮册装满了几册子,用小铁罐子装满整整一罐子。并不知道那些古钱币值多少钱,但每次一枚枚摆出来欣赏时,总觉得自己坐拥天下财富。有位比我大几岁的朋友也喜欢古钱币,且拥有不少藏品。我们经常交换些重复的钱币,有时他也会向我要些"独家"钱币。那时我有"慷慨"的习性,并以此为荣,何况,内心还看重朋友,觉得送他也无妨。慢慢地,我的藏品开     

“鲁迅精神最优秀的继承者”──郭沫若对鲁迅研究的历史贡献

＂鲁迅精神最优秀的继承者＂──郭沫若对鲁迅研究的历史贡献杨芝明在鲁迅逝世后的四十年里，郭沫若研究鲁迅及其作品的文字数十篇，将近十万言。有人曾认为这些文字＂巧妙流利＂，是＂矫情＂和＂虚伪＂。与此相反，我们综观这些文字，有理由说，郭沫若勇敢地捍卫了鲁迅，...     

作文批改：请保留孩子的“生命本色”

近读一则故事:有一个农民在犁地时,发现了一枚锈迹斑斑的古钱币。农民以为把古钱币上斑驳的锈迹去掉会更值钱,于是就将那枚古钱币打磨得平整光亮,结果,这枚价值昂贵的古币变成了一文不值的铜板。农民哪里知道,古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“生命本色”———“古”上。作文批改中就有这种“农民式”的教师,他们喜欢自作聪明,以为孩子的作文越没有“缺陷”就越有价值。于是,煞费苦心地“磨”去孩子作文中的“锈迹”,而被“磨”掉的部分,恰恰是最能体现孩子生命本色、最有价值的部分。且看两例:我掉了两颗牙今天,我掉了两颗牙。我对奶…     

追求真实的数学课堂

一个农民在犁地时,发现了一枚锈迹斑斑的古铜币,农民以为把古钱币上的锈迹去掉会更值钱,于是就把那枚古钱币打磨得平整光亮,结果这枚价值昂贵的古币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的"真实"上,失     

有关古钱币的化学知识

阐述了中国古代钱币的化学成分和古钱币的分析方法,探讨了古钱币的锈蚀机理及除锈方法,从而体现化学在古代钱币学上的重大作用。     

给学生一个什么样的语文课堂

美国教育家杜威先生说过“:给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活。”作为一线教师,每当我们登上讲台的那一刻,面对一双双清澈、纯真、探求的眼睛,我们不能不问自己:应该给孩子一个什么样的课堂?给学生一份什么样的教育?因为这关系着每个孩子的一生,关系到他们的未来。一、给学生一个真实自然的课堂有这样一则故事:一个农民在犁地时,发现了一枚古钱币,上面锈迹斑斑,于是农民便把那枚古钱币打磨得平整光亮,结果这枚价值昂贵的古钱币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“真实”上,失去…     

焦山碑林文字研究例说

镇江焦山碑林在金石、书法、文字、文化研究史上有着独特的地位。时贤的两部有关焦山石刻和碑林研究的论著中，存在一些文字上的疏漏。纠正这些疏漏，对正确辨认焦山碑林文字，促进“焦山碑林数字化建设”的课题研究，有着重要的作用。     

《认识人民币》教学设计

【教学内容】浙教版一年级下册。【教学目标】1.认识各种面值的人民币,能按照一定标准分类。2.结合生活经验,进一步系统了解人民币单位元、角、分,并知道各单位之间的进率。3.结合内容开展思维训练,渗透有序思考的方法,培养思维的发散性。【教学过程】一、认识人民币1.猜一猜,引入新课。(教师课件出示中国古钱币的图片)师:猜一猜,这是什么?师:这些中国的古钱币现在已经不流通。中国现在流通     

第五讲字表处理软件(一)

第五讲字表处理软件（一）李雪梅一、字表处理软件概述文字表格处理软件是一种应用软件。用计算机来处理文字表格，主要是对文字和表格进行录入、编辑，修饰，加工处理，然后输出。要完成这些工作，还需要有系统软件的支持。表格的处理，一般情况和汉字处理融为一体。目前...     

重视思维训练 追求多元思辨

2011年全国各地的高考作文题还是以思辨型题目为主流。这些题目“开篇容易、深入则难”，虽然文字直白，但其内涵丰富，思辨性较强，要写好它们，光有文字基础和写作技巧是不够的，还要有一定的思想境界，会独立思考，更要具有较强的思辨能力。     

外星生命隐身何处

到目前为止，对于造访地球陨石的文字记载大约有22000份。在这些陨石当中．有许多陨石含有有机化合物。     

发现美洲大陆最早书写文字

美国科学家日前宣布，美洲大陆最早的书写文字遗迹最近在墨西哥东南部被发现，时间为公元前６５０年，从而将美洲文字的历史向前推进了３５０年。考古学界以前公认美洲最早的文字是萨巴特克人大约在公元前３００年创造的。美国佛罗里达州立大学考古人员发现，新发现的文字应该属于奥尔梅克人，这些古印第安人的文明在公元前１００年到公元１５００年达到鼎盛时期。这些书写文字还表明奥尔梅克人是中美洲首先将书写和历法系统化的人。佛罗里达州立大学教授波尔表示，他们发现的是一个圆筒和刻有象形文字的石匾的碎片。据研究，这些东西是用来…