浙江省金华市金师附小教育集团简介

金华市金师附小教育集团前身为创办于1916年的金华师范附属小学，又名艾青小学，系金华市实验小学。     

浙江省金华市金师附小教育集团

浙江省金华市金师附小教育集团前身为创办于1916年的金华师范学校附属小学,又名艾青小学,系金华市实验小学。2007年成立教育集团,集团下辖国有公办的金师附小(艾青小学)、婺城小学、集团第一附属幼儿园、金师附小(艾青小学)幼儿园。采用"名校+新校"的办学模式,以提供"高尚的服务"为理念,     

“名校＋新校”：金华市金师附小教育集团发展之路

浙江省金华市金师附小教育集团前身为创办于1916年的金华师范学校附属小学,又名艾青小学．系金华市实验小学。2007年4月成立为教育集团,是公办全日制小学教育实体。集团下辖国有公办的金师附小（艾青小学）、婺城小学、集团第一附属幼儿园、金师附小（艾青小学）幼儿园,采用“名校＋新校”的集团化办学模式。实行管理一体化,师资统一调配,旨在盘活和扩大优质教育资源,促进基础教育的均衡发展,不仅为更多孩子提供了更好的教育,更是走出了一条可持续发展、繁荣之路。     

名校“密码”解读——浙江省金华市金师附小教育集团采访记

浙江金华历来为文化礼仪之邦。宋元时期金华学派与金华文派名播四海。近现代有国画大师黄宾虹,一代报人邵飘萍,史学家吴晗,世界十大摄影师郎静山,诗人艾青及文学批评家冯雪峰,杰出科学家严济慈、蔡希陶等。他们彪炳史册,光照千秋。     

梦想在这里起飞——浙江常山县狮子口小学学生书画作品选登

常山县狮子口小学注重特色发展,秉承“为学生的终身幸福奠基”的办学理念。追求“严谨治学,和谐发展”的目标,谨记“勤奋、守纪、团结、创新”的校训,以“诵读经典”为主题。打造“书香校园”。学校积极倡导“与经典相伴”、“与经典亲密接触”,开展新颖多样的活动,将读书从一种需要上升为一种责任、乐趣和有益的生活方式,促进教师走进经典,研究经典．享受阅读,享受教育,享受人生;使学生爱上经典,为其终身学习打下基础。多年来,在浓郁的书香氛围熏陶下,同学们创作了许多富有创造性的书画作品。     

小荷才露尖尖角——浙江嘉兴市实验小学学生书画作品选登

嘉兴市实验小学一直重视学校艺术教育工作,近年来学校的艺术教育呈现出勃勃生机,取得了累累硕果。学校成立了"小荷书画社",并开设了儿童画创作班、纸版画班、儿童水粉画、陶艺班,每个班一周活动一次,学生的各种活动均有专职美术教师指     

多彩派对 班驳童年——浙江德清县高桥小学学生书画作品选登

德清县高桥小学坐落于杭嘉湖平原的美丽水乡。近年来。学校秉承“面向全体,打好基础,着眼于人,重在发展”的办学宗旨。坚持在内涵上下功夫,在特色上做文章,学校教育质量稳步上升。学校重视学生的素质教育,文学社、口琴社、书画社等社团的建立促进了学生特长的发展。学生书画作品个性鲜明,想象丰富,充分展现了新时期少年儿童的艺术才能。     

山川秀美 人才辈出——浙江临安市石镜小学学生书画作品选登

临安市石镜小学,因坐落于临安石镜山下而得名。办学以来,学校秉承"着眼于学生,着眼于教育,着眼于发展"的办学指导思想,确立了"培养品德高尚、文化丰厚、艺术见长、身心健康"的育人目标,在办学实践中形成了以琴棋书画教育为重点的艺术特色,被评为浙江省艺术教育特色学校、浙江省教科研先进集体和浙江省校本教科研示范学校。     

百尺竿头 更进一步——浙江临海市巾山小学学生书画作品选登

临海市巾山实验小学创办于2002年,学校充分发挥传统特色项目——书画、舞蹈等的优势,加大国际跳棋、校园足球、健美操等社团建设力度,取得了显著成绩。学校相继获得了全国雏鹰红旗大队、全国写字教学先进集体、全国读书活动优秀组织奖、浙江省首批艺术特色学校、浙江省书法实验基地学校等集体荣誉。     

追求卓越 争创一流——浙江江山市城南小学学生书画作品选登

江山市城南小学以发展主体、弘扬个性、提升人的生命价值为根本,以建设师生共同成长的精神家园为目标,致力于为师生创造发展     

绚丽世界——浙江湖州市龙泉小学学生书画作品选登

湖州市龙泉小学是一所有70多年历史的学校，这些年来，学校秉持“以人为本、健康第一、全面发展、学有特长”的办学理念，全面实施“美术2＋1工程”。学校以美术、体育等多种项目来满足学生的不同需求，     

为有源头活水来——浙江新昌县实验小学学生书画作品选登

新昌县实验小学创建于1908年,现为全国外语实验学校、浙江省示范小学、浙江省艺术教育特色学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省教育科研200强学校。学校以"构建充满生命活力的校园,创造促进师生发展的教育"为办学理念,努力培养"有教     

笔墨世界 智慧人生——浙江桐乡市濮院小学学生书画作品选登

桐乡市濮院小学在实施连锁办学、推进城乡教育均衡发展的探索中。走出了一条资源共享、优势互补、共同发展的新路子,三个校区教育生态“合而不同”、各具特色。     

如诗校园 翰墨飘香——浙江天台小学学生书画作品选登

天台小学一贯重视学生的艺术特长教育,凭着先进的教学理念、强大的师资力量、浓郁的艺术氛围,学校艺术教育走上了内涵发展之路。至今,学校已成功举办了21届现场书画比赛,涌现出大批优秀的书法、绘画小苗苗。     

呵护地球 从小事做起——浙江余姚市东风小学教育集团学生环保手工作品选登

余姚市东风小学教育集团是一所具有116年历史底蕴的文化名校,1991年,学校以节能环保为教育特色,成立了以少先队员为主力军的手拉手护卫队,开展"携手‘1+6’,呵护我地球"的系列活动。"1"即一名少先队员,要求带动"6"个以上家人或邻居(如爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨等)参与节能环保活动,以队员为中心,以家庭为阵地,带动和提高周围群众的节能环保意识。