赵老师

赵老师又温柔又厉害,我们又喜欢她又怕她,为什么呢?因为当我们有一点点儿进步时,赵老师总是很高兴地表扬我们;但要是我们犯了错误,赵老师就会严厉地批评我们,让我们知道应该怎样做。给我印象最深的是赵老师上的《给予树》这节课。当她讲到金吉娅很有爱心的时候,发现我的注意力有点儿不集中,赵老师就点了我的名字,但没有直接批评我,而是说:“其实许梦园也挺有爱心的,只不过她现在有点儿走神了。”赵老师不仅给我们传授课本里的知识,而且还给我们讲了许多做人的道理,让我们学会了宽容、有爱心,学会了怎样做人。指导老师:赵辉赵老师$新疆教育学…     

我的老师

她,一头齐耳短发;她,一双大大的眼睛;她,一副优美的身材。她就是我小学一至四年级的班主任———赵老师。从一年级她自我介绍时起,我和赵老师似乎就是一种缘分。当点到我名时,她朝我笑了笑———多美的笑,现在我还记忆犹新。她是一位语文老师,平时上的课都要求我们背诵下来。她总说:“文章读了不能理解,不能背诵,那等于白学。”每当这时,我们个个都会一副愁眉苦脸的样子,而赵老师就会笑一笑,朗声背起了我们二年级时的一篇文章(那时我们三年级)。末了又笑了笑,随后继续上课。结果第二天背诵的效果非常好。现在想来,是因为她的笑吧。赵老师的…     

一位不上讲台的好老师——记小卖部赵淑华老师

在我们北京市仪器仪表工业学校,有一位小卖部的售货员,名叫赵淑华,我们都亲切地叫她“赵老师”。虽然她不教授某一门课程,也不是哪个班的班主任,更不是某一级领导,但我们大家都很敬佩她。她是我们学习的榜样,在我们心中,她是一位不上讲台的好老师! 一、“我的责任是让学生满意!” 赵老师留给我们最深刻的印象,就是她那匆忙的身影和她亲切的笑脸,总伴随着那整洁的白大褂。可是,谁又能想到这位做着平凡的服务工作的赵老师竟是北京大学无线电物理专业的毕业生呢? 一九八七年,赵老师作为老师调至我校,由于学校正在扩大规模和承接世界银行贷款,她服从工作需要,在校贷款办工作,后来又被临时借调到食堂做会计工作。这一“借调”,使她与服务结下了不解之缘,成了这样的“老师”。 赵老师有句口头禅:“我的责任是让学生满意!”她是     

老师喜欢你吗?

新年后第一天上班,一大早,倩倩的妈妈就带着倩倩来了。我们相互问候时,我说“没想到倩倩来的这么早”。她妈妈告诉我,倩倩这几天在家,夜里曾在睡梦中喊着“赵老师!赵老师!”而哭醒。问她,说是想赵老师了。爸爸问她:“想赵老师?赵老师喜欢你吗?”她说:“喜欢!”爸爸又问她:“赵老师喜欢你,为什么不请你做指挥呢?”倩倩妈妈问我:“您猜倩倩怎么说?”我有点尴尬,刚想解释一下,可倩倩妈妈紧接着说:“她说‘不是就只能有一个人当指挥吗?要是请两个肯定有我!’您瞧,这孩子还挺自信!”看着倩倩妈妈     

残烛

大概半个月前的一天下午,在学校门口碰到了久违的赵老师——她是我的实习指导老师,后成了同事,但在我心目中她永远是我的恩师。赵老师好,时尚起来了?目视赵老师的随身听,我半开玩笑起来。好像胖了点?每次见面她都如此拷问。赵老师,气色好了不少,血压降下来啦,头也不晕了吧。     

残烛

大概半个月前的一天下午,在学校门口碰到了久违的赵老师——她是我的实习指导老师,后成了同事,但在我心目中她永远是我的恩师。 “赵老师好,时尚起来了？”目视赵老师的随身听,我半开玩笑起来。     

朝着阳光奔跑(连载五)

<正>第十四章雪中行我和刘宝很快就到了我们村西面的老眼村,打听到了赵老师的家。敲开门,刘宝毕恭毕敬地对赵老师的爱人说：“师母好,我们找赵老师。”这声“师母”不但把我喊愣了,把赵老师的爱人也喊愣了。等明白过来后,赵老师的爱人“嘎嘎嘎”地大笑起来。她对刘宝说：“从来没人这么喊过我,把我叫蒙了。你们赵老师去县里了,找他有事？”     

寻物机器人

赵老师走上讲台,与往常不同的是,她的身后竟然跟着一个垃圾桶形状的机器人。赵老师微笑着说:"同学们,今天我们班来了一位新朋友。它就是我身后的这位     

你的爱伤害了誰

她完全吸引了16岁的我,我完全忘了她是老师,至今,我都认为她是我遇到过的最美丽的女人。 青涩的16岁,我遇见了美丽的她——我高中的音乐老师。 现在想起来．能碰到王老师．是偶然,也是缘分。因为教我们音乐课的老师休产假．就换成了王老师。听同学们说．新来的音乐老师很漂亮。怀着好奇的心理,我和其他同学一样期待着新老师。     

更正

一天早上，我和孩子们正准备到户外活动，意外地收到一封信。我很纳闷，孩子们也好奇地围了过来：“老师，这是谁的信，快打开看看。”我给小朋友读了信，才知道信是一个月前在我们班实习的赵老师写来的。她在信中说很想念小朋友们，问孩子们是不是长高了、懂事了，还说她有时间会再来看孩子们，希望孩子们给她写信。孩子们激动起来，都催着我给赵老师回信。     

当女儿讨厌老师时

吃晚饭时,女儿突然抱怨起她的老师来:"我特别讨厌赵老师,她讲课讲得一点不好,而且还总爱批评人,要是李老师还教我们该多好……"我吃了一惊,女儿现在就开始讨厌她的老师了,这可不是一个好兆头,因为一个老师足以影响孩子一生。我自己就有这样的经历:记得刚上初中时,我们班的物理老师     

搭建家长与新教师沟通的桥梁

一天，我正在门口护导值日，只见远远奶奶怒气冲冲地拉着远远从教室出来。嘴里还说着什么。我赶紧迎上去。她看到我。马上情绪激动地说：“姚老师。你摸摸看，我孙子背上全是汗，那个赵老师连毛巾都没给远远塞。（活动前我们经常会给容易出汗的孩子在背上塞块毛巾）还有那个陈老师，我说了，她理都不理我。真是太气人了!”赵老师和陈老师都是这个学期来我班的新老师，她们也都是很有责任心的老师。我相信这里面一定有误会。     

点赞最“炫酷”的严老师

正我为自己喜欢的老师点赞!启蒙老师孙艳,温柔漂亮,非常有耐心,我要为她点赞;班主任徐艳,严中有爱,火眼金睛,教育学生非常有办法,我要为她点赞;数学赵老师,严厉而又不失幽默,我要为她点赞;英语赵老师,语音纯正,美丽优雅,我要为她点赞;科学王老师,点子无穷多,喜欢微笑,我要为她点赞……我还要为最"炫酷"的严和平老师点赞!严老师是我的社团老师。在众多的老师中,你若想一眼就发现她,其实非常容易。她呀,外表就很"炫酷"。无论春夏秋冬,     

音乐老师

音乐老师的声音真好听连讲话也像风铃她画了长着尾巴的“小蝌蚪”“小蝌蚪”在音乐的海洋里快活地遨游她又用五彩的线条把“小蝌蚪”穿连成串在黑白相间的琴键上“小蝌蚪”手拉手跳起了欢快的舞蹈于是摇我们的歌声就像插上了翅膀飞向校园的每一个角落音乐老师$浙江嵊州市崇仁镇中心小学四年级二班@裘洁 @裘佳     

我爱写作,因为我爱老师

四年级时,赵老师叫我们为自己出一本童话书.全班都惊呆了,因为那时我们都认为写书只是作家的事.不过,赵老师用她那娓娓动听的故事把我们引进了写书的童话世界,同学们兴趣十足,信心满满.年少轻狂的我也觉得,这只是一件简单的事. 我随随便便地写着,轻描淡写地画着,几乎每篇文章及文中的插图都是"一笔带过".结果,当老师讲评我们的作品时,我恨不得能在教室中找到个地洞钻下去,因为我的童话书在班中众多同学的童话书堆里实在不堪入目.但赵老师居然还能找到理由表扬我,她说:"咱班的智多星钟一韬想象力真丰富,只是他给我们留下了太多的想象空间,以至于省掉了这么多不应该省去的文字……"我当然明白老师话中的意思,无地自容之后发誓一定要认真填满那些"想象空间".于是我埋头修改我的第一本"童话书".     

一个残疾人的作家梦

引子采访赵定军老师是我早已有的打算,只是由于种种原因一直未能如愿。新年过后,在策划杂志第三期选题的过程中,“我踏青云”的人选成了令我头疼的一件事。正当我焦虑不安、搜肠刮肚时,猛然间想起了赵老师。于是,我把电话打到赵老师的办公室,想和她约定采访的事情。因为知道赵老师现在已经基本拒绝媒体的访问,所以我的心里难免有点忐忑,连被谢绝的准备部做好了。可没想到,当赵老师听说文章准备刊登在自考杂志上,为广大自考生提供参考和借鉴,她毫不犹豫地答应了我的约访。在一个阳光明媚的日子,我如约采访了赵定军老师。     

课堂的凝视：从黄美华老师的一节音乐课说起

<正>黄美华老师,江苏省特级教师,“人民教育家”培养对象。我们同在一所学校,黄老师是我的前辈,她教音乐,我教语文。尽管我俩分属不同的学科,我对她本人及她的课堂钦佩之极。有人这样评价黄老师,说：“只要往讲台上一站,她就是一节精彩的课,她与课永远都是浑然一体的,她天生为课堂而来,为音乐而来。”     

我也不喜欢她

孩子上学,能遇上自己喜欢并适应的老师,是非常幸运的事。但是如果孩子不太适应老师的教育方式,又该如何处理呢?记得笑笑入学之初,邻居听说孩子被分到赵老师班里,他们伸出大姆指说:"笑笑真有福气!赵老师教得棒着呢!当初她被调走时候,家长们都不愿意呢!"邻居家的孩子就跟着赵老师上过学,我们全家也为此深感幸运。可是开学不久,笑笑的笑容就越来越少了,甚至有两次哭着也不去上学。我知道,她没上过学前班,家里     

欣赏的阳光

一个14岁正读初二的女孩,下课铃响,大家纷纷站起,挤向门口,当她经过讲台往门口走时,语文老师赵老师对她说：你到我办公室来一下。她跟在老师后面,心里七上八下,不知道自己闯了什么祸。那时,赵老师大约二十七八岁,是个美丽而又威严的老师,生起气来,两颊飞红,大家都怕她。小女孩跟她到办公室,赵老师坐下,把她叫到跟前,双眼牢牢地看着她说;“好好用功,将来你可以做个好作家。”说着,把手里女孩的作文《冬天里的太阳》扬了扬说,     

在学生面前,努力做到更好

时间已经很晚了,我正要结束一天的工作离开学校,却见隔壁班的赵老师仍在教室里的黑板上写着什么,我走进去一看,赵老师正在田字格里一笔一画地写粉笔字,写了又擦,擦了又写.赵老师见我满脸困惑的样子,说:“这是明天要教的生字,我练练写得好看些,明天要给学生示范呢!”赵老师已经年近五十了,看着她这份认真劲儿,我怎能不感动?后来在教研组活动时,我向大家提起这件事,赵老师很不好意思,她说:“我的字写得不是太漂亮,所以要尽量练好看了给学生做示范.我没什么本事,能力有限,但在学生面前,要努力让自己做到更好,这样也就问心无愧了.”