提高政治课教师自身素质刍议

政治思想教育课一直是成人学校的主要基础学科之一。作为担任这门课的教师,肩负着培养、塑造跨世纪复合型人才的精神风貌的重要责任,必须具备相应的素质。特别在当今世界,社会发展很快,世界的地域空间在人们的眼里变小。中国搞改革开放,使人们的视野更开阔,思想政治课的内容和形式也更丰富了,这些都给政治课教师提出了更高的要求。 从政治课教师的对象来看,     

思想政治课教师如何提高自身素质

在新课程实施中，思想政治课教师要从角色定位、教育观念、教学方式等方面作出相应的调整，采取专业培训、社会调研、学术交流、外出学习考察、教师互帮互助等多种形式和途径，把教学理念转化为教学行为，并通过教学反思来提高自身的专业素质，从而增强教育教学的实效性。     

论提高高校公共政治课教师自身素质

2007年8月31日,中共中央总书记胡锦涛在中南海怀仁堂出席了全国优秀教师代表座谈会并发表讲话。胡锦涛总书记提出的四点希望,从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)等方面,诠释了人民教师的师道精髓,指明了为师从教的正确方向。为此,本文结合胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话对教师提出的"四点希望",从"敬业、勤业、创业、乐业"四个角度谈谈如何提高高校公共政治课教师自身素质,构建高校公共政治课教学新局面。     

增强教师自身素质 提高课堂教学效果

我国基础教育的改革和发展面临着新的任务,语文教育在整个基础教育中占有极其重要的地位,因此语文教师必须加强修养,增强自身的素质,以提高课堂教学效果,提高育人的质量.     

关于提高思想政治课教师自身素质的思考

思想政治理论课的特点,决定了思想政治理论课教师(思政课教师)不仅要对学生进行世界观、人生观、价值观、思想道德等方面的教育,还要向学生传授马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想等基本理论知识,作为思政课教师,要出色完成自己肩负的重任,必须适应新时代的要求,努力提高自身的素质。     

提高教师德育素质 增强学校德育实效

提高教师德育素质增强学校德育实效李春玉，于秀兰近几年来，德育实效问题受到了党和国家及广大教育工作者的重视，天津市教科院等许多教育科研单位都对德育实效进行了调查研究，得出的结论几乎是一致的：当前中小学德育实效不佳。分析其原因当然是多方面的。本文不想对学...     

增强教师自身素质建设提高电工实习教学质量

本文主要基于电工实习教学工作中的认识和工作体会,从教师自身素质的提高入手,规范教学环节,注重教学方法的研究等方面,促进实习教学工作的开展。     

提高教师的自身素质

教师应该具备以下素质：坚持正确的政治素质、豁达大度的思想素质、博闻强识的理论素质、丰富五车的知识素质、准确美活的语言素质、勇于创新的能力素质、精力充沛的身心素质．     

提高教师自身素质 提高教学质量

办学的实践使我们认识到,技工学校的地位,社会声誉,取决于学生质量,学生质量取决于教学质量。教学质量的提高关键是要有一支高水平的教师队伍。一、理论课堂教学教师不是知识的搬运工,而是传授知识、启迪智慧的艺术家。教师的责任是在科学道路上作学生的“向导”。首...     

教师自身素质必须提高

<正>当今世界科学技术迅猛发展,国际竞争趋激烈.世界范围的经济竞争、综合国力的竞争实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,谁掌握了面向二十一世纪的教育,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位.鉴于此,各国空前重视教育,在世界范围内掀起了教育改革的浪潮;其主流就是提高国民素质走向素质教育;那么,什么是素质教育呢?国务院副总理李岚清说:“素质教育体现了基础教育的本质,它从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民出发,以全面培养受教育者高尚的理想道德情操,丰富的科学文化知识,良好的身体和心理素质,较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨,面向全体学生,为学生学会做人,学会求知、学会劳动、学会健体、学会审美打下扎实的基础,使学生在德、智、体等得到全面协调的发展.”其中,基础教育是提高民族素质教育的奠基工程.我们的基础教育只有从应试教育转向素质教育的轨道;才能真正完成这一战略任务.国家教委副主任柳斌指出:“应试教育”向素质教育转变需要许多条件,其中教育思想、教育观念的转变是关键,教师自身素质的提高是保证.”教师自身素质主要有以下几点.     

教师必须提高自身素质

实施素质教育是世纪之交教育改革的主旋律。素质教育是全面发展教育和个性教育和谐统一的现代教育。为了提高生物教学效率,促进学生全面发展,生物教师必须提高自身素质。本文就此谈一下自己的看法 1 努力提高职业道德在目前情况下,生物科目被一部分人看成次要科目,得不到应有的重视。这就需要生物教师具有牢固     

提高英语教师自身素质

改革开放和市场经济的蓬勃发展。对教育培养的人才提出了更高的要求，中学英语教师必须在确定育人目标、明确未来人才素质的基础上。树立良好的职业道德，利用科学的手段和方法，遵循教学规律，发挥学生的主体作用。通过课堂教学活动，兴趣小组和社会实践活动，对学生实施有计划的培养和训练。     

教师如何提高自身素质

加强自身修养，树立正确的教育观。有人说，中国的基础教育是一流的，而西方的大学教育是一流的。中国的学生能在国际奥赛上屡屡夺魁，而至今没有一名中国学者获诺贝尔奖，这不能不令人怀疑我们的教育。在基础教育中，学生按步就班的学习太多，而具有个性的培养太少；整体划一的标准太多，对学生新发现的宽容太少；要求学生急于成才的观念过深，对学生的可持续发展问题考虑太少。因此，在这样的环境中长大的学生会有多少自主性创造?　　因此，作为教师，我们要努力使教育跟上时代的步伐，更新教育观念。我们培养的人才是适于社会各行各业发…     

如何提高教师的自身素质

高素质教师的核心是对待教育工作、对待学生的态度与价值观。教师在学生成长中的重要性主要是通过师生关系来体现的,有了高素质的教师,才会有高品位的师生关系。本文从六个方面论述如何提高教师的自身素质。     

提高教师自身素质的思考

作者参与了本院教学指导委员会的工作，对学院教师状况进行了深入的调查，归纳出本院教师自身素质提高的若干问题。本文即针对这些问题所作的初步的思考，与读者共同探讨     

如何提高教师的自身素质

当前,实施素质教育已经成为基础教育教学改革领域里的最重要的热点话题。如何在实践中正确实施素质教育无疑成为最急需研究解决的问题。 教师是人类灵魂的工程师,是文化知识和现代科学技术的播种人,教师自身素质的高低直接影响着青少年的成长,所以建设一支素质高、业务精、作风好、讲奉献的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计,是办好学校的关键,也是推进素质教育的基本保证。为此,学校应十分注重教师队伍建设。 一、更新观念,树立全面正确的教育思想,让塑造“师魂”、使每位教师都具有过硬的政治思想素质,成为每个学校追求的首…     

浅析教师自身素质的提高

传道之人,必须闻道在先;塑造他人灵魂的人,首先自己要有高尚的灵魂。一、教师首先必须不断加强自身的道德修养。1.教师的道德首先表现在对教育事业的忠诚上。热爱教育事业,是搞好教育工作的基本前提。许多优秀教师的经验证明,他们之所以能在教育工作中作出卓越的成绩,首先是因为他们热爱教育事业,愿意为下一代的     

提高自身素质增强教学魅力

随着知识经济时代的到来,把教育放在优先发展的战略地位,实施素质教育,培养数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者是党中央的英明决策。教师是科学文化知识和技能的传播者,在教学活动中,党的教育方针能否贯彻,培养目标能否实现,教师起着主导作用。     

增强自身素质 提高教材管理水平

目前,在相当一部分高等院校中,教材工作在某种程度上并不太受重视,教材在教学过程中所处的重要地位也就往往未能充分体现。如何改变这种状况?除了学校领导应给教材工作以足够的重视外, 我认为教材工作者也应努力增强自身素质,积极开展教材研究与教材建设工作,提高管理水平,在教学过程中充分发挥自己应有的作用。下面就此谈点认识。有些院校的教材管理部门给人的印象是整天忙于教材的采