天津市滨海新区大港第三中学:“激励·互助”教育特色

天津市滨海新区大港第三中学始建于1996年,2001年被评为区级重点中学。近几年,学校先后获得全国中小学现代化教育技术实验校、天津市民主管理先进单位、天津市中小学德育先进集体、天津市基础教育科研先进单位等20余项市级及其以上荣誉称号。学校遵循"以人为本、从严治校"的方略,逐步形成了"激励·互助"教育特色。     

天津市滨海新区大港第五小学

天津市滨海新区大港第五小学坐落于大港中塘镇，始建于1958年，原名西正河联校，1998年更名为天津市大港第五小学。学校现有两个校区，教学班20个，教职工76人，学生812人，其中外地学生约占三分之二。     

天津市滨海新区大港第二小学

天津市滨海新区大港第二小学始建于1987年。学校建筑面积9686平方米，拥有设备齐全的各类专用教室。学校现有31个教学班，学生1327人，教职工93人。学校人文康蕴深厚，办学特色鲜明，教育成果显著。     

天津市滨海新区大港第一中学:创办“立足学生自我发展”的教育

天津市滨海新区大港第一中学(本文称大港一中)建于1982年7月,是天津市首批市级重点中学和首批示范高中。多年来,大港一中遵循"以人为本,从严治校"的方略,创名牌,出特色,求卓越,初步形成了"立足学生自我发展"的教育特色。以天津市特色高中建设项目为契机,大港一中在新的探索与实践中为"立足学生     

办有思想的学校——访天津市滨海新区大港第三中学校长李庆忠

天津市滨海新区大港第三中学的现任校长李庆忠是中学物理特级教师、全国模范教师、全国优秀班主任,他对教育问题的阐述深刻,见解独到,体现出一位学者型校长的睿智和淡定。如何理解校长的角色定位与校长的职责?如何在具体的管理过程中体现校长的意志和作用?李校长用他的思想和他的实践对这些问题给予了精彩的解答。     

天津市滨海新区大港实验中学

天津市滨海新区大港实验中学成立于2006年8月,是一所正在崛起的市级示范公办高中。学校办学条件优越,校园环境清雅,综合楼、教学楼、科教楼、宿舍楼、体育馆、多功能报告厅等教育教学设施均达到国     

天津市大港区第三中学

天津市大港区第三中学建于1996年8月，坐落于大港区迎宾街130号。学校占地面积3.1万玉米，建筑面积1万平方米，现有教学班28个，学生1235人。     

天津市滨海新区大港第一小学教务处副主任 崔宝国

话语爱是教育的源泉。每天都让学生抬起头来走路,充满自信地去迎接新的挑战,只有这样,学生才能真正成为学习的主人。教学,不是教书,不是教学生,而是要教会学生如何学习。     

天津市第五中学

天津市第五中学始建于1945年,是一所有着60多年光荣历史和优良传统的学校,是天津市首批市级重点中学。学校坐落在天津市红桥区,占地60000平方米,建筑面积40000平方米。有设备齐全、设施先进的教学楼、综合实     

天津市第三中学

天津市第三中学创建于1901年，是一所拥有光荣革命传统的百年名校，在其发展史上，拥有“天津市第一所官立中学”“中国历史名校”“天津市‘三A’学校”“国家级示范高中”等诸多美称。     

天津市第三中学——百年老学校，世纪新风采

天津市第三中学是天津市建立的第一所公立中学，始建于1901年，初名官立中学堂，后称河北省立第一中学等，1949年定名为天津市第三中学。学校原址建在天津城西北角铃铛阁，1960年迁至丁字沽。1982年获联合国教科文组织资助，1984年定为天津市市级重点校，现为天津市“三A”学校。     

办大气教育——对话天津市滨海新区大港管委会教育局局长、海滨教育中心主任刘桂梧

他待人谦和、严于律己;他勤勉工作、讲求民主;他提出"办大气教育";他倡导强化目标意识,构筑大港区域教育优势,全面提高教育质量;他审时度势,将教育发展与滨海新区"争当科学发展排头兵"目标对接……他就是天津市滨海新区大港管委会教育局局长、海滨教育中心主任刘桂梧。作为大港教育系统的"领跑人",他对自己的职责有着清晰的定位:"领跑的方向错了,那是一种罪过;领跑的速度慢了,那是一种失职;领跑中自己落下了,那是一种无能。"刘桂梧局长几乎所有的时间都用在了学习和工作上,每天都泡在机关、基层,每周都     

转变育人方式，实施课堂教学改革——天津市滨海新区大港窦庄子中学“促学教育”改革侧记

当初升的朝霞正绽放着灿烂,当晨雾和炊炯在田野上轻轻飘散,在美丽的渤海岸边,灵动的沧浪渠畔,有一所美丽的农村学校,这就是天津市滨海新区大港窦庄子中学。     

天津市第四中学

天津市第四中学是伴随着新中国诞生而建立的天津市第一所完全中学、市级重点中学、国家级示范校。学校设施先进,环境优美,校园文化品位高。     

天津市滨海新区大港小王庄中学

<正>天津市滨海新区大港小王庄中学,创建于1970年,占地面积35538平方米。基础建设方面,学校一直精益求精,先后对围墙进行了加固重建,加固了楼顶防水、天井地面硬化、楼体外墙整修并安置了校园橱窗,全面改造了多功能厅,建设了多媒体录播室,添置了电子白板,更换了校园电缆,修建了风雨操场,铺设了塑胶跑道,完善了两个图书阅览室,达到了学生人均60册藏书的标准。新教学楼及食堂、宿舍等建筑面积7000多平方米,于2010年5月建成并投入使用。学校现有16个教学班,495名学生,58名教职工中,共产党员24人,大专及以上学历者55人,高级骨干教师和区级学科带头     

立德树人育新秀，素质教育开新花——天津市滨海新区大港第四中学特色办学小记

2019年9月27日,为庆祝中华人民共和国成立70周年,由滨海新区教体局举办、滨海新区大港第四中学(本文简称为“大港四中”)承办的《我爱祖国同唱国歌》系列活动取得圆满成功;10月12日,由大港教师进修学校信息中心举办、大港四中承办的教育信息化座谈会取得圆满成功;11月17日,由大港教师进修学校主办、大港四中承办的滨海新区大港区域首届模型邀请赛取得圆满成功……本学期,大港四中承办了多项区级以上活动,被《中国教育报》、中国教育新闻网、天津滨海电视台等多家媒体报道。学校在去年还获得了“全国教育系统先进集体”的殊荣。     

打造”激励·互助”平台，唤醒学生自我成长的内在生命力——天津市滨海新区大港第三中学“激励·互助”特色校建设侧记

多年来,大港三中以激励教育理念为指导,积极构建师生自我激励、自主管理、自强发展的成长模式,形成了良好的校园文化氛围,“激励·互助”成为大港三中的德育特色。2013年,大港三中“激励·互助”教育实验项目被天津市教委确立为特色高中建设项目。积极打造“激励·互助”平台,促进教师的主动发展,努力唤醒学生自我成长的内在生命力,成为大港三中德育工作追求的更高目标。     

天津市第五中学—— 以人为本、自主发展

天津市第五中学始建于1945年,1978年成为天津市首批市级重点中学。学校占地60000平方米,建筑面积40000平方米,学校教育教学设施齐全、设备先进。学校现有教职工311人，其中特级教师4人，高级教师120人，一级教师108人，学校现有教学班63个，在校学生近3000人。     

走特色之路 建品牌学校——石嘴山市第三中学简介

石嘴山市第三中学始建于1972年,1978年被确定为市属重点中学,1993年初高中分离。学校于2005年7月迁入新校区,占地92600平方米。2005年9月,学校被自治区命名为“一级示范学校”。30多年来,学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻落实党的教育方针,大力推进素质教育,坚持“以人为     

高质量,有特色,让人民满意 天津市滨海新区大港第四小学

天津市滨海新区大港第四小学始建于1995年8月,十几年来,学校致力于校园人文环境建设,确立了以人为本的管理理念,建立了民主科学的管理体制,打造出一支德高业精的教师队伍。在"追求效率,培