碎片化时代的微博营销

新媒体的产生和发展是碎片化传播形成的时代背景,而微博的普及,使媒介环境的碎片化特征更加明显。在碎片化时代下,以媒介为渠道的营销已经有了新的变化,随之产生的整合媒介营销已经成为一种趋势。本文对碎片化时代的特性进行了归纳,分析了微博的发展情况,最后提出应该结合碎片化大环境来分析微博营销战略,正确认识微博营销的效果,期望能够对客观认识微博营销有所帮助。     

微博信息碎片化对受众信息认知的影响

微博以分享与记录为基本传播理念,并以其独特的技术优势对今日的公共领域空间产生了深刻影响。一方面,微博是丰富信息的集散地和草根舆论的放大器,整个微博世界就是一个由不同规模的对话构成的复杂系统;另一方面,微博使信息在急速膨胀的同时,碎片化问题也突出呈现。在这种传播背景下,采用定量的方法,对微博信息碎片化呈现对受众信息认知产生的影响,进行分析研究。     

漫谈微博写作

本文描述了中国微博的生存现状与法则,讨论了一个好微博的策划与写作的基本技巧、微博写作的道德操守。作者提出,传播新闻与观点的微博写作要坚持三点:1.调动你粉丝阅读的热情;2.体现你微博的个性;3.讲一个好听的故事。     

微博“碎片化阅读”的传播麻醉功能解读

作为经典的传播学理论之一,传播的麻醉功能突出体现了传播的负面效应。在当前新媒体时代,微博的兴起加速了传播的碎片化,并使得传播的麻醉功能再次显现出重要的研究价值。基于此,文章立足于微博的碎片化阅读来重新审视传播的麻醉功能,辅以具体案例,为新媒体环境下的"去碎片化"和"去麻醉化"提供可资借鉴的思路。     

微博新闻写作探析

微博作为一种新兴传播媒介,深刻影响着我们的生活。人们越来越多地通过微博获取资讯,微博新闻应运而生。微博新闻以其篇幅短小、更新速度快、多媒体的发布方式等优势,赢得广大受众的喜爱。本文以微博新闻的写作为着力点,对其写作的要求与方法进行简要探析。     

“碎”眼看“聚”——以微博为例看碎片化背景下的群体重聚

本文解释了何谓当今社会的＂碎片化＂,从经济、技术、心理等方面分析了其成因,同时从碎片化中发现＂碎＂之后的必然趋势——＂重聚＂,并从大众心理变化、信息环境变化及媒介生态变化等方面解释了重聚的可能性。最后,以微博为例,从微博在主体、方式以及内容方面之＂碎＂到微博利用话题、微群、标签等方式之＂聚＂进行了分析,借以回答如何可以在大众呈现碎片化的情况下将人们重新聚集起来,达到传播或营销等目的。     

档案信息资源碎片化传播研究——以档案微博为例

档案信息资源碎片化对应的是一种多元化、差异化、个性化、零散化的信息传播模式。档案微博作为近几年新兴的传播媒介,在档案信息资源碎片化传播中有其独特的优势,也有些不足之处,本文试对利用微博平台传播碎片化档案信息资源进行探讨。     

论网络的碎片化特征

随着网络技术的发展,当下的网络传播模式相比以前一对多、点对面的单向传播方式,更加强调了交互性传播和分众化传播,网络碎片化特征越来越明显。本文将以微博为例,来分析网络传播内容、传播主体、传播环境和受众注意力的碎片化特征。     

论网络的碎片化特征

随着网络技术的发展,当下的网络传播模式相比以前一对多、点对面的单向传播方式,更加强调了交互性传播和分众化传播,网络碎片化特征越来越明显。本文将以微博为例,来分析网络传播内容、传播主体、传播环境和受众注意力的碎片化特征。     

浅析网络写作碎片化——以微小说为例

社会传播的碎片化影响了人们交流的方式,网络媒介的发展更是加速了碎片化的进程,网络写作作为网络文体的制作方式,碎片化特点明显。本文以微小说为例,对网络写作碎片化这一现象进行分析。     

新媒体视野下新闻写作微博教学初探

随着科学技术日新月异的发展,社会对人才要求的提升催促着教育方式的更新。在新媒体时代的大环境下,传统教学越来越不能满足人们对知识的追求欲望。微博作为当下最为典型的交流互动方式,在教学中有一定的可行性,本文通过分析微博教学的特点与功能,探究微博教学在现代新闻写作教学中的应用,实现传统教学方式与微博教学的互补,促进新闻写作教学迈向新的台阶。     

微博——碎片化时代的意义表达

这是一个碎片化的时代,微博客就是这个时代的产物。微博的形式是碎片化的:使得草根阶层不再被统治在舆论的最底层,实现了自己的话语权。表达文本的碎片化,使得管理人员难以进行有效的议程设置。微博的表达内容也是碎片化的:使得大量原创信息爆发,内容更加异质化。背对脸式的交流方式削弱了意见领袖的作用。然而正是这些特点更容易导致微博客上出现群体极化现象。     

浅谈出版企业微博的构建与文题写作

简单方便、即时更新、分享性强等特点,使得微博迅速成为国内传播力最强的媒介之一.出版企业越来越重视利用微博作为宣传和营销的平台.出版企业应该怎样看待微博营销,如何构建微博网络平台,如何撰写微博,本文对此作了较全面的阐述.     

浅析微博传播的“烟花效应”

伴随着现代网络技术的发展,在微博这一全新的信息交流平台诞生之后,我们的生活被带入一个全新的微时代。不断更新与传播的内容在极大满足人们信息需求量的同时,也逐渐改变着受众对信息的阅读和消化模式。面对在微博这一全新传播模式下产生的"烟花效应"现象,我们更应当注意培养自身在信息接收与传播过程中所需要的基本素养。     

微博新闻写作:跨媒介新闻写作教学的一种实践

随着信息传播技术的日新月异,新闻呈现出更多元化的表达方式和文本形态,在新闻写作教学中需要敏锐把握这种变化,以任务驱动为导向,以跨媒介写作为实践内容,通过指导学生进行微博新闻写作,切实提升学生的写作能力和新闻素养,进一步理顺"教"与"学"的关系,培养更多综合型、应用型新闻传播人才。     

浅析传统媒体与微博议程设置互动关系

本文通过对微博的特性及传播特点与传统大众传播进行比较,探讨微博语境下议程设置理论的新特点以及对传统媒体"议程设置"的影响和互动关系。网络时代微博语境下的议程设置是对传统媒介"议程设置"理论内涵的补充和延伸。     

信息碎片化时代媒体官方微博的传播策略

新媒体或自媒体蓬勃发展愈加凸显出信息碎片化的时代特色。新媒体使用者中不乏缺失或不具备一定媒介素养者,传播主体的多元化,使得传播的内容泥沙俱下、真假难辨。某种程度上,新媒体成为散播谣言、提高个人社会知名度的工具。媒体官微在利用新媒体时,要把好关,恪守真实性原则;理性发声,避免情绪化表达;谨慎转发大V微博,才能逐渐运作发展起来。     

碎片化时代传统媒体议程设置功能的回归

议程设置是指大众传播具有一种为公众设置"议事日程"的功能,这种功能主要针对报纸、广播、电视这类传统媒体而言。随着技术的发展和网络微博平台信息社会化参与程度的提高,传统媒体的"议程设置"功能逐渐被微博的群集效应取代。本文主要依据布尔迪厄的场域理论和古斯塔夫.勒庞的群体心理学,通过对微博平台中议程设置盲区、微博中群体及意见领袖的分析,指出信息碎片化时代传统媒体要积极回应社会化媒介的个体式信息传播,加强自身的议程设置功能建设。     

微博传播力的本质:碎片化即时信息的整合力——以温州“7·23”动车事故为例

在近期的公共事件中我们不断发现微博的作用,尤其是在2011年7月23日温州动车事故中,微博再次展示了强大的非权力性影响力,在新闻、评论、救援行动等方面都发挥作用.微博传播改变了当代的传播格局,它推进了社会化互动信息生产模式、行进式实时移动表达模式,并产生了信息流动的多重多向性及传播效果的多元化.微博以其超常规的用户扩张...