有趣的车牌号码

<正>嘀嘀嘀!马路上的汽车越来越多,每辆汽车车尾(wei)都挂着车牌(pai)号码。我发现有些车牌号码真有趣!一天,我和妈妈在马路上看到了一辆车牌号码是91717的汽车,我笑着说:"妈妈,那个开车的叔叔一定是个‘大馋(chan)猫',‘就要吃     

空中吸尘器

马路上的汽车越来越多了,汽车的尾气严重污染了环境,我设计的空中吸尘器不仅能吸走地上的灰尘,还能吸走汽车的尾气,净化了环境。     

时代升级了

"天哪!天哪!不得了了!"我走在大街上,忍不住大叫起来。你问我为什么抓狂?哎,还不是因为一夜之间,时代升级了!世界变样了!瞧,街上的行人都不再步行了,一个个坐着火箭在空中遨游。马路上一辆汽车也没有,只有挤成堆的变形金刚——汽车直接升级成汽车人了!我就站着张望了一会儿,就有一大群警察驾着飞碟向我冲来,说我的步行是在给这个升级的时代抹黑,是违法行为。我吓坏了,一头蹿进了学     

爬山记

周末,我和外公去锡惠公园爬惠山。不一会儿,我们就来到了惠山的脚下,开始了登山之旅。一路上,清风徐徐,景色宜人,跟我走在马路上的感觉还真是不同：在马路上,看见的是高高的楼房,在山里,看见的是茂密的树林;在马路上,闻到的是汽车的尾气,在山里,闻到的是树木和花草的清香。到了山顶,放眼望去,整个城市尽收眼底,     

从波涛到汽车后窗

有一天，我坐在家门口等爷爷回家，看着马路上来往的汽车，我突然发现一个奇怪的现象——很多汽车的后窗都是严严实实关闭的。想想，在很热的夏季，汽车后窗为什么不打开透透气呢？     

一个关于汽车的方案活动

一天的餐后活动,孩子们在玩玩具。突然一阵喧哗,梓睿跑过来向老师投诉:“钧贤小朋友把俊华小朋友的车弄坏了,车走不了了。”这次“事故”引发了一场关于“汽车”的讨论。孩子们对汽车的肚子里面有什么、汽车是怎么做出来的、汽车有多少种类、汽车有哪些用途等问题讨论起来了。可以看出来他们对车的构造、种类、用途都从表面上具有了一些初始的了解,但对于其实质内容还不甚明了。他们渴望了解有关汽车的更多的东西,于是“车”的主题由此产生了。一、谈话活动:马路上的车(一)活动目标1.帮助幼儿根据已有经验以及通过看图片、录像,进一步知道车…     

吃汽车的船

我去过海岛佛国,游过长江三峡,乘的都是载客的船,而在今年夏天我却见到了“吃”汽车的船。暑假时,我们从宁波乘汽车去定海。汽车在宽敞的马路上飞驰。不久,我们的汽车到了海边。海面上停留着一艘漂亮的大船。我正在想我们的汽车该往哪儿开?车子却     

编读往来

奥秘精灵:你好!我很喜欢《科学启蒙》,尤其对"创意擂台"情有独钟。我是个爱胡思乱想的男孩,每天睡觉前几分钟总爱想些稀奇古怪的东西,比如会飞的汽车啦,能代替米饭的泡泡糖啦……这次我特意选了两篇我最满意的"胡思乱想"寄来,但愿能发表,如果不能的话就请你提出一些修改意见,好吗?     

我眼中的家长开放日

星期四下午,我们学校举办了"家长开放日"活动.开放日里有许多活动,其中,我印象最深的是"写字"活动. 这次的"写字"与平常的写字不一样.平常,我是自己一个人写字,这次是我和妈妈一起写字,我们同台竞技,看看到底谁的字写得好.     

河流，向着目标永远奔流

小雨：“爸爸,这次考试我有一半科目不及格。”爸爸说：“没关系,继续努力。”一个月后,小雨说：“爸爸,这次我有一半科目考及格了!”爸爸说：“不错,很有进步耶!爸爸带你吃麦当劳!”     

横穿马路危险

我们学校门口有一条斑马线。平时,我就从那里走到马路对面。有一天放学后,我到学校南面的文具商店买了一支钢笔。走出店门后,我便返身向学校走去,准备从斑马线过马路。刚走了几步,我发现马路上空空荡荡的,没有一辆汽车。于是,我灵机一动:到斑马线还要走一段路呢,现在马路上没有     

妈妈学自行车

"哦,妈妈,你一定行的。"我尽量让自己的声音听上去轻松一些。我妈妈坐在她崭新的自行车上,她的新头盔戴得很低,挡着眼睛。她抓着车把,姿势居然跟在拥挤的马路上握着汽车方向盘时一样,她的脸色看上去有些苍白。"杰克,我不知道该怎么办,围着这么多人,我觉得我现在不想……"     

相信孩子

"爸爸,难道你不相信我吗?"那是个雨天,我们在楼上看远处马路上的公交车。早早对汽车有极大的兴趣,我们常玩"看看是哪路公交车"的游戏。每次都是他先说出答案。距离那么远,他是真看清,还是猜的呢?因为我每次都没看清。这个疑问在一个晴天解开了。我们到小区河边的游乐场玩同样的游戏。由于离得比较近,我看清楚了线路名,知道儿子以往确实是对的。于是随即向他解释:"那天不是爸爸不相     

技术活 还是体力活

如果有人认为开F1赛车只是一个技术活的话,我想多半是因为他看到平时马路上汽车里的驾驶员并不需要费什么力气。是呀,是汽车在跑,又不是驾驶员在跑。但是他忽略了驾驶F1赛车和平时开车最大的区别：速度和弯道。     

“同课异构”给我的“精彩”

"同课异构"教研活动,是学校教学工作的一环。在这一环中我时常反思、记录,在每一次这样的活动中,我都会有精彩的收获。同样这次教研活动也给了我"精彩"。     

小班综合活动：公共汽车交响曲

活动来源 小班孩子喜欢车,老师和孩子们一同到马路上看车时,他们对公共汽车非常感兴趣.当公共汽车开过来时,孩子们已经雀跃地喊道:"这是公共汽车.""那里也有公共汽车.""我坐过公共汽车.""我坐185路车回家."在孩子们滔滔不绝的讨论中,我和孩子们商量开展了有关公共汽车的活动.     

良心如雪

领着女儿走在铺满白雪的柏油马路上,一路上说说笑笑,我心情十分愉快,毕竟迎来了这场迟到的大雪。走到交叉路口,要上大路了,我发现路中央被汽车轧得坚硬溜滑,好似溜冰场,不禁握紧了女儿的小手:"可要小心啊,孩子!"我们正走着,"老师!"一个熟悉的声音传入我耳际。我不由得抬头一看,一     

黄色的校车

<正>美国文化是汽车文化。我喜欢看美国马路上形形色色的汽车,其中,我最喜欢两种车子,一种是消防车,银白的车身镶嵌着紫红线条,不是通常的刺眼的大红,因而显得雍容华贵。另外一种就是黄色的校车,因为它特别亲切。     

别抱怨忙,闲才是真的累

正一这几天我去了一个地方看朋友,很久没有去这么偏僻的地方,两个半小时的飞机,又坐了两三个小时的汽车,一路颠簸,才到了那个地方,那里马路上没有什么车。我打开所有的打车软件,无一例外地写着:本地区没有开放。跟出租车司机说我能跟你付支付宝吗?师傅冷冷地说:"别整这些没用的,现金!"     

一个人过马路

面前是一条马路,在那边,是我想去的地方,我眼前一辆辆汽车掠过,仿佛是呼啸而过的时光。一个人,穿梭在马路上的车来车往,没有害怕,没有退