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《小作家选刊(小学)》2004,(1)
在松辽平原的腹地,南湖之滨有一座历史悠久的学府——吉林省实验中学,“睿博”文学社就诞生于这钟灵毓秀之地。睿,所见者深;博,所见者广。睿博,取其丰富睿智之意。回顾省实验的历史,几十年来,文学人才层出不穷,一个个文学社团在不同历史时期闪耀着璀璨的光辉,从五六十年代的“向阳草”文学社到九十年代的“火炬”文学社,还有初中语文组正搞得如火如荼的“心蕾”文学社,一脉承传着省实验学子的骄傲,无一不展示着实验学子的卓越才华,让一代又一代实验人走进了文学的象牙塔。“睿博”文学社本着“培养文学少年,共享文学之梦,引导文学之路”的办… 相似文献
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《中学生优秀作文(初中版)》2010,(10):F0002-F0002
海盐县博才实验学校“海韵”文学社组建于2008年2月。“海韵”,寓意为:大气如海,淳朴似盐,在美丽而富足、安闲又进取的家乡海盐聆听东海的韵律,陶冶情操,快意人生,策马驰骋,为她歌咏。基于学生整体素质较好的优势,两年多来崭新的“海韵”文学社一路向前,一路高歌,一路收获,开辟出了一片新天地! 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》1998,(2)
绿叶文学社创办于1992年3月,几年来,由建社初期的30名社员发展到如今近300名社员。“绿叶”的办社宗旨是:积极开展各种形式的课外活动,努力培养文学新人,活跃校园文化,丰富校园生活。文学社通过举办文学常识讲座、创作诗歌朗诵会、作品研讨会,丰富了文学社员们的知识,开 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(10)
扬州,一座有着两千五百年历史的古城;扬州,一座有着深厚文化积淀的名城。在扬州教育学院附属中学有这样的一群孩子,他们像许多扬州人一样热爱文学、追求崇高。他们于2002年10月17日成立了属于自己的文学社,因为学校处于城市的南端,所以他们为自己的文学社取名为“南鹰文学社”,意为城市南端的文学雏鹰,要学着在文学的天空中翱翔。又因为学校位于千年古运河畔,所以他们为自己的文学社刊定名为《古运河》。南鹰文学社从成立之日起,就以关注社会、关注人生为文学创作的基本原则。文学社成员在文学社中接受文学的熏陶:他们读文学名著,看由文学名… 相似文献
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社团简介内蒙古自治区临河一中新芽文学社成立于1992年10月,成立17年来,共为高校、为社会输送了3000多名有文学特长的人才。从创办以来,新芽文学社已连续17次被评为全国中学优秀文学社团、全国百家优秀文学社,文学社师生多次出席全国文学社团研究会年会和夏令营活动,文学社刊物多次在全国中学校刊评比中获一、二等奖,被评为"样板社报刊"。社员共有3000余篇作品被各类报刊转载。以下3篇文章为该社社员的作品。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2006,(4)
湖北省松滋四中启明文学社创办于2001年,以开启文明,点亮心灯为宗旨,为文学爱好者提供施展才华的平台,让学生从这里起步走进高雅的文学殿堂。经几年的发展,启明文学社已有358名社员,有80名《中学生》小记者。2001年获湖北省优秀校园文学社一等奖,后来又陆续荣获“全国百家优秀文学社团”、“全国十佳优秀文学社”、“全国优秀校园文学社”、“全国校园文学社团优秀期刊”等奖杯、奖牌。2003年荣获“十五”国家课题《创新作文研究》成果校刊一等奖。2003年参加“十五”国家课题,《素质教育校园文学研究》。2005年顺利在北京结题,并荣获“研究… 相似文献
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蔡际人 《学位与研究生教育》1992,(2):41-42
自1985年我国实行硕士生提前攻读博士学位(下称“提前攻博”)制度以来,我所积极开展了选拔优秀硕士生提前攻博的工作,培养的博士生中有15名(占总数的25%)是提前攻博者。这15人无论是在学期间的学业还是毕业以后的工作都取得了优秀的成绩。我所二届四名中国科学院院长奖学金得主全是提前攻博者,1990年荣获我所首届所长奖学金的三名博士生,全是提前攻博者。提前攻博者的学位论 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2005,(4)
远航文学社简介广东博罗中学远航文学社创办于20世纪80年代初,办社宗旨是:博学、求真、为文、修德。20多年来,她促成了大批的学子爱好读书,她也培养了大批的文学爱好者;她坚持办好自己的刊物《远航》,她坚持走学习读书和实践相结合的路。20多年来,“远航”文学社曾获得过省、市、县各种荣誉,所办刊物《远航》多次获奖,成为远近闻名的学生社团刊物。多年来,“远航”每年都有几十人次在全国、省、市、县组织的征文中获奖,每年都有一20批习作在省、市、县刊物发表。现在,远航文学社拥有社员500多人,她正引导博中学子走向“博缘高一(9)班蓝汉生… 相似文献
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袁春桃 《中学语文(读写新空间)》2002,(12)
“今天是蹒跚的丑小鸭,明日是展翅的白天鹅。”这是诞生于1990年的“摇篮”文学社一贯的办刊追求。 11年来,“摇篮”文学社培养了600余名文学社员,造就了8名写作特长生。文学社员发表了400余篇学生习作,指导教师发表了40余篇作文教学论文。1999年“摇篮”获得“全国优秀文学社团百家”荣誉,2001年“摇篮”又获湖北省首届优秀中学生文学社团评比一等奖。章登享、祝中清、袁丹锐先后被评为优秀指导教师。风华正茂的“摇篮”正拥抱着一个个文学少年的梦想,激励着一茬茬有志学子的抱负,正伴着他们走过春的希望,走过夏的生机,走过秋的收获,走向冬的深沉…… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(11)
浙江省江山市城南小学萌芽文学社是林惠敏老师组建的集新闻、文学、科技于一体的文学社团,现有社员80余名,正处于萌芽阶段。文学社建在偏远的山城小学,学校在全市享有盛誉,在省里也小有名气,许多省级教学科研活动都在该校 相似文献
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校园文学社团是培养学生特长爱好的一方园地,是孕育未来作家的一只摇篮,更是学生放飞心灵的一片天空。当今,文学社团活动在中学开展得如火如茶,笔者所在学校的文学社团就从最初的"溯光"校报编辑部、"芳草地"文学社两大明星社团,逐步壮大,发展成为目前拥有七大分社、百余名社员的文学总社。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》1998,(10)
陕西洛川县中学朝阳文学社成立于1996年10月,是一个由学生自发组织起来的文学团体,共有一百六十多名社员。该社以“培养文学兴趣,提高写作水平,活跃校园文化,丰富校团生活”为宗旨,以社报《桃李花絮》、学校“校园之声”广播室和文学社采访队为基地开展各项活动。文学社经常请县文学界人士和学校知名老师举办文学讲座及写作 相似文献