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魏强 《数理天地(高中版)》2012,(5):32-32
弹簧振子是一种理想模型.在这个系统中,不计弹簧的质量和运动中的阻力,与弹簧连接的小球能看作一个质点,小球在弹簧的弹性限度内运动,弹簧振子做简谐运动,如图1所示,它具有以下的特点: 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(4)
<正>弹簧双振子运动模型是高中物理选修3-4、3-5中的重要模型之一,所考查的知识点为简谐运动、动量守恒、机械能守恒等的综合应用。在近几年的高考选作题、自主招生,以及一些物理竞赛等高水平的物理测试中,以此模型为背景的题目经常出现。因此,我在学习时应能够对这类题进行适当的拓展和研究。 相似文献
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如图1所示,弹簧振子竖直放置,轻质弹簧劲度系数为k,振子(小球)质量为m,当处于平衡状态时,弹力与重力大小相等,即kx0=mg.若使振子离开平衡位置沿竖直方向发生位移x,则回复力即指向平衡位置的合力为: 相似文献
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物理实验是重要的教育手段之一,教师引导学生分析探讨并进行物理实验,让学生根据自己的体验,有目的的去实现或创造一个物理过程的实现条件,研究一个物理过程的细节,观察到所预期的现象,这对培养学生分析问题、解决问题的能力是非常重要的. 相似文献
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弹簧振子模型是一个理想化模型,也是教学中的难点。本文结合若干例题对弹簧振子的成立条件、受力特征、运动特征、能量特征进行了讨论。 相似文献
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弹簧振子模型是一个理想化模型,也是教学中的难点.本文结合若干例题对弹簧振子的成立条件、受力特征、运动特征、能量特征进行了讨论. 相似文献
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<正>一、原题呈现例1(2021年辽宁省沈阳市高中三下三模)如图1所示,质量分别为2 kg和2.5 kg的物块A、B,与劲度系数为1000 N/m的轻弹簧拴接后竖直放在水平地面上对物块A施加一个40 N的竖直向下的压力F,物块A、B均处于静止状态.已 相似文献
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弹簧振子模型是高中物理教学的难点之一,也历年高考物理命题的热点之一。学生在解答这类问题,常感到难下手。文章结合典型例题对粗糙水平面上弹簧振子的力学特征进行分析,能有效帮助学生掌握相关问题的解答方法。 相似文献
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建立支撑系统的力学模型,在对其运动微分方程进行动力学仿真计算基础上设计制作与力学模型相对应的实验装置,确定实验装置的力学参数,制订可行的实验方案;应用数学分析和实验分析相结合的方法对支撑系统在一定频率范围和不同激励幅值下的隔振特性进行了初步探究,发现系统存在较好的隔振效果,为此类支撑系统应用到工程实际提供一定的理论依据和实验验证。 相似文献
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运用传感器及相关软件,通过计算机对弹簧振子的运动方程、速度、力等物理量进行描述,对弹簧振子的能量守恒等进行了验证。这体现了数字化技术在大学物理实验数据采集与数据处理中的优越性。 相似文献
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弹簧振子周期经验公式的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
吴贤俊 《四川教育学院学报》2003,19(5):69-70
通过对弹簧的有效质量的分析,提出了有效质量在弹簧振子周期经验公式研究中是不可忽略的。并对现用实验讲义《物理实验简明教程》中的该实验进行了改进,从而提高了实验精度。 相似文献