以科学发展观为指导 建设高校哲学社会科学创新体系

党的十八大报告中明确提出"发展哲学社会科学","深入实施马克思主义理论研究和建设工程,建设哲学社会科学创新体系"。这是党中央在新的历史阶段,为全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴提出的重大战略目标和任务,为进一步繁荣发展中国特色哲学社会科学指明了方向。我们一定要站在建设中国特色社会主义事业的战略高度,认真学习宣传,坚定贯彻落实,大力推进高校哲学社会科学创新体系建设。     

以邓小平理论为指导 积极发展哲学社会科学

以邓小平理论为指导积极发展哲学社会科学武汉大学副校长□李进才江泽民总书记在党的十五大报告中深刻指出：“积极发展哲学社会科学,这对于坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,对于探索有中国特色社会主义的发展规律,增强我们认识世界、改造世界的能力,有着...     

以科学发展观为指导加强党的思想理论建设

通过总结我国建设有中国特色社会主义的发展经验,指出科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放思想、实事求是、与时俱进,探索中国特色社会主义发展道路的最新理论成果。科学发展观是党的思想理论建设的指导方针,它为新时期党的思想理论建设提出了新的要求,因此,科学发展观是党思想理论建设的核心。最后得出结论,要以科学发展观为指导,进一步加强党的思想理论建设。     

繁荣哲学社会科学加强哲学社会科学的人才培养

自然科学和哲学社会科学对社会历史的发展具有十分重要的作用;哲学社会科学对社会主义社会更为重要;要繁荣哲学社会科学,加强哲学社会科学的人才培养.     

以马克思主义哲学为指导,科学地考察干部

<正> 新时期考察干部的方法问题,直接关系到干部制度的改革.邓小平同志指出:“随着建设事业的发展,还需要制定各个行业提升干部和使用人才的新要求,新方法.”(《邓小平文选》284页)为此,本文试就如何以马克思主义哲学为指导,科学地考察干部,作些探讨.考察干部方法的科学化,核心是辩证唯物主义方法和其它科学方法对人才考察工作     

以科学发展观为指导努力开创高校哲学社会科学工作新局面

科学发展观是我们党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想.树立和落实科学发展观,对教育事业包括高校哲学社会科学事业的发展提出了新的要求,同时提供了新的机遇.我们要抓住机遇,乘势而上,更好地为社会主义现代化建设服务,为弘扬和培育民族精神服务,为党和政府的决策咨询服务,为我国哲学社会科学的进一步繁荣发展作出新的贡献.     

科学心理学必须坚持以马克思主义哲学为指导

科学心理学必须坚持以马克思主义哲学为指导堵惠娟心理学和哲学的关系十分密切，其根本原因是它们都和世界观有很密切的联系，都是研究人对世界的反映的。哲学是关于世界观的学说，它从宏观的角度，从社会意识形态的角度去研究世界观，它研究世界观本身。心理学是从个体的...     

以科学发展观为指导 努力开创高校哲学社会科学工作新局面

科学发展观是我党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华．是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。树立和落实科学发展观, 对教育事业包括高校哲学社会科学事业的发展提出了新的要求,同时提供了新的机遇。我们要抓住机     

以科学发展观指导高校哲学社会科学创新发展

党的十八大把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想。因此,我们必须坚持不懈以科学发展观指导高校哲学社会科学创新发展,切实抓好高校哲学社会科学创新人才培养,着力提升高校哲学社会科学研究原始创新能力,努力实现高校哲学社会科学又快又好创新发展。     

以荣辱观为指导 加强干部队伍建设

认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是当前加强干部队伍建设和党员队伍建设的一项重大而紧迫的战略任务。以荣辱观为指导，加强干部队伍建设应做到三个坚持：     

以科学人才观为指导加强高校人力资源管理

随着高等教育改革的不断深入,高校内部的人事制度改革取得了相当成就。但由于目前高校大多处于传统人事管理阶段,还存在许多不容忽视的问题,高校要进一步深化人事制度改革,就必须坚持以科学人才观为指导,加强高校人力资源管理。     

以当代中国马克思主义为指导建设中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系

2003年12月,胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上指出,要高度重视并切实抓好哲学社会科学学科体系、教材体系建设。2004年1月中央印发了《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,明确提出,要“努力建设面向现代化、面向世界、面向未来,具有     

以科学发展观为指导加强大学生党支部建设

根据党中央和各级党委的部署．各地高等学校正在积极开展深入学习实践科学发展观活动。学生党支部工作是高校党建工作的重要部分．加强高校学生党建工作是事关高校党建工作长远发展的大事．学生党支部建设的好坏直接关系到能否培养高素质的社会主义建设者和接班人。     

以邓小平党的建设理论为指导,加强高校党的基层组织建设

邓小平党的建设理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期党的建设经验的科学总结。邓小平党建理论中有关党的基层组织建设的重要地位和作用,以及新时期如何加强党的基层组织建设的内容,是高校加强党的基层组织建设的根本指针。学习邓小平党建理论,按照十五大的部署,加强?..     

以科学发展观为指导 加强高校学风建设

高等学校的根本任务是育人,人才培养的质量是高校生存与发展的生命线。优良的学风是保证和提高教学质量的重要条件,是学校生存、发展和创新的基础,是教育质量的重要内涵,反映了高校的办学理念、大学精神、历史积淀和教学传统,体现出高校的办学水平和管理水平。文章对影响高校学风的根本因素和客观因素进行了系统分析,认为高校学风建设要以科学发展观为指导,坚持理论联系实际的马克思主义学风,勤奋好学,学以致用,牢固树立终身学习的思想。     

以科学发展观为指导加强高等院校教师队伍建设

加强教师队伍建设是高等院校以科学发展观为指导进行整体建设的必然要求和重要内容.加强教师队伍建设要坚持以人为本,突出教师队伍建设在高等院校各项工作中的重要性;加强教师队伍建设要坚持全面、协调、可持续发展,提升教师队伍建设的整体水平.     

以邓小平理论为指导 加强民主党派自身建设

我国民主党派在建国以来从阶级联盟性质的政党转变为政治联盟性质的参政党,从新民主主义到社会主义的转变,经历了艰苦的过程。邓小平同志批判了“两个凡是”的错误思想,从文化大革命极左思想的禁锢中解放了出来。中国共产党十一届三中全会从思想上、政治上拨乱反正,给民主党派带来了生机,在“一个中心,两个基本点”的基本路线指引下,使民主党派的工作得到了发展。随着社会主义市场经济体制的建立和完善;随着多党合作制度的不断巩固和发展;随着民主党派参政议政地位的提高和作用的发挥,民主党派在两个文     

哲学社会科学话语体系建设的价值引领——以科学与人文的统一为参照

哲学社会科学话语体系建设,要增强哲学社会科学工作者的责任自觉;要立足社会现实,反对学术上的教条主义,走出哲学社会科学发展的中国道路;要突出价值引领,将科学性与价值性统一起来,注重哲学社会科学的目的性和现实针对性。     

哲学社会科学的理论创新

20 0 1年 8月 7日下午 ,江泽民等党和国家领导人在北戴河亲切会见了部分国防科技专家和社会科学专家。江泽民总书记发表了重要讲话 ,指出 ,加强哲学社会科学研究 ,对党和人民事业的发展极为重要 ;一个民族要兴旺发达 ,要屹立于世界民族之林 ,不能没有创新的理论思维 ;哲学社会科学的研究能力和成果 ,也是综合国力的重要组成部分。他从四个方面提出哲学社会科学与自然科学“同样重要”,勉励哲学社会科学工作者与自然科学工作者要“互相学习 ,优势互补 ,密切合作 ,共同进步”。他强调指出 ,哲学社会科学工作者要坚持理论联系实际 ,注重研究“全局性、前瞻性、战略性”的重大问题 ,促进“理论创新、制度创新、科技创新”。我校史学所所长龚书铎教授参加了北戴河会议。为深入学习江泽民讲话精神 ,发展人文社会科学研究 ,2 0 0 1年 9月 2 2日 ,北京师范大学召开“学习讲话精神繁荣人文社会科学”座谈会。会议由社会科学处、文科学报编辑部和党委宣传部联合发起 ,教育部社政司副司长阚延河同志、北京市哲学社会科学规划办主任王新华同志应邀出席 ,出席会议的校领导有 :党委书记陈文博同志、副书记、副校长郑师渠同志、副校长史培军同志。会议由史培军副校长主持。龚书铎教授介绍了北戴河座谈会的具体情况。与?