老师的目光

秋风 轻轻掠过我们的心房 我们，牵一行翱翔的诗 去金色的田野放飞理想     

教师的目光

教师的目光对幼儿的影响很大。当十几甚至几十双充满渴望与关注的眼睛注视着你时,作为教师,你该以怎样的目光去面对?是慈爱、鼓励?还是冷漠、鄙视?相信在进行师德师风教育的今天,教师都能做出正确地选择。幼儿希望教师的目光是慈爱的。它温柔、体贴、亲昵,能让幼儿体验到最大的快乐和爱。作为女教师,应关心、爱护每一个孩子,让他们在教师眉宇间流露出的情感中感受真爱,感受体贴和关怀。使他们在关切、爱抚中健康、快乐地成长。幼儿渴望教师的目光是鼓励的。因为它能给幼儿以自信和力量,增强幼儿的自尊心、上进心。他们从这种目光中得到鼓励,…     

老师啊，老师!

新州二中发生了一件事。这种事也不是第一次发生,每过些日子,就会发生一次的。这种事也不仅仅在新州二中发生,各个学校都出现过类似的事件。这种事也不只是某一个人遇到,现在当教师的都有可能遇到。     

难忘舒老师的“自导联助”之恩

教师节又到了。我身在北京,最难忘的是远在家乡湖南省南县的舒德初老师和他的“自导联助”的教育之恩。因为他挽救了我这个曾经被学校淘汰的最差生,他还让我提前一年走进了名牌大学之门。那是我上初中三年级时,因为厌学和调皮捣蛋,我成为班上学习成绩最差的学生。我失学在家8个多星期的一天上午,我妈问我是否愿意去学习玩游戏。我马上高兴地同意了。     

老师，您的教育是否到位？

读了“老师,快跑!”这一案例,撇开何谓“差生”这一话题．我觉得其中凸显出的教师在教育方面存在的问题更应引起大家的重视。     

老师的目光

正~~     

“差生”是老师“教”出来的吗？

在一次全区组织的研讨会上．某校一名干部在大会发言时谈到“差生”问题,竟直言不讳地说：“‘差生’是怎么产生的？‘差生’是老师教出来的!”这句话像晴天霹雳,惊得在座的上千名教师目瞪口呆、面面相觑。     

被老师遗忘的日子

窗外还在刮风,天冷得厉害,我的脚在地上活动的声音很大。我哈哈气,透过雾蒙蒙的玻璃看见杨老师站在外面。我有些奇怪了,她已经喊了那么多的学生出去谈话,有成绩一直名列前茅的小浅,也有班干部,也有差生,可是就没我。我伸长了脖子一直朝窗外看去,希望老师早点喊我出去,我想她一定会说些什么。     

老师的目光

眼睛是心灵的窗户，是人面部会“说话”的器官；目光是表达思想感情的无声语言，能传送“只可意会，不可言传”的最微妙的情感。教师的眼睛更应具有特殊的功能。恰当地利用目光来帮助教学，常常会收到出神人化的效果。下面，笔者就目光在教育教学中的作用谈谈自己的认识。     

为什么要抨击老师？

我是一名教师，今天在这里看到很多和教师相关的帖子，很多是抨击老师的，好像老师只知道挣钱、管学生、和家长搞关系、收礼收钱什么的。学校存在这种问题我不否认，但这些只是个别的现象，不能一竿子打死一船人!     

慈爱的目光

2月4日星期三目光能表现出不同的感受：温和的、慈爱的、友善的、悲伤的……这些都能传达出一种思想。目光中，感受到的是爱、喜、悲、甜……     

目光语探析

交际的真正基础是建立在同他人眼睛对视的时候。目光接触是承载和传递情感、态度和意向的重要媒介,它不仅有传递信息的功用,而且有让人借以把握信息的价值。运用不同的目光,传递的信息就不同。目光语有深刻的历史和文化渊源,体现出明显的历史传承性,地域性和民族性。在跨文化交际中,了解和尊重不同民族的目光礼仪规范和风俗习惯,可以避免因误会而造成的尴尬局面,达到有效交际的目的。     

目光

一场秋雨使城市的气温骤然下降。 一把把五颜六色的雨伞．像盛开在公交站台上的朵朵菊花。却少了几分浪漫，多了几分浮躁——站台．看上去比平时拥挤了许多。一辆辆公交车疾驰而来．一批批乘客蜂拥而上。他终于等上了开往西城去的车。     

浅论山区薄弱学校如何提高教育教学质量

加强改变山区薄弱学校建设和面貌是涉及山区群众切身利益,关系到我国未来公民整体素质的大事。结合其本校实际从加强师资队伍建设、加强教学研究、重视常规管理、重视对"学困生"非智力因素培养四个方面浅论如何提高山区薄弱学校教育教学质量。     

看不到孩子优点的老师一定不是好老师

儿子上小学了.儿子上的是全市最好、最漂亮的小学,班额不过四十余人,教师据说都是从各地选优招聘来的.我们很高兴,心想儿子有福了.开学前,儿子也异常兴奋,见人就说：“我要上小学了!我们学校是最棒的!”可是,不到一个月,儿子就彻底蔫了,天天嚷着“我不去那所学校!我不喜欢那儿的老师!”     

一样的目光

一天，我在翻阅学困生成长日记时，三行并不工整的文字映入眼帘：     

老师的屁股能摸吗？

笔者最近在学校发现了这样一个现象。下课了，学生们急急忙忙地从教室里跑出来，说说笑笑地向楼下走去。刚刚上完课的张教师正慢慢吞吞地向办公室走去。突然，几个调皮的小男孩蹑手蹑脚地走到年轻的张老师后面，不约而同地摸了张老师的屁股一下，然后一起欢笑着跑远了。     

目光语在教学活动中的合理运用

目光语对于教师这一特殊的职业发挥着特殊的作用。如果教师在教学活动中合理地运用目光语，与学生共同营造友善、融洽的教学氛围，教学一定会达到最佳的效果。