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标志重捕法是调查种群密度常用的方法之一,由于实验条件的限制,较难在常规教学中直接展示,学生也很少有动手实践的机会。笔者指导生物创客小组设计制作纸雀-方箱模型,模拟标志重捕法调查种群密度的实验过程,并尝试在课堂上用该模型突破教学的重难点。 相似文献
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始建于清光绪年间的海上"题襟馆",一直是江南文人墨客重要的雅聚场所.其中,有许多人物都是中国近代文坛的名流.在这些名流中,如果谈到绘画题材涉猎的广泛与博物学识的深厚精到,程瑶笙堪称是其中的翘楚.
辛亥革命以后,随着各类人物的不断涌入,上海的艺术市场异常繁荣.许多社会名流从政治舞台息影之后来这里做寓公,其中不仅有大批的文化名宿,更有为数不少的收藏家与鉴藏家以及各国的洋商买办.于是,有些画家顺应潮流把握机遇,不仅在艺术上取得了创新和发展,同时在经济上也有了丰厚积累,其中的幸运者中就有程瑶笙. 相似文献
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这天的美术课上,我教孩子们画由圆形和椭圆形组成的人物形象。孩子们都画得非常认真,他们陆陆续续把画交给我看。这时,小男孩扬扬得意洋洋地拉着我的手急切地指着黑板说:“周老师,我给小娃娃画了个小‘雀雀’。”果真,他在我示范画的小娃娃的两腿间添画了一条竖线,真为小娃娃画上了小“雀雀”。小朋友们听到了他的话,也都看见了他为娃娃画的小“雀雀”,活动室里一片欢闹。小女孩伽伽看到画后先是一怔,接着举起右手,用食指在脸上上下擦动,嘴里不停地说:“羞、羞、羞,不害臊。”其他小朋友也跟着她一边笑,一边说:“羞、羞、羞,不害臊。”我被这突如其来的事弄得不知所措。小朋友的说笑 相似文献
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