附屬各机关近況

中华职业学校 (一)附设备工厂酌收工徒·称乙种工业学生·日间专事工作·夜间補习功课·现拟再在南市第一平民学校毕生酌量录收·以宏造就·并特定管理规程·注意於训育之整顿·与成绩之考查·(二)四月二十八日举行全校学生标准运动·请徐子美,虞家骏·陆嘉言,杨公犖·张亚明·俞铸成分任评判·学生全体参加·精神抖擞·     

附屬各機關近况

中华职业学校 (甲)文书科於三月十六日开学·现在中文组有十三人·中英文组有五人·又旁听生五人·先於十三日举行文书科委员会·议决各科教授时间及注点·(一)公民科一时·(注重礼仪作法·人生哲学·服务道德·法制常识·地理常识等·)     

瑞典職業教育概況

初期之發展一九○一年,施托克福爾姆Stockholm某劳动机关,請求市議會,剏设市立工藝學校,市議會未之許也,但自設一委員會,考慮此事,當於一九○六年,提出報告,又经貫澈之修訂。至一九一一年,遂決     

中華職業學校近況

十四年度工科改五年制·招生一班·定额四十名·商科改四年制·招生两班·定额共八十名·改制之旨趣及新订之课程·具见本期杂志第四八五页·又添办简易工艺科·其办法系与私家工场合作·新订办法通则如下·一·学校供给工场房屋及生徒宿舍·(榻位数之多少·由学校定之·) 一·所招生徒·除专科教授外·一切教育·管理·均由学校担任·一·工场所有出品·可用学校双手商标·享有免税之权利·一·场中工具·设备及修理·添置·均由工场担任·一·制造时所用材料及成品销售·均由工场负责·一·工场内之简易用具·如果·椅等·学校有余多时·得酌量借给工场·惟电燈费应用工场酌量偿还·一·在试办期内·工场对于学校·不纳租费·(半年后营业确有把握时·再行确定月纳租金之数·)惟工场有赢利时·应纳纯益金百分之二于学校·以作津贴补习教育之费用·一·工场营业帐籍·学校有调阅之权·一·工场管理及设施办法·学校有考核之权·一·学校一切教育设施办法·工场有商确或陈述意见之权·一·工场不得将任何部分转租於人·一·倘未满约而有一方提议变更办法时·须由提议者赔偿对方之损失·一·本约缮两分·双方代表签字后·各執一分·一·如有特项事件·依各科性质增添之·现已确定者·为电料·...     

大隆機器鐵廠 新式動力織布機

本廠創辦至今已垂三十年向製紡織廠用農業用及小工業用各種機器屢承各省實業家所採用實所深幸今惟有戮力於工料之改進以副愛用國貨機器諸君之雅意焉本廠各種機器出品一覽表紡織廠用拆包機、簾子機、和花缸、旋刀機、輸棉機、釘子開棉機、搖     

師範專修學院附屬七年制學校的工作經驗

師範學院和師範專修學院的附属实驗學校已成立將近三年了。在這個期间,這些學校對於青年教師的教育專业的訓練以及學院各教研組的科學研究工作的組織方面,曾盡了相當大的作用。 鮑里梭格列布師範專修學院附属七年制實驗學校創辦於一九四七——一九四八年度之初。学校教育幹部的编配,是和教育部的要求完全符合的。     

永城縣隸屬皖北行署

根據南京市各書店出售之中華人民共和國大掛圖及十餘種袖珍分省精圖新版,無一不将永城縣劃入河南省,(此種錯誤,其他各省市也可能有類似情形發生。)華東區採用之高小地理教科書中,所附之皖南皖北行署區及河南省插圖,所绘豫皖二省分界線也是如此,(亟應予以改正)甚至最近出版之‘新觀察’所刊淮河及其支流位置圖,圖中所標明豫皖省界亦有同樣錯誤(見新觀察三卷一期第廾二面)。     

大學教育的危機

大家都承認大學不但是一個教學機關而且是一個研究機關。大學如不努力於研究工作,則就是對於教學一方面亦不能收美满的效果。回顧國内各大學,除極少数外,大多無研究工作之進行。我認為這一點是國內大學教育之危機。     

浙江省機電高级技工學校

浙江省机电技工学校是一所省属全日制的国家重点高级技工学校。学校以厚德精技为办学宗旨,以市场需求为导向,以职业能力为本位,以特色管理和品牌专业建设为引领,坚持做人教育与技能教学并重的育人理念,围绕学会做人,注重技能,发展内涵,培育特色办学思想,立足义乌,面向全省,积极探索多元化的校企合作     

河南機電高等專科學校

河南机电高等专科学校位于豫北政治、经济、文化、交通和通信区域性中心城市--新乡市,始建于1975年,是省属公办普通高校,面向全国招生。在多年的改革、建设和发展过程中,学校先后被授予全国示范性高等工程专科重点建设学校、全国高校毕业生就业工作先进单位、河南省文明单位、河南公众最满意的十佳院校、河南最具影响力的十大高职高专教育品牌和河南考生心目中最理想的高校等多项荣誉称号。     

我與自動報時機

一九五二年的春天,我在薩家(?)小學担任自然科教師。那是一個有十多個班級的完全小学,学生很多。有兩個工友同志担任事務工作,一個女工友管燒飯和做清潔工作,另一個男工友担任打鈴、油     

添辦機械製圖科

中華職業學校既改定五年期機械科辦法·(見本雜誌第六十七期)以應 工業界之要求·復鑒於社會上機械製圖人才之需要·特設機械製图科·以養成機械工廠製圖專門技士为主旨·入學程度·高級小學校畢業及有同等學力者·修業年限二年·修習學科包括英文·數學(附算尺)     

我應該在研究機關工作

我是一个中学的物理教員,去年從大学物理系畢業后,组织分配我到这里来教书。关於許多学理化的人不安心做中学教师的问题,我觉得教师们固然不应该从‘待遇’、‘地位’等方面来考虑,     

自製水輪機模型介紹

高级小学第四册自然第七课‘怎样利用自然力来做工?(三)’前半课是水轮机,我校没有这个教具,因此在讲前自製了一个水轮机简单的模型(见图)。这个模型主要分两部:一是轮套,一是有叶板的轮子。轮套是利用一油墨罐製成。在罐底的正中央打一孔,在罐盖的中间剪留一长條,中间也打一孔。把罐的两侧上下各打一大孔,用以装入出水管,有叶板的轮子,是利用一个圆木棍作轴,外面包上白铁片,在白铁片的轴上等距离的銲上六片弧形的白铁叶板。将有叶板的轮子放入轮套内,插放在底盖中央的小孔中,轮套前面装一圆玻璃片,以便学生观看。用时将水由入水管灌入,打动叶板,轮轴即旋转不已。     

常州機電職業技術學院

常州机电职业技术学院创办于1963年,现为100所国家骨干高职院校建设单位之一,坐落于以高等职业教育为显著特色的常州科教城内。2005年学院在教育部高职高专人才培养水平评估中获得"优秀",2008年学院成为省级示范园区建设单位,     

各有各精彩

求学德国,是一个明智的选择。这不仅在于这个严谨的国度里弥漫的书卷气息可以让思想沉静,更因为在严谨的秩序背后,那些点滴之中的人文关怀和暖暖的人情,让德国变得生动而美丽。     

蘇俄職業教育機關之近况

俄国自从激起革命之风云後,虽历经内乱,■经济封锁种种的災厄,然教育的热狂,却跟着革命之怒涛而同时猛进了。一般从事於教育的人,都苦思极索的为着適於将来底时代所需要的教育而努力,为的是想以教育的效能,去替人民预备使得自谋解放。他们第一个     

部分學校教師忽視勞動教育的一些情況

我們奮鬥的最後目標——共產主義社會,是要不斷提高國民教育的年限,使所有人民都能受到中等以至高等教育;是要把工人的文化科學知能,都提高到工程師的水平。但這不是一個短時期能實现的,而是必須經過相當長期的各種各樣的勞動創造,使生產達到高度的電氣化程度,然後才成為可能。新中國成立以來,翻身的廣大人民的子女入學的數目突飛猛進,而且其中有許多人都還要求繼續升學。這原是很好的现象。但從這裏也產生一種偏向,就是有不