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费慧 《中学语文(读写新空间)》2000,(6):32-32
训练一:爷爷是家里的闲人。爸爸妈妈每天工作忙,顾不上他。我自己学习忙,也顾不上他。于是他自个儿“找乐”去了。他“找乐”不要紧,他花钱实在是“太不知道心疼了”。唉,这个憨大!材料挖掘:1.这则材料反映的主要信息是什么?2.怎样理解爷爷“找乐”这个词? 相似文献
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吴林杰 《中小学作文教学(小学版)》2002,(12)
那是去年的一天,我去临沂大伯家参加鑫鑫姐的婚礼。我进屋没多久,进来个70多岁的老头。他是谁呢?只见妈妈走过去叫了声“爸爸”。我马上意识到,这个人有可能就是爷爷。据说在我爸爸才几岁的时候,爷爷为了去邳州工作,和奶奶离了婚,又和别人结了婚,丢下我奶奶和我爸爸不管了……我正想着,妈妈一把拉住我和姐姐向那人走过去。其实我不想过去,因为我们全家都恨他。妈妈让我和姐姐叫他爷爷。我不想叫,可是那么多人看着,我害怕,于是叫了声:“爷爷!”可姐姐却大声地说:“我还有爷爷吗?”也许他没有听见,也许他为了表示自己的愧疚,掏出两百元,给姐姐一百,也给了我一百。姐姐拿着钱扭头就跑了,说实话,当时我根本不想接他的钱,真想臭骂他一 相似文献
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周江威 《少年作文辅导(中学版)》2005,(9)
我的爷爷非常了不起,我很崇拜他。爷爷今年70岁了,看上去仍很精神,一双眼睛炯炯有神。爷爷的皮肤很白,气质很好,很有书卷气。根本看不出是一个病魔缠身的人。爷爷身患严重的心脏病和肾结石,先后做过3次大手术,都奇迹般地从鬼门关里逃了出来。爷爷经常说:“我这条命是阎王爷给的 相似文献
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吴妮娜 《中国小学语文教学论坛》2005,(Z1)
预设流程作者说为邓爷爷作计算机表演的那一天是他最难忘的一天,这一天中,最难忘的是什么?老师在读文章时,觉得他有许多难忘的事情,请你们再与课文对话交流,想想他会难忘什么?在先独立思考的基础上,再组成合作小组讨论交流,各自汇报:我会难忘什么?反馈学生合作“难忘什么?”的成果。教学过程一、重点学:那天邓爷爷的和蔼———难忘1.投影出示句子。A.他带着慈祥的微笑向我走来。邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住了我的手。B.邓爷爷仔细地看我的表演,脸上露出了满意的笑容。C.邓爷爷听了,赞许地再一次和我握手,并对身边的人说“:计算机的普及… 相似文献
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祝文君 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(1):77-78
我的爷爷头发雪白雪白的,一双眼睛炯炯有神.他今年已经六十多岁了,但说起话来还像个小孩子.
有一次,我和我的小表弟一起玩他的玩具机器人.玩着玩着,我感到口渴极了,就头也不抬地对沙发上的爷爷说:"爷爷,喝口水."爷爷边看报纸边说"爷爷不喝水 "我又重复了遍,爷爷放下报纸笑眯眯地冲我说:"爷爷不渴,干吗要喝水?"我哭笑不得,只得改口说:"爷爷,是我要喝口水!"…… 相似文献
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我的爷爷不是童话家,可是他会讲童话,什么时候我要听童话,好办,只要去找他。在我爷爷的童话里,鸟兽可不会说话,仙女和妖怪,也没有王子变蛤蟆。可是爷爷说出来的事,怪怪的就像童话,虽然说都是真事情,他经历过还能假。大家全都知道米老鼠,鲜蹦活跳像娃娃,可我爷爷却说米老鼠,岁数跟他一样大。米老鼠跟我爷爷同岁,还不叫人笑掉牙?爷爷说:“查百科全书!”他倒真没说瞎话。米老鼠生在1927年,原来是位老人家,爷爷身份证上写清楚,他出生这年也不假。“那时候的电影没色彩,人物全都是哑巴,走路一摇一摆蹦蹦跳,威尔逊也没走法。”第一次世界大战结束… 相似文献
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吴舒 《中学语文园地(初中版)》2008,(4):25
远在异地的游子就像一片飘浮的云,无论身处何地,离家多久,他们的内心深处总会怀念故乡的那一片天空.
爷爷就像一片飘浮的云,从家乡迁徙到遥远的新疆.如今,年近八十的他,依然飘浮在那片陌生又熟悉的天空上.
准确地说,我应该叫他"三爷爷".爷爷兄弟五人,他排行第三,爷爷排行第四.如今只剩下三爷爷一人,我们就都叫他爷爷了.
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题外话:不要仇恨,用爱心温暖冷漠 大竹县清水职中茜茜: 我觉得好累!我跪在爷爷的坟前,脑子里一片空白.爷爷的离去,让我心里有了伤痛,我开始恨妈妈.爷爷血管硬化突然发作,瘫倒在床上,一连几天吃不下饭,喝不进水.我拉着妈妈的衣角,要妈妈快点送爷爷到医院,妈妈却一把推开我的手,大声说了一句:"送医院?他马上就要死了,还到什么医院?那是浪费钱!"妈妈的这句话像是霹雳一般,打在我的头上,我跑到爷爷身边,拉着他的手,恳求他不要离开我.可是爷爷还是去了.我恨妈妈,如果她及时把爷爷送到医院,他就不会离开了.我不懂妈妈为什么会这样,妈妈为什么不想想,她这样做,会给我带来什么样的伤害…… 相似文献