为未成年人营造良好的成长环境——写在《初中生》杂志创刊20周年之际

《初中生》杂志创刊20周年了。作为一名教育工作者,我一直比较关注这本杂志。它的封面上始终写着两句话:人生花季从这里开始,美好未来从这里起步。”一届又一届的初中学生,就是这样开始自己的人生花季、走向美好未来的。20年来,《初中生》杂志始终按照党的教育方针办刊,坚持正确的舆论导向,努力为未成年人的健康成长营造良好环境,刊物质量不断提高,先后荣获“首届中国少儿报刊奖”的“栏目奖”和“封面奖”、首届全国期刊展览评比整体设计奖”、“全国青少年优秀期刊”、湖南省首届“十佳社科期刊”、中国期刊方阵社科双效期刊、“首届中国…     

我们的故事,在有《初中生》陪伴的青春里动人

尘衣:1985年1月出生的朋友,人生已经进入第33个年头.他们,有的事业有成,为国家和单位建设做出积极贡献;有的已为人父母,为家庭幸福付出必要努力. 《初中生》杂志也是在1985年1月出生的.上世纪60年代末以及70年代、80年代、90年代甚至新千年后出生的朋友,整整五个年代人的青春与梦想都有她的见证与陪伴,人生有她的指点与引领.尽管岁月更替,读者换了一茬儿又一茬儿,也丝毫不影响她的阔步前行. 2017年,创刊第33个年头,在一代又一代“《初中生》人”的努力下,《初中生》取得了不少成绩,也获得了不少荣誉.经过时光的洗礼,《初中生》依然鲜活亮丽,甚至更青春,更时尚,更有魅力.     

为末成年人营造良好的成长环境——写在《初中生》杂志创刊20周年之际

《初中生》杂志创刊20周年了。作为一名教育工作者，我一直比较关注这本杂志。它的封面上始终写着两句话：“人生花季从这里开始，美好未来从这里起步。”一届又一届的初中学生，就是这样开始自己的人生花季、走向美好未来的。20年来，《初中生》杂志始终按照党的教育方针办刊，坚持正确的舆论导向，努力为未成年人的健康成长营造良好环境，刊物质量不断提高，     

鲁滨孙：孤岛青春，生存神话——介绍笛福的《鲁滨孙漂流记》

【导读】 英国作家笛福（1660—1731）,在59岁的时候完成了他人生的第一部小说《鲁滨孙漂流记》,这部描写航海、旅行、冒险的作品,一出版便大受欢迎．他因而被誉为英国和欧洲“小说之父”。近300年来。他笔下的人物鲁滨孙以其独特的精神魅力和令人震撼的荒岛生活经历。影响了一代又一代的青少年读者。     

文化哲思

《文化苦旅》《山居笔记》《霜冷长河》《千年一叹》《行者无疆》……余秋雨先生的文化散文滋养了一代又一代的中学生读者。在上海人民出版社即将推出的《余秋雨人生哲言》(第2版)里,作者用全新的哲言方式,重新梳理了自己十几年来的人生思考。在此,我们选取了部分尚未刊发过的篇章以飧读者。     

《初中生之友》征稿啦

2007年1月,是《初中生之友》创刊20周年。为了庆祝《初中生之友》20华诞,感谢千百万读者20年间的钟爱之情,《初中生之友》编辑部举办“我们是朋友”主题征文活动。1987年1月,怀着与初中生做朋友的真诚信念,面向初中学生的综合性期刊——《初中生之友》问世了。从此,初中生又拥有了一份自己真爱的杂志,身边又多了一个可以交流、启迪智慧的“朋友”。我们共同解除青春烦恼,迎接中考挑战,活泼快乐成长。亲爱的读者朋友,请快快加入“我们是朋友”的征文活动中来吧。把你想对《初中生之友》这位“朋友”说的真情话语,化成文字,邮寄给我们。我们会…     

掠过树梢的轻风——鲁迅《风波》细读

《风波》作为鲁迅的第一篇“乡土文学”,不但如通常看到的刻画了民众对于思想启蒙、社会变革的冷漠,更揭示了这种“冷漠”的“正当性”,由此而显示出文化转型、社会变革之艰难,持久不息地震撼了一代又一代读者的心灵。     

让《初中生》立起来

这是个值得纪念的时刻.孔子说,三十而立.立,意味着站立、独立、立身、立命. 30年前,《初中生》这个初生婴儿诞生在“惟楚有材,于斯为盛”的三湘大地.30年来,《初中生》用小倦的行走,记录着它的华丽转身;以无畏的勇气,守护着读者的精神家园.我作为《初中生》第一批作者、读者、宣传工作者,见证了这本伴随数以千万计花季少年健康成长的品牌期刊从播种到萌芽、从茁壮到繁荣的风雨历程.     

让《初中生》立起来

这是个值得纪念的时刻.孔子说,三十而立.立,意味着站立、独立、立身、立命. 30年前,《初中生》这个初生婴儿诞生在“惟楚有材,于斯为盛”的三湘大地.30年来,《初中生》用不倦的行走,记录着自己的华丽转身;以无畏的勇气,守护着读者的精神家园.我作为《初中生》第一批作者、读者、宣传工作者,见证了这本伴随数以千万计花季少年健康成长的品牌期刊从播种到萌芽、从茁壮到繁荣的风雨历程.     

学生·孩子·朋友——从称呼的改换谈《最后一课》抒情的含蓄

都德的小说《最后一课》,被誉为爱国主义的名篇。从一八七三年发表至今百余年间,它被译成各种文字,选入各国课本,陶冶着一代又一代青少年的爱国情操。如此经久不衰的感化力量从何而来呢?这和它抒情写意的含蓄深沉是分不开的。试以韩麦尔从称学生为“孩子”到改称“朋友”为例来说明。小佛朗士因为迟到,硬着头皮走进了教室。韩麦尔先生很温和地让他快坐好,接着“又柔和又严肃地”对学生们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了……今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”这里,韩麦尔对小学生没有称“同     

弱水三千,我只取一瓢饮

早就想为初中生朋友写点东西,但一直因为事多而未能如愿。适逢《初中生世界》创刊10周年即将来临之际,决定以“智慧人生”为主题,写一组小文。或许是经典故事,或许是一段经历,或许是一点感悟,藉此与初中生朋友共享。“智慧”与“人生”本不是一回事。但我总以为,智慧的人生才是形而上的人生;人生有了智慧,如同鸟儿有了双翅,就不愁不能壮志凌云、一飞冲天。智慧是什么?智慧在哪里?人生需要哪些智慧?要想知道的话,就让我们一起来交流吧!     

走进读者心灵成就文学经典——《背影》的审美解读

《背影》自问世以来,影响了一代又一代的读者,是什么使得它有如此之魅力呢?其中既有读者在文学活动中的不容忽视的地位和作用,更重要的是文本从结构到内容的独具匠心自然而然走进了读者的心灵.     

浓缩每天的精华——我写日记的体会

近一二年来,我先后在《初中生优秀作文》、《全国中学优秀作文选》、《新民晚报》等报刊发表作文数十篇,同学们既羡慕,又感到奇怪,便问我:“刘婧,你何时写了这么多的作文?”     

封彦哲：记下生活中的点点滴滴

封彦哲,男,1996年12月生,南京外国语学校初一（2）班学生。曾被评为南京市“百名少年之星”和“市优秀少先队员”。2005年以来,先后在《扬子晚报》、《现代快报》、《初中生》等报刊发表作品60余篇,6次获省级以上作文比赛一等奖。2007年被中国散文学会青少年创作中心评为“全国青少年写作之星”。     

致新读者

欢迎你成为在全国拥有40万读者的华东地区优秀期刊、江苏期刊方阵“双效期刊”——《初中生数学学习》的新读者．在这里，你会觉得学习数学是一件愉快、轻松、有趣的事，我们一定会成为难舍难分的好朋友!     

第二届中小学生“个性·成长”作文大赛暨“我与《第二课堂》”征文启事

正首届全国中小学生"个性·成长"作文大赛已成功举办。为了鼓励和倡导中小学生形成良好的阅读风气和提高写作水平,全面而富有个性地发展,且为青少年的健康成长注入正能量,在《第二课堂》创刊30周年即将到来之际,特举办第二届"个性·成长"作文大赛暨"我与《第二课堂》"征文比赛。征文活动具体事宜如下:一、征文主题:书香伴我成长《第二课堂》创刊于1985年5月,2015年将迎来创刊30周年纪念。从一棵幼苗到成长为参天大树,《第二课堂》伴随一代又一代青少年成长,走过了卅载历程。30年来,《第二课堂》为渴望增长知识的读者朋友们持续提供了图文并茂的知识大餐,丰富和拓展了大家的视野,也为跋涉在书山题海中的青少年撑起了一片绿荫,滋润和抚慰过他们的心灵。30年来,无数的读者和作者与《第二课堂》结下了深厚的情谊。《第二课堂》既是读者提升学识和能力的加油站,也是大家休闲和快意表达的演练场。请把你与《第二课堂》的故事,或者你阅读《第     

情缘《初中生》

去年春节,我家迎来了一位陌生客人.经我女儿介绍,原来她是《初中生》创刊不久时的老读者,名叫莫若,原邵阳市一中学生.莫若深情地对我说:“我是读着《初中生》长大的.当年,我们只有这么一本杂志.每个月我们等啊,盼啊,《初中生》一到,恨不得一口气读完,把每道思考题做完.然后又得等啊,盼啊!这样,我们学到了不少课本以外的知识,开阔了视野,启迪了思维.我顺利考入北京大学学习,实在得益于《初中生》这位好老师.” 著名科学家华罗庚在《初中生》创刊号上勉励小读者“多学多思”,炼就知识和能力的“点金术”.     

致新读者

欢迎你成为在全国拥有40余万读者的华东地区优秀期刊、(2002年底荣升为)江苏期刊方阵“双效期刊”——《初中生数学学习》的新读者。在这里,你会觉得学习数学是一件愉快、轻松的事,我们一定会成为难舍难分的好朋友!     

教师视角下的初中生文学名著教学

文学名著是文学史上公认的优秀作品,它具有启迪读者、感动读者、塑造读者、成就读者的人文价值.名著以其无与伦比的文学价值与思想价值影响着一代又一代人的成长.然而初中生名著阅读教学现状很不乐观.本文从教师的视角透析了初中生文学名著教学的意义,并提出相应的建议.     

第二届中小学生“个性·成长”作文大赛暨“我与《第二课堂》”征文启事

正首届全国中小学生"个性·成长"作文大赛已成功举办。为了鼓励和倡导中小学生形成良好的阅读风气和提高写作水平,全面而富有个性地发展,且为青少年的健康成长注入正能量,在《第二课堂》创刊30周年即将到来之际,特举办第二届"个性·成长"作文大赛暨"我与《第二课堂》"征文比赛。征文活动具体事宜如下:一、征文主题:书香伴我成长《第二课堂》创刊于1985年5月,2015年将迎来创刊30周年纪念。从一棵幼苗到成长为参天大树,《第二课堂》伴随一代又一代青少年成长,走过了卅载历程。30年来,《第二课堂》为渴望增长知识的读者朋友们持续提供了图文并茂的知识大餐,丰富和拓展了大家的视野,也为跋涉在书山题海中的青少年撑起了一片绿荫,滋润和抚慰过他们的心灵。30年来,无数的读者和作者与《第二课堂》结下了深厚的情谊。《第二课堂》既是读者提升学识和能力的加油站,也是大家休闲和快意表达的演练场。请把你与《第二课堂》的故事,或者你阅读《第二课堂》的感受,用文字写下来。