浅谈高校计算机实验室的管理与维护

高校计算机实验室是办好高等院校的基本条件之一,随着计算机技术的发展和教育信息化工程的不断深入,越来越多的学校购置了大量的计算机设备并实现了机房的组建,为学院师生创造了良好的工作和学习环境。然而高校学生人数的不断增加,学生对上机的实践操作需求也日益增加,计算机实验室电脑的管理成了很突出的问题。本文着重介绍了高校计算机实验室的管理与维护。     

高校计算机实验室管理观念创新研究

高校计算机实验室是学生学习新知识和培养新技能的重要场所,是进行计算机实践和建立数据模型的重要基地。是学生对自己所学知识的实践验证,使其加深对知识的理解程度;也是学校锻炼学生的动手实践能力,管理维护实验室的能力,提高自我的一个机会。随着我国信息化建设的不断发展与提高。高校计算机实验室的数量在增加,部分高校实现了全方位的开放,这就在很大程度上加大了管理工作的难度。为了充分发挥计算机实验室的作用,确保教学设施利用率提升,必须在计算机实验室的管理方式上注入新观念与新模式。     

有效提高高校计算机实验室管理水平的探讨

高校计算机实验室是学校培养、锻炼学生的一个重要场所,但是目前很多高校的计算机实验室管理存在着很多的问题。通过多年的教学实践和对高校的调研,本文对计算机实验室管理提出了一些合理化建议。     

刍议高校计算机网络实验室的管理与维护

高校计算机网络实验室承载了学生平时的网络学习、课程规划,计算机网络实验室已经成为了广大高校学生重要的学习场所之一,利用计算机网络实验室能够使得理论与实践有机的结合起来,因此如何促进高校计算机网络实验室更好的为广大高校的学生服务是关键。本研究针对高校计算机网络实验室的管理与维护展开了细致的阐述,首先分析了在高校开设计算机网络实验室的重要性,其次分析了当前高校计算机网络实验室在管理与维护过程中存在的一系列的问题,最后分析了如何促进高校计算机网络实验室的良好管理与维护。     

高校计算机实验室管理模式的研究

通过分析计算机实验室管理的模式,提出了计算机实验室管理的模式的优劣,对高校计算机实验室管理的模式选择提出了一些见解。     

高校机房与实验室计算机管理与维护的有效措施

在现在高校的文科类实验室当中,计算机是必备的实验教学仪器,计算机在我国高校的实验教学,研究开展,和人才培养中都有广泛的应用。如何规范对高校机房与实验室计算机进行有效管理是高校机房与实验室计算机管理人员所必须思考和面对的问题。本文将紧要阐述高校机房与实验室计算机的维护与管理中的一些措施。     

我国高校计算机实验室的管理和建设研究

由于现代高等教育对于高等人才计算机操作技能方面有较高的要求,高等院校对于计算机实验室有较大的需求,搞好计算机实验室的建设和管理对于一个高校的生存和发展有着极其重要的作用,然而在我国高校计算机实验室建设过程中依然存在着一些问题,如实验室设备陈旧、管理不规范、实验员队伍素质偏低等,需要通过安全管理、制定好规章制度和行为规范、提升实验室管理人员素质等方面做好计算机实验室的管理和建设。     

计算机实验室建设与管理方面的若干思考

随着计算机技术的不断发展,高校计算机实验室的建设与管理也应适应时代的要求。本文阐述了高校计算机实验室建设与管理的几点思考,以提高工作效率,使计算机实验室的工作上一新台阶。     

高校计算机实验室管理过程中存在的问题及应对策略

本文从高等院校计算机实验室的管理过程中存在的不足以及应对策略进行简要分析,着重分析了如何改进高校计算机实验室管理方法,并给出了详细的说明,通过分析从实验室环境特点、硬件维护的标准、软件方面的最新升级条件以及技术方面的要求、电脑安全问题如何解决等多方面的技术特性,提出符合现代高校计算机实验室管理的办法,以便提升高校计算机实验室管理成效。     

关于高校计算机实验室的管理

针对高校计算机实验室使用过程中出现的主要问题,从建立完善制度、实验室环境安全、计算机软硬件管理等方面提出高校计算机实验室管理具体的解决方法。     

关于高职高专学生学习自信心问题的研究

自信心的高低将影响到学生各方面素质的发展。近年来,我国高等职业教育发展迅速,缺乏自信心的学生比重也呈上升趋势。从长远看,这一点无论对于学生个人还是高职院校的发展,都是相当不利的。结合实际,分析了高职学生自信心不足的原因,并提出了考虑采取的应对策略,以期能有效地改善这种现象。     

高职工科学生恋爱心理特点调查研究

采用自编大学生恋爱心理调查问卷对356名高职工科学生开展调查。统计结果表明,高职工科学生对恋爱有较大需求,希望大学能谈恋爱;大部分学生的恋爱动机比较积极,在择偶方面比较看重的是人品修养和志趣相投;男生的性观念相比女生更加开放。高职院校应加强恋爱心理的教育,引导学生形成对性心理和恋爱心理的正确认识。     

独立学院微积分教学的几点思考

本文从独立学院微积分教学的现状出发,结合当前经管类学科微积分教学效果的反映,并围绕培养应用型人才为目标,谈谈微积分教学的几点思考。     

“程序性知识”在计算机教学中的应用

从教育心理学的角度阐述了知识的类型。根据程序性知识的特点,结合程序性知识和计算机学科的特点,提出了"程序性知识"在计算机教学中需考虑的几个环节,同时为培养学生的创新精神和创新能力提供了一种新思路、新途径。     

卫生类高职院校大学语文教育功能探究——以儒家思想为例

卫生类高职院校中的相关医学专业对学生人文素质有着特殊的要求,基于此,卫生类高职院校的大学语文课程课承担着培育学生医学职业精神的任务。语文与思想教育等课的特性不同,大学语文的教育功能需要通过教师在教学内容与教学的方法等方面进行选择,在文本阅读的基础上得以实现,从而潜移默化地影响学生,达到培育学生与医学职业精神相关的人文素养的目的。     

高校体育课CAI教学改革研究

科技时代的到来,教育的现代化,将会引发高校体育技术课的全面改革。通过CAI教学,探索普通高校体育技术课现代化教学的方法、特点、手段以及教学实验的成果。CAI教学具有很多优点,它具有更加科学性、直观性、高效性和易操作性,能够突出教学的重点,使学生加快对运动动作原理的理解,培养学生的理解能力和解决问题的能力, CAI教学符合体育技术课的要求,为高校体育技术课的改革提供了科学的方法与手段。     

高职院校健康教育课程设置必要性探讨

随着经济水平提高和生活方式转变,慢性非传染性疾病在我国上升迅速,已成为威胁我国国民健康的主要因素,加强健康教育成为当务之急。高职院校的医学生肩负着基层社区治病救人的神圣职责,在医学生中开设健康教育课程,普及健康教育知识,既是促进学生自身健康的需要,也是对未来医务工作者的职业要求,健康教育应成为高职院校医学生素质教育的一部分。     

安全技术与标准在工程训练中的研究与实践

安全技术是产品设计的重要方面,良好的安全技术理念与安全素养是工科学生培养的重要内容。在工程训练中引入安全技术相关国家标准,进行安全理念教育;建设安全技术实验室,构建安全技术实践平台,实习车间机器设备采用安全保护装置,提供安全技术应用范例;开设安全技术实习课程,由学生进行产品的风险分析与安全设计,较好地培养了学生的安全意识与安全素养,锻炼了学生的创新实践能力。     

高职创新型青年大学生培养学习内容体系研究——以嘉兴职业技术学院为例

高职创新型青年大学生是指“熟练掌握高级技术,具有创造性地使用所学技能能力的大学生,或能利用智力技能从事创新劳动的大学生”。基于“创新知识、创新技能、创新综合素质协调发展”的人才培养理念,构建“一体两翼三递进”的创新型青年大学生培养学习内容体系意义重大。     

论艺术院校大学生创业工作的开展--以南京艺术学院为例

艺术院校扩招使得艺术类专业毕业生逐年增加,就业形势日趋严峻,在这样的大背景下,国家鼓励大学生创业,提出“创业带动就业”口号,各艺术院校应积极响应政策号召,做好创业教育,提供创业实践机会,建设创业孵化基地,并及时宣传创业政策,为有创业愿景的学生提供一定的创业帮扶。本文结合南京艺术学院创业工作的实施情况,具体阐述了艺术院校开展大学生创业工作的必要性和相关措施,希望以此推动艺术院校创业工作的开展,营造良好的校园创业氛围。