打造高技能员工队伍提升企业核心竞争力

中信重型机械公司（简称中信重机）,有着50年的发展历史,是为国家提供重型装备,具有单件小批多品种制造性质的机械制造企业。 2006年,公司制定了《中信重型机械公司“首席员工”管理工作办法》,把高技能、高素质员工队伍中的杰出工人命名为首席员工。公司还在打造高技能员工队伍,特别是在技术生产工人中推行“首席员工”制度方面建立了适应员工成长,适应企业发展的机制和措施。     

"首席工人"现身上海

为建设一支一流的技术工人队伍,上海电力市区供电公司正在推进岗位首席制。即在岗位序列中设立"首席岗位",分别是首席工程师、首席班长、首席作业手。目前,有59人已经被聘为首席员工。 据介绍,推行岗位首席制是为了引导职工钻研技术,潜心发展专业技能。市区供电公司人力资源部主任孙志强说,以往,一些企业对人才的认识     

以创建“工人先锋号”活动为载体 加强企业班组建设

强化竞争意识,营造团队精神。"工人先锋号"是新时代企业职工前进的风向标。它吹响了企业的勇攀高峰,迈向更高目标的号角;吹醒了企业班组求实、务实、开拓创新的理念;吹来了职工以高昂的精神风貌投入班组建设的热潮中。中原油田以"工人先锋号"为活动载体,加强企业班组建设,使企业班组在制度、思想和业务方面明显提高。     

泰兴市总工会以服务文化建设为导向推动实施素质提升工程

近年来,泰兴市各级工会组织充分发挥"大学校"作用,选树富有企业特色、时代特征的工会文化、企业文化、职工文化建设示范点,大力推进职工书屋和职工文体活动阵地建设,不断满足职工群众日益增长的精神文化生活需求。充分发挥"大学校"作用,用社会主义核心价值体系教育职工、引领行动、凝聚共识。扎实推进职工素质提升工程,进一步加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,广泛开展文明职工、首席员工、"金牌工人"评选活动,引导广大职工争当"学习型、知识型、技能型、创新型"人     

技能型人才培育增与减的背后

日前,昊华鸿鹤公司被中华全国总工会授予"全国职工教育培训示范点"。又是教育培训!笔者稍一梳理,近来公司职工技能培训硕果跃然纸上:"四川省技能人才培养先进单位"、"职业教育先进单位"、"优秀职业技能鉴定站"、全国石油和化工行业职业技能大赛多人获奖,工人技师、高级技师、首席技师评聘,职工分获"四川杰出技能人才"、"四川十大杰出技能人才"和"全国石油和化学工业行业技术能手"称号。就此,公司培训科科长胡辉特意出示了几组数据:公司用于     

重庆钢铁(集团)公司职工实行技能工资单元考试的调查报告

企业在转换经营机制过程中,对职工实行优化组合,定员上岗实行岗位工资、技能工资、工龄工资的结构工资制度。其中技能工资的确定涉及到技能评估,而技能评估又涉及到对职工技能的考试考核。考试考核应采取什么方式?考试考核是怎样确定?是企业亟待解决的问题。经过调查,我们认为重庆钢铁(集团)公司的作法可为企业提供借鉴。 1991年重钢公司开始试行内部岗位技能工资制度。重钢公司操作人员(重钢公司取消干部、工人称谓后的提法,下同),近4万人,工(?)、岗位约340个左右,2000多个技术等级。公司遵循公平、严格的原则,设计了重钢公司的职工技能考试方案。     

工作学习型 生产智能型 知识创新型 “三大平台”辅就成才路

为适应建设世界一流高原铁路的需要和公司化管理要求,近一段时间以来,青藏铁路公司加快"创建学习型组织、争做知识型职工"步伐,采用各种形式培育和激励职工做"工作学习型、生产智能型、知识创新型"人才。在全公司形成了"有知识吃香、学技术风光"的良好风尚,有效地提升了企业人力资源开发战略目标。     

积极探索 勇于实践认真做好职业技能鉴定试点工作

中国石化镇海炼油化工股份有限公司是中国石化集团控股、境外上市的特大型石油化工企业。公司现有职工９９１３人,其中工人６６９１人,技术工人比例高达８６６%;有技术工种７２个,其中:石油化工特有技术工种２９个、通用技术工种４３个。长期来,我公司重视职工教育培训,坚持工人技术考核,提高了职工队伍的整体素质,确保了生产装置安全、稳定、长周期生产。随着经济全球化进程加快和我国加入ＷＴＯ步伐的加快,国有大中型企业不仅要面对国内同行的竞争,而且还要迎接国际大公司的挑战。对此,公司紧紧围绕企业生产经营、改革发展需要,以提高职工…     

“工学结合”中教师对学生管理模式探索

"工学结合"是职业院校重要的人才培养模式。我校提出了"高一到企业观摩、高二到企业见习、高三到企业顶岗实习"的工学结合模式,并在机电专业科进行了试点。一、准备工作在高二下学期学完相关专业课并考取电工证、无线电装接证后,学校安排学生到企业见习。为了使学生能顺利地从"学生"角色过渡到"工人"角色,学校做了大量的工作。见习处要求班主任开好"见习动员会",学校见习处邀请优秀毕业生(海信集团的首席高级技师)在见习动员大会上作报告,现身说法,讲述成长经历。     

进一步加强工人技术培训工作

工人是企业发展的主力军。建立现代企业制度要求企业面向市场、科技兴厂，只有不断提高劳动者生产技能，才能把科技这一生产力转化为现实生产力，因此企业职工教育、工人技术培训的作用不可低估。但是目前相当一部分企业对工人技术培训工作的重要性认识不足，职工学技术的热情不高。据某市粮食系统94年有关资料表明，全系统共有职工31559人，取得技术等级证书的不足3000人，只占职工总数9．5％，其中取得高级工技术等级证书的有95人，占职工总数03％，取得技师合格证书的有28人，占职工总数0．1％。数字显示工人技术素质是低下的，这种状况…     

实施首席技师制度 拓宽人才成长通道

一、首席技师的设立目的目前,首席技师制度已在我国广泛建立,政府、行业和企业都对首席技师设立的标准、规范、制度等做出了明确的规定。首席技师的基本涵义一般是指:在技术工人队     

高级技能人才培养与使用政策措施摘选（二）

建立职前职后有机衔接、成龙配套，“全程”激励的工人岗位成才引导措施体系。这个体系包括推行工人“三证”制度和建立企业内部工人技术职务系列两大部分。新工人“三证”是指毕业证、技能鉴定等级证和上岗资格证。在炼油生产中建立了从一般操作员、优秀操作员、全能操作员、首席操作员、技师、高级技师六个层次的工人技术职务体系，其它主要辅助工种也照此建立了从初级工到高级技师的职务系列，为技术工人开辟了一条由低到高的成才之路。对于在公司每年举办的技术大赛中获得状元的选手，公司给予一次性奖励１０００元，标兵８００元，能手…     

蓝领工人书写的传奇——记全国人大代表、工会十六大代表赵郁

他是高考落榜生,却刻苦钻研成了北京奔驰的首席技师;他是中国的一线职工,却解决了外国专家没能解决的难题;他是汽车调试工人,却成立了北京首家车企创新工作室;他不仅在一线工作,还在两会上提了诸多合理化建议;他就是全国人大代表、中国工会十六大代表、北汽集团奔驰公司职工赵郁。从高考落榜生到企业首席技师,从     

关于多种经营企业开展"主流意识"教育的思考

职工的主流意识就是企业的精神和灵魂,对企业的运营制度和经营管理起着统领作用.多种经营企业处于社会主义市场经济的前沿,职工的思想观念、价值取向、精神状态、行为习惯与各种社会思潮交融的机会和程度相对较高,强化职工主流意识教育尤为必要.强化职工的主流意识教育,要从职工思想观念、价值取向、生活方式以及企业人事管理方式、职工接受信息渠道等发生的新变化入手,从选择载体、扩大宣传、寻找结合点等方面强化职工的主流意识教育.     

对我国企业职工培训工作的探讨

客观地讲,我国的企业职工培训工作是有相当经验的,而且也是取得了很大成绩的.笔者在日本考察职工培训过程中,日本企业的职工培训人员不止一次地讲他们的许多培训方法是学习我们的.我国在20世纪50年代的"工人夜校"、"工人速成中学"以及50年代后期至60年代中期专门招收青年工人的"工厂技校",就十分切合我国实际,切切实实地提高了我国职工队伍的文化水平和科技素质.这些受过培训的工人,很多人直至20世纪90年代中期,还是企业的高级技工和技术能手.20世纪70年代后期以来,我国行业部门举办的"厂长、经理学习班"和各种专题学习班、研讨班及国有企业普遍组织的全面质量管理学习都取得了很好的效果.     

秦皇岛港命名“首席技工”

本刊讯领跑一线操作技术的"首席技工"日前在秦皇岛港机修厂产生,2名"首席技工"和7名"候补首席技工"在该厂职工代表大会上得到命名。 秦港机修厂是有90年历史的老厂,承担着港口装卸机械设备的维修和配件制造任务。为提高港口技术工人的技能水平,厂里决定开展"首席技工"评选活动,激发职工学习创新的积极性。为使评选公平、公正,厂党、政、工反复讨论研究后,制定了《首席技工评选活动实施办法》,规定:在"车、钳、铆、焊"四个工种中各评选出1名"首席技工",     

重组企业党建工作的实践与思考

<正>一、针对企业工作大局抓党建,做到"三个围绕"重组企业要根据公司的成立背景、性质和实际,围绕中心工作抓党建,做到"三个围绕"。一是围绕企业稳定工作抓党建。企业重组承接了原企业生活后勤服务等社会职能及不良资产,并且承接了所有历史遗留问题。弱势群体多、特困职工多、历史欠账多、群体上访多、不稳定因素多构成了公司最显著的特点。同时公司的职工承担了企业重组产生的阵痛与成本,个人利益蒙受了较大的牺牲。因此,企业党委要积极开展党建工作,花大力气解决这些问题。以统一思想、提高认识、稳     

引入赛马机制让人才脱颖而出

近年来,为了应对技工荒,培养大批技能人才,企业普遍建立了职工学技晋级制度。笔者在调研企业职工学技晋级的做法和效果时发现,企业普遍对职工技能晋升存在论资排辈的现象,如学技晋级规定先初级、中级、高级,再晋级技师的做法,每晋升一级都有规定的时间,一般不得越级晋升。由此,职工的晋级道路比较漫长,造成晋级较慢,有不少高级工和工人技师的年龄都在40岁左右,而高级工比例只有10％左右。许多企业仍靠50多岁的老技工打拼在一线,造成高级技能人才青黄不接。     

本期话题：“首席工人制”意味着什么

背景：辽宁省总工会日前宣布，将在全省行业与企业的关键工种、关键岗位，推行“首席工人制”，并给予相应待遇，从物质和精神双方面激励高技能人才发挥才干。按照辽宁省已经推行“首席工人制”企业的做法，获得“首席工人”称号的技术工人，有的将拥有年薪超过10万元的待遇，年薪最低的也有6万元，有的“首席工人”还配车。     

关于多种经营企业开展“主流意识”教育的思考

职工的主流意识就是企业的精神和灵魂，对企业的运营制度和经营管理起着统领作用。多种经营企业处于社会主义市场经济的前沿，职工的思想观念、价值取向、精神状态、行为习惯与各种社会思潮交融的机会和程度相对较高，强化职工主流意识教育尤为必要。强化职工的主流意识教育，要从职工思想观念、价值取向、生活方式以及企业人事管理方式、职工接受信息渠道等发生的新变化入手，从选择栽体、扩大宣传、寻找结合点等方面强化职工的主流意识教育。