素养教育:以养为道的生命修行——南京东山外国语学校“十二五”规划课题“中学生素养教育的实践研究”掠影

素养教育是南京东山外国语学校教育的核心理念和办学特色,是学校坚守教育理想,更是基于校本践行素质教育的一种创新实践和理论发展,推动学校逐步发展成为具有广泛影响力的品牌学校。在省、市专家的指导下,2013年11月"中学生素养教育的实践研究"被立项为江苏省十二五规划课题。通过课题研究,探索素养教育的实施途径,总结出具有南京东山外国语学校特色的管理、课程建设、文化建设、德育、课堂教学的实施策略,打造内涵发展的学校教育特色。通过素养校本课程、素养     

习作课:《考试》

读名师的课堂是一种享受。然而名师的课堂到底魅力何在?不妨一起来品读一下全国著名小学语文特级教师于永正的这堂作文课,在领略名师教育理念、课堂风采和教学智慧的同时,再读读于老师的课后说课及其专家点评,您可能会有更多的感悟。     

熊海滨:一道朴实灵动的风景

熊海滨,江西师范大学附属小学副校长,在2006年荣获全国第六届青年教师阅读教学活动一等奖后,名声鹊起,频频应邀到全国性的小学语文教学观摩活动上展示他的语文教育.北京的"两岸四地"阅读教学观摩活动、南京的"现代与经典"教学研讨观摩会、广州的"名师大课堂"……我们都可以从中看到他年轻潇洒的身影,享受到他精湛的教学艺术.     

语文其实很简单——赏于永正老师执教《七颗钻石》

作为一名乡村教师,我从未有过与当今小学语文名师近距离接触的机会,更从未梦想过有一天能走进于永正老师的课堂。前些时候,于永正老师应邀来滨州参加“同课异构”活动,我终于可以一睹名师风采了。可是,在于老师的课堂上,     

“微言大义”说微课“情中见奇”谈亲情——记深圳市罗灿名师工作室的一次“名师进校园”活动

2014年5月8日下午,深圳市罗灿名师工作室“名师进校园”暨“名师开放课堂”活动在罗湖区红桂中学举行,这是罗灿名师工作室举办“微课接力”的第3次探索实践活动。罗灿名师工作室成员福田区红岭中学乔波老师、福田区外国语学校黄皓老师、深圳实验学校张皓老师、罗湖区文锦中学成赞老师以现代文教学微课探索为方向,四人合力共同呈现了一堂精彩迭出的微课飨宴。     

名师工作室该如何“名”

<正>前不久,我县"李作翠初中语文名师工作室"在乡镇开展送教下乡活动,我与我校全体语文教师有幸参加。本次名师送教下乡活动,既有对乡村教师语文常规课的课堂研讨,又有对名师工作室常规课的示范引领;既有普通教师对课堂的点评反思,又有名师工作室对课堂的深度解析;既有名师工作室对语文课程的云端俯看,又有名师工作室对语文一线教学的贴地而行。     

新知识 新体验 新平台 新境界 第四届现代与经典全国小学教学观摩研讨会

语文:2007年4月13日～15日(南京),5月18日～20日(广州)数学:2007年4月20日～22日(南京),5月25日～27日(广州)一、活动特色:中国最具影响力的小学教育盛会之一,名师展示新课,名家介绍前沿学术成果。二、主办单位:南京师范大学教育学系,东南大学中文系,南京师范大学附属小学,华南师范大学附属小学。     

轻舟长篙 探航争渡——江苏省苏州科技城外国语学校名师工作室活动掠影

<正>江苏省苏州科技城外国语学校于2019年成立学校名师工作室,现有11位名师领衔人,名师工作室领衔人经学校审批后确定,涉及语、数、英、音、体、美等多门学科,工作室成员累计近60位。名师工作室领衔人带领成员品析经典论著,追踪教育前沿;赏析名家名师教学视频,在课例中点亮思维;     

穿花拂树，寻“本”溯源——全国中小学课堂教学观摩课之听课漫谈

我有幸参加了2008年全国中小学课堂教学研讨观摩活动,这次以“演绎激情。本色语文”为主题的教学活动使我大开眼界。受益匪浅。在实施新课标的大环境下．标榜“本色语文”是不是不合时宜呢？一时让我困惑。通过聆听名家专家的讲座。目睹名师的风采。让我心头的疑云顿释。     

诗,为了儿童的远方

<正>2017年10月31日,由南京市教育科学研究所和南京"攀·灯"语文名师工作室共同主办的《诗,为了儿童的远方》诗歌教育专题研讨会在南京致远外国语小学举行。本次活动的主题是"读诗—学诗—品诗"。活动分为三个版块:第一版块:为你读诗——你在哪儿,哪儿就被我守望!在南京致远外国语     

黄厚江“本色语文”教学研讨会通知

为促进广大语文教师尤其是青年教师的专业发展,充分发挥名师名家的学术引领作用,推动语文学科课程改革,中国教育学会中学语文教学专业委员会"青年教师发展研究中心"推出了"名师研究"系列活动。兹定于2012年10月18日-20日在江苏省苏州中学举办"黄厚江本色语文教学研讨会"。热忱欢迎各地一线教师、教研员、学校领导出席会议。     

努力打造新时代立德树人的思政教师队伍——记江苏省南京东山外国语学校政治教研组

<正>南京东山外国语学校政治教研组全面贯彻"思政课是落实立德树人根本任务的关键课程"要求,努力打造一支富有时代特征和自身特色的思政教师团队目前,教研组共有15名专任教师。其中,江苏省特级教师2人,正高级教师1人,南京市学科带头人2人,南京市优秀青年教师3人,江宁区学科带头人     

黄厚江“本色语文”教学研讨会通知

为促进广大语文教师尤其是青年教师的专业发展,充分发挥名师名家的学术引领作用,推动语文学科课程改革,中国教育学会中学语文教学专业委员会"青年教师发展研究中心"推出了"名师研究"系列活动。兹定于2012年10月18日-20日在江苏省苏州中学举办"黄厚江本色语文教学研讨会"。热忱欢迎各地一线教师、教研员、学校领导出席会议。     

态度决定一切:行走的力量

正策划人语:2012年11月,"智慧·互动·成长"全国青年教师风采展示活动完成了它的第五次蜕变。内容上,语文专场与时俱进,把握课程改革脉搏,以研讨《语文课程标准(2011年版)》与课堂实践的无缝对接为出发点,具有时代性、深刻性、实践性;形式上,数学专场虽延续了前两届活动"名师专场"的形式,却推陈出新,新旧课例对比演     

探究小学语文名师的课堂实践智慧

随着新课程改革的深入推进,诞生了一批语文教学名师,他们的课堂实践智慧成为我们关注和学习的焦点。为了探究语文名师的课堂实践智慧,我们走近名师,观摩录像,研究课例,赏析案例,研究名师的课堂实践智慧,感悟他们先进的教学思想。领会他们的教育追求;通过模仿感悟、好课展评等教学实践活动,生成课堂实践智慧,形成自己的教学风格;而引导专业写作,又提升了课堂实践智慧,促进了语文教师的专业化成长。     

“生”动的课堂,“本”该的简单——从于永正老师执教的《杨氏之子》看生本教学

4月的杭州,春意袭人。有幸参加了在浙江大学华家池校区举办的“千人万课”全国小学语文生本课堂教学研讨观摩活动。近距离目睹了众多名师的风采,聆听了他们精彩的课堂和报告。在充实、满足之余我不由地陷入深深的思考：新课改形式下,作为年轻教师,我们的生本教学又该何去何从？     

感悟“名师”学教书

名师们的课堂总是让人回味无穷,让人记忆犹新。 记得2009年11月中旬,我曾有幸参加了“全国著名教育专家湖南省小学语文教学研讨会”．饱食了一顿全国一流的小学语文教学大餐。名师精湛的教学艺术,经典的教学思路,扎实的教学功底,迥异的教学风采,“简简单单教语文,本本分分为学生”的教学理念,使我的心灵一次次受到强烈的震撼。     

动静之间显魅力——听“我知我师，我爱我师”一课的感受与深思

随着新课改的推进,很多课特别是公开课越来越热闹。课堂上,教师激情澎湃,学生积极发言,取代了以往课堂上教师一言堂、学生静悄悄。那么,应该如何处理思想品德课堂动与静的关系呢？笔者有幸参加了由陕西师范大学出版总社主办的“2013全国初中特色课堂展示交流研讨会”,在南京东山外国语学校聆听了周智宁老师教学的人教版《思想品德》“我...     

新知识 新体验 新平台 新境界 第五届现代与经典全国小学教学观摩研讨会

语文:10月26日～28日(南京),11月9日～11日(太原),11月23日～25日(广州)数学:11月2日～4日(南京),11月16日～18日(太原),11月30日～12月2日(广州)一、活动特色:中国最具影响力的小学教育盛会之一,名师展示新课,名家介绍前沿学术成果。二、主办单位:南京师大教育学系,东南大学中文系,南京师大附小,华南师大附小,《作文导刊》编辑部。三、活动时间:语文(南京)10月26日～28日,10月24日～25日全天报到     

《中学语文》2020年调整及征稿启事

<正>《中学语文》创刊于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名。1978年复刊时,语文大师叶圣陶题中学语文词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办。办刊宗旨渗透开放思维,突出理论引领,体现实践特色,培育学科核心素养。办刊定位读者定位:一线语文教师、教研员,语文教育教学专业教师、研究者;中等学校学生。功能定位:回应一线教师需求,解决语文教育教学的真实问题,提升实践智慧。注重理论实践结合,保持文化品位,推介探究前沿的语文教育教学理论。宣传教学教研成果,展示名家名师风采,探索教学评价改革。