西藏小学生态文明教育路径研究

生态文明教育是人类为实现可持续发展和创建生态文明社会,将人与自然和谐相处的思想、原则与方法融入到现代全民性教育的研究与实践。文章通过对西藏小学生态文明教育实施情况的田野调查,指出当前西藏小学开展生态文明教育的主要方式为课程理论教学、课外环保实践、环保主题班会,应从教育层次机制、教育形式机制、教育功能机制完善生态文明教育机制,推进生态文明教育系统化,将教育活动与西藏生态特点和小学教育特征相结合,开展“接地气”的实践教学,培养小学生生态文明意识和参与生态保护的行动能力,有效助力西藏生态文明高地建设。     

将绿色的种子根植孩子的心田 大丰市第三小学

正"建生态教育本土特色,拓环保理念国际视野。"作为一所省级实验小学,大丰市第三小学通过开展丰富多彩的生态实践活动,将生态理念渗透在扎实有效的校本教学中,营造在浓郁别致的校园氛围里。学校致力于在学生中传播环保知识和绿色理念,逐步提高学生的生态意识及生态素养,引领学生从关心学校环境向关心周边、关心社会、关心国家、关心世界迈进。     

校园环境绿化教育的探索与实践

近年来,由于经济快速增长对环境的巨大压力,以及人们环保意识的淡薄,造成一些地方的生态环境遭到了严重的破坏.实现经济发展和生态保护"双赢"的出路在于加大环境保护的宣传和教育,提高人们的环保意识和综合环保素质.近年来,共青团中央发起保护母亲河行动,全国范围内开展创建绿色学校活动,各地方纷纷喊出打造生态城市口号,充分表明国家和政府对保护生态环境和提高人们环保意识的重视.     

在德育中实施垃圾分类教育的策略与效果

将垃圾分类投放、回收习惯的养成融入小学的德育过程中,教会学生正确的垃圾分类方法是现阶段小学环保教育的重要任务。在学校开展垃圾分类教育是现今环境教育的一个重要着力点,对于学生践行环保理念具有很好的实践意义。大连市中山区青泥洼桥小学在生态文明教育理念下,以垃圾分类为突破口,开展有效的德育实践活动,提升学生生态文明素养,提高学生思想素质。学校探索垃圾分类的实践意义、策略与效果,有特色、有可行性,可为垃圾分类教育的有效开展提供有借鉴价值的经验做法。     

小学科学教学中“节能环保教育与科学探究”的探索

小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。我们可以挖掘科学教材中隐含的许多节能环保素材,采用科学探究的方法,指导学生开展"节能环保教育与科学探究"活动。本文试从开展"节能环保教育与科学探究"活动的可行性分析、操作模式和活动评价方面作一些探索。     

小学科学教学中"节能环保教育与科学探究"的探索

小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程.我们可以挖掘科学教材中隐含的许多节能环保素材,采用科学探究的方法,指导学生开展"节能环保教育与科学探究"活动.本文试从开展"节能环保教育与科学探究"活动的可行性分析、操作模式和活动评价方面作一些探索.     

浅析农村小学生态道德教育模式的构建

生态道德教育是指在生态伦理学指导下的一种保持生态平衡的教育活动。青少年是养成生态道德意识和习惯的最佳时期。农村小学利用当地自然生态环境资源,开展适合学生年龄特点的生态道德教育活动,就能有效地提升学校师生的生态道德意识,养成保护生态环境、节约资源、绿色消费等良好行为。这种就地取材、贴近现实生活与师生实际、知行统一的生态道德教育,确是一种既经济便利又实在有效的教育模式,可供同类小学开展同类教育借鉴。     

俄罗斯图书馆开展生态环保宣传教育活动的探讨

生态环保教育是图书馆新型信息服务之一,俄罗斯图书馆经过二十多年的探索,在生态环保教育中取得了良好的成绩和社会反响。本文从俄罗斯图书馆开展环保教育的条件及开展生态环保宣传教育的有效形式进行探讨与研究,为我国图书馆开展生态环保宣教活动提供有价值的借鉴途径。     

名家辞典

朱以勋 59岁,徐州市睢宁县大余小学校长,特级教师。扎根在偏僻的乡村小学执教41年,在自然教学,尤其在学校环保科教活动方面取得了显著成绩。他带领师生保护野生动物,拯救了许多濒临死亡的禽畜,多次冒着危险同破坏自然环境的人和事进行斗争,为人自然的生灵创造了良好的栖息环境,使全校师生树立了强烈的环保意识。朱以勋撰写了200多篇科普论文,并与日本、荷兰、马来西亚等国家的学校联合向全球发出《愿全球和平昌盛鸟语花香倡议     

因为爱,我们一直在前行

现在,很多学校里都在开展保护地球的活动。3月9日,在百度新闻上搜索"学生环保"就能搜到约1470000条相关新闻——·武汉———2015年春节前夕,武汉市前进二路小学的206名小学生给家长布置了一道寒假作业:禁鞭炮、禁烟、节约资源、绿色消费,支持环保。为了家长能认真参与环保,孩子们"逼"家长在倡议书上签上自己的名字。     

在小活动中培养低年级学生的环保意识

环保意识、生态文明是现代文明的重要组成部分,对青少年儿童来说,必须具备一定的环境素质,才符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。环境教育及早开展,环保意识就能尽早在学生心中扎根。"环保小活动"课程,通过班会小活动、常规小活动、实践小活动培养学生的节能环保意识。     

山西临汾兵站路小学"校园文化艺术月"活动精彩连连

伴着五月的花香,沐浴着浓浓的课程改革的春风,兵站路小学收获了一个沉甸甸的"校园文化艺术月"。集中反映了兵站路小学在新的课程改革理念下的办学思想和兵站路小学务真求实的精神风貌。为给学生提供一个锻炼、竞争、合作、展示的舞台,兵站路小学在火热的五月,通过"拯救地球"活动--以增强环保意识为目的,组织全校师生于5月11日开展了"保护地球"为主题的演讲活动;"古诗文背诵"比赛活动--围     

微型课题研究助推海洋科普教育新思路

2019年6月底,东韩小学的科技实践活动《小糖纸引发的微塑料大问题》获得第34届全国青少年科技创新赛一等奖,本项目是我校2018开展海洋教育与垃圾分类教育的成果展示,作者以小糖纸为切入点,带领学生参观了中国海洋大学实验室,了解科学家们对微塑料的最新研究动向,力求呼吁更多的家长、公众加入保护海洋、争做不"塑"之客的环保行列中来。     

校园环境绿化教育的探索与实践

近年来,由于经济快速增长对环境的巨大压力,以及人们环保意识的淡薄,造成一些地方的生态环境遭到了严重的破坏。实现经济发展和生态保护“双赢”的出路在于加大环境保护的宣传和教育,提高人们的环保意识和综合环保素质。近年来.共青团中央发起保护母亲河行动,全国范围内开展创建绿色学校活动,各地方纷纷碱出打造生态城市口号,充分表明国家和政府对保护生态环境和提高人们环保意识的重视。     

2011年上海帘新增四所“国际生态学校”

上海市曹杨二中、曹杨小学、延安中学和市三女中被授予“国际生态学校”绿旗荣誉。本次评选由国家环境保护部宣教中心、市环保局等开展,获评学校在青少年环境与可持续发展教育上普及率较高,环保活动丰富且有特色。     

红色领巾 绿色希望——少先队“亲近绿色生活、追求生态文明”论坛综述

环境保护,人人有责。绿色环保作为少先队教育的传统内容,历来深受广大少先队员的欢迎。2000年,第四次全国少代会上举行了中国少年世纪论坛,在当代少年儿童关注的诸多话题中,环保问题居于首位。少先队员是国家未来的主人,是亲近绿色生活、倡导绿色行为的重要力量。多年来,少先队员们通过开展植绿、护绿、爱绿等活动,为祖国的绿色环保做出了积极的贡献。2007年,党的十七大报告中提出了生态文明的概念,它对于中华民族生存发展有着重要意义,也是建设和谐社会的重要组成部分。随着社会的发展,少先队传统的绿色环保教育已逐步提升为生态文明行动,环保活动内容不断丰富,形式更加多样,少先队员以实际行动保护着生态环境,传播着生态文明。     

和鸟儿交朋友

盘锦地处河海交汇处,有丰富的鱼类资源及各色动植物资源,素有东北小宁波之称。辽河油田兴隆台第一小学多年来坚持环保教育,以创建国际生态学校为契机,开展了认识湿地鸟类主题系列活动。     

“绿”从幼儿园开始

我园把环境教育作为幼儿教育的重要组成部分,以幼儿的年龄和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,开展一系列的环境教育主题活动。一、爱护生态环境:保护动植物主题教育活动开展环保活动从保护动植物入手,培养幼儿自觉关心、爱护环境的意识。在开展环保活动《谁吃谁》     

绿色创想美好生活

成都市泡桐树小学绿舟分校原名成都市绿舟小学,历经2008年汶川大地震后,在上级领导关怀下异地重建,2009年在青羊均衡教育春风中融入泡小教育集团,成为泡小绿舟分校。学校占地40余亩,现有27个教学班,学生1203名,教职工78人。低碳环保,是泡小绿舟最深沉的基因,也是泡小绿舟持之以恒的德育理念。学校围绕低碳环保理念,开展了多项卓有成效的德育活动。从六一跳蚤书市活动到环保小天使团队活动,从"草堂一课"到节能之星评选,使绿舟学子们沉浸在丰富多彩的德育活动中。2010年,学校荣获第四届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动总决赛"中国     

为了孩子绿色的梦——记华工附小环保系列活动

华中理工大学附属小学从1992年起就开展环境保护教育,走出了一条环保科普活动与课堂教学相结合的成功道路。 自然课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着对小学生进行科学启蒙教育的任务。其中包括从小培养学生的环保意识、积极参与保护环境的教学任务。华工附小结合教学内容,按照课程要求,开展了一系列保护环境的活动,培养学生爱护花草树木,保护有益动物及维护生态环境的行为习惯。