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铺展在家乡的地平线异常亮丽——一座座崭新的校园复印在家乡父老的心底成为圣殿当晨曦初现崭新的教学楼里书声朗朗激起乡亲们多少次梦萦魂牵阳光下五星红旗绿树红花辉映着孩子们的笑脸崭新的玻璃窗熠熠闪光折射出未来的梦幻辛勤的园丁悉心耕耘用信念播撒真理的种子为一只只竞发的小船安装上理想的风帆校园里荡漾出欢歌笑语穿越绿色田园那是一个个崭新的希程贮满家乡的天地之间共和国的教师呕心沥血栽种绿色的希望夜以继日用执著和虔诚迎送无数个寒来暑往青春无悔生命无悔三尺讲台编织共和国未来的经纬共和国的史册上写着人民教师光辉的一页… 相似文献
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聆豢攀龚彝著朱裁舞撰黔粼黔 站在冬风白勺路口 夕阳是一垄成熟的庄稼 预言收获 峭呐吹起家乡的风俗 回忆开始骚动 我穿起御寒的衣服 冬天不得不预支种子 在大雪覆盖的田野 把一季沉默孕育 崖前立着几株老树 迎风送走远行的候鸟 寻找走失的草籽和幸存的芽 大地封冻 所有的河流缄口不言 小妹打破冰层沉洗季节 冻得发红的双手 犹如我发烫的心事 恰如其分地想起故乡 伤痛每一{}灵神经 一冰男村》树馨黔翼翡望二二:~母亲的缝衣针一针针地刺出我的乡愁 拍一拍冬眠的原野 餐蹦{土{角出 喊醒酣睡一冬的泥土 摇曳成应野的风 飘讨乡村 俏来庭院深深的… 相似文献
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石真真 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
习作要求这次习作要求写写家乡的变化。详见人教版小学《语文》第九册积累·运用八。习作指导!文题分析这篇习作应在“变”字上下功夫。先了解一下家乡以前是什么样的,有哪些不尽人意的地方。现在又是什么样的,有了哪些变化,在这些众多的变化中,要抓住变化最大、给你印象最深的 相似文献
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屏子 《少年文艺(南京)》2007,(6)
笪屏子看着你想到了池塘里的蝌蚪我的大脑袋的儿子后来,你伸展四肢翻腾,跳跃游向更广阔的水域成了青蛙王子我的生活里处处是你溅起的水花打湿我的目光和梦常常想起你的童年你的短短的童年一倏忽就不见了的童年任我怎么使劲也拽不住小尾巴的童年每天的日子也许都是一本流水账岁月的积淀却延续着一部长篇小说那条丢失的小尾巴在哪里啊,又回到了这里成了我笔下的一个又一个标点一天你来的时候还是暮春走的时候已经是初夏了不过就是一天的时光却一脚踏过了两个季节桃花谢了油菜花开了从粉红到金黄也是人生的两个时节我不要你踩着落叶来我不要你… 相似文献
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陈艺榕 《语文世界(高中版)》2003,(4)
小编辑名片姓名:施佳宝。性格:活泼好动、开朗。爱好:绘画、写作、弹琴。座右铭:量变才会引起质变。雅号:开心果。学校:福建省晋江市毓英中心小学。 相似文献
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刘敏 《中学语文(读写新空间)》1996,(8)
深沉的思念 压抑出清香的 袅袅 涌动的诗情 浓缩成颗颗黛绿 的情结 悠悠地 向儿时的素枕边 投下了淡淡的苦涩 残花 暮春里风挂在枝头上传送着那一朵被季节遗忘的残花的鸣咽我间你你这春天的精灵为何不随风随季节飘逝是不是那个多情的林妹妹哟又把你吻上了枝头……茶(外一首)@刘 相似文献
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陈纳稼 《中学生(作文版)》2005,(4)
宝贝儿谁都不知道她的年龄但老师显然已不年轻她总称我们为“宝贝儿”脸上总是漾着慈蔼的笑容这样的称呼似乎可笑因为我们都已是中学生但我们心中仍然充满感动周身沐浴着母爱般的温情情愿永远当她的“宝贝儿”即使将来我们长大成人无论走到天涯海角都会铭记“妈妈老师”的身影记得记不得偶然遇到了老师便聊起小学的往事“您总怪我写字不工整像拥挤的小蚂蚁”老师认真地想了想却摇摇头“我已经记不起”突然老师高兴地说起“你小时候听写总是第一废品回收也很积极”我笑着挠挠头这些事情我早已忘记宝贝儿(外一首)$北京市潞河实验中学@陈纳稼… 相似文献