课堂因“美”而精彩

《语文课程标准》指出：“应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”语文美育是指以语文教育中美的因素去教育学生,陶冶学生的道德品质,培养学生健康高尚的审美观和感受美、欣赏美、创造美的能力。     

课堂因“美”而精彩

正《语文课程标准》指出:应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。语文美育是指以语文教育中美的因素去教育学生,陶冶学生的道德品质,培养学生健康高尚的审美观和感受美、欣赏美、创造美的能力。因此,我们在语文课堂的教学中,应加强美育,让美促进教师和学生的发展,构建一个和谐、高效、精彩的课堂。     

语文课堂因“美”而生动

审美教育是语文教学中不可缺失的一项重要内容。语文教师在课堂教学中应注意运用多种教学手段充分发挥一篇篇文质兼美的课文的审美功能,让学生受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣。     

课堂因“异步”而美

黎世法教授创立的异步教学理论,是通过大量调查研究,长期的教育科学实验,纵览人类教育的历史长河,吸收了国内外先进的教育思想而创立的现代教育理论。它以“培育有个性特点,科学思维头脑和自我教育能力的,能快学习、快创造的全面发展的现代人”为目的。它充分地显示了“素质教育”的功能,可以说,新课程的课堂可以因实施异步教学而更美。美之一:异步教学是培养学生自学能力的良好途径异步课堂教学能在最大限度的提供给学生进行自学的时间和空间的同时,也最大限度地提供给教师进行因材施导的时间和空间,从而保证学生学习的个体化和教师指导的…     

“快而准”解答创新题的技巧

破解技巧1:对于一些新颖的选择题,依据题目的特点,选择特殊的数值、特殊点、特殊的数列,也许能快速获得正确答案.这可称为特值探索,快速取胜.技巧解读特值有检验、尝试的作用,有利于引导和发现巧妙解法.例1在右边的数阵里,每行、每列的数依次均成等比数列,其中a₂₂=2,则所有数的乘积为A.512 B.256 C.128 D.64难度系数0.60解答过程由于答案为确定的数值,所以取数阵里所有的数为2,得其乘积为2⁹=512.选A.     

丰润而慧美的“宽阅读”

<正>学生为什么而阅读?提到这个问题不禁让我想起一件事。一次批改五年级的期末试卷,有一道类似的题:你最喜欢读的一本书是什么?你觉得课外阅读有什么好处?在二百五十多个学生当中,除了十几个学生回答阅读可以增长知识,开阔眼界之外,其他的学生无不回答:课外阅读可以积累更多的好词好句,学到更多的知识,这样才能考高分。很明显,绝大部分学生认为课     

怪异的“节日”

愚蠢问题日愚蠢问题日是由美国学生和老师所举行的节日,虽然愚蠢问题日规定为9月28日,但它通常在9月里的教学日的最后一天举行。据说愚蠢问题日是在20世纪80年代兴起,学校老师的目的是为了鼓励学生们大声说出他们认为是愚蠢的问题,但要确切地追溯这个节日的起源已经很难。学校老师相信愚蠢的问题是没有被提及的问题,他们把这个节日作为教具创造了出来。除了学生们被鼓励去问他们通常不会问的问题外,一些贺卡公司还制作了许多幽默卡片供学生们去发送。     

“小而美”并没有看上去那么美

正今年以来,股票市场中以小为美的风格特征尤为突出。应该说,这个话题并不是今年才有的。可能,自从有了股票市场,就有了这样的争论。特别是近年来,诸多银行、钢铁、建筑和运输板块的表现持续低迷,股价长期在净资产附近甚至以下徘徊。但     

“小而美”是否会变为“短平快”?

<正>农学专业一直是一种弱势的冷专业,本期案例中的农业职业教育咸鱼翻身的故事相当励志。然而振奋之余,几种担忧浮上心头。其一,如果案例中的学校不是高职而是中职,是否还有这样的创业实力?无论是硬件还是软件,以中职而言,很难达到要钱有钱,要人有人的条件。当然,如果中高职携手,可能会创造更多的创业机会和发展可能。其二,教育本来就不是短期效应,它的影响与渗透是长期的、缓慢的、无形的,又是深刻的、恒久的。为什么职业教育要特别讲究所谓实效呢?如     

如何构建“小而优、小而美”的小班化教学

由于异地搬迁、人口老龄化等原因,小班化教学越来越成为一种新趋势,但还没有一种成熟的教学模式让我们可以直接拿来运用。在小班化教学的大背景下,如何构建"小而优、小而美"的特色教学呢?一是要优化教学策略,变"先教后学"为"先学后教",课堂上允许教学意外的发生;二是要构建魅力课堂,要让学生在一种情景交融、虚实相生的课堂意境中去体验,去感悟,去领会所学内容,让课堂活起来。     

中药传统调剂操作中“快”“准”“美”的训练方法

笔者在指导学生参加全国中药传统技能大赛的训练中,主要指导的是中药调剂这一项。所指导的两名学生分别获得国家级一等奖与二等奖。在操作训练指导中,发现学生在中药调剂操作中容易出现的几个问题,经过分析研究,反复练习,现将所得调配指导的三个关键问题的解决办法与大家共享。     

“八仙过海”节日宴

“八仙过海”节日宴童宏“六一”对小学生来说是个“大”节。照传统习惯，往年的“六一”活动，要么开个纪念会，讲讲儿童节的意义；要么邀请部分家长和教师，与孩子们一块座谈座谈，既增进了家校之间的联系，又加强了家校之间、师生之间的理解。今天，这种传统的活动形式...     

节日之“罪”

男一号:国庆节罪名:旅游高峰期,任何费用都极速攀升每年的黄金周都是旅游的最高峰。来听一下惊天动地的对话:什么!要2981元,这也太贵了吧!没办法,谁叫这是黄金周呢?听说平时每     

“悲伤的节日”从何而来

在一堂语文基础训练练习课上 ,学生正在做一道口头填空练习 ,教师要求学生在名词前面加上一个形容词 ,使这个名词更加生动、形象 ,采用的是自由填空、各抒己见的练习方法 ,顿时教室内七嘴八舌 ,好不热闹。在做“（）节日”一题时 ,教师发现同学们的答案大多是“快乐的节日”、“欢乐的节日”、“热闹的节日”之类的答案。“悲伤的节日！”一声与众不同的回答使教师和其他同学一愣 ,教师赶紧抓住学生的回答 :“什么节日使你悲伤呢？”那位同学显然有所准备 ,回答很流畅 :“‘八一’建军节这一天 ,当我想到许多解放军叔叔为了让人们过上幸福的…     

节日里的“蛋糕”

一位以创作重大革命历史题材剧本而著称的编剧说起自己的创作,笑称:咱家喜事多,总得有人做蛋糕。在我看来,蛋糕这个比喻颇有些意趣。咱家喜事的确多。单说近几年,2008年是纪念改革开放30周年,接着是庆祝新中国成     

谨防“节日综合症”

谨防“节日综合症”据有关医学资料显示，每年元旦、春节之后，很多人出现“节日综合症”。这种疾病与人们在节日期间过度的玩乐、美味的餐饮以及节日生活节奏紧张相关，其临床表现归纳起来有以下几种：一、美味综合症。经常吃家常便饭或素食的人，偶尔出席宴会或美食过量...