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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
留影     
《新作文》2007,(4)
天要暗了,最后一道夕阳的余光即将消逝。那场球赛,我们一败涂地,大家垂头丧气地默默离开。我们还是做出胜利的手势吧。多年以后,谁会记住那场令人沮丧的球赛呢?只会看见相片里我们灿烂的笑容……  相似文献   

2.
留影     
小学毕业进初中时,我十一岁。别的女生已经懂得骄傲地疏远男生了,男生也学着不屑的样子瞧不起女生,只有我,依然是两小无猜的童稚心态,我用天真的友善说话,无所避忌,因为我不晓得需要避忌。同龄的听者笑容里有一种不屑应答的优越,  相似文献   

3.
留影     
  相似文献   

4.
花季留影     
《高中生》2002,(7)
编者寄词:参加“花季留影”栏目的同学,请你在寄来靓照的同时别忘了在信中附上一段介绍自己的话。字数不要求太多,可以说说自己的爱好、特长等等。  相似文献   

5.
花季留影     
《高中生》2002,(6)
贮 想做一个会飞的可爱的小仙女,可惜妈妈浅浅的微笑,期盼的目光,你能岳从中感受 没给我生出一.,lt~ttI"。到一个大男孩的诚挚? ——湖南临湘市二中 蒋 亮——湖南宁乡县六中 吴欢花季留影  相似文献   

6.
青春留影     
青春的路上我们留下一串欢乐的脚印……片断one时间:×年×月×日地点:学校人物:我,Mr吴,几个“铁杆哥们儿”,同学事件经过:  相似文献   

7.
花季留影     
《高中生》2002,(4)
d L人 代【可 没1。。4@。。j 南cos互 了 岳4AG(一 亘林 志 三二 由 中7·b对 志及 班o又 何t。P 彪aa花季留影  相似文献   

8.
花季留影     
《高中生》2002,(8)
1.青春靓丽的我,向往美好灿烂的未来。湖南醴陵市四中邓丹2.花季留影  相似文献   

9.
青春留影     
青春的路上 我们留下一串欢乐的脚印……  相似文献   

10.
旅游留影     
~~旅游留影@王复羊  相似文献   

11.
花季留影     
《高中生》2002,(1)
“你看我帅不帅/’——湖南省安化县一中 李铁强花季留影  相似文献   

12.
花季留影     
《高中生》2002,(5)
在我的一旦,哨一个大包的愿生:44 $ 4M。tk. — —湖南岳阳县二中 玲 雨 (责任$校l付立平)花季留影  相似文献   

13.
花季留影     
《高中生》2002,(3)
让美丽的方米石还辆的热气未通保留. — —湖南道县二中 黄琴琴花季留影  相似文献   

14.
为星空留影     
《小学科学》2011,(10):26-27
提示:为了便于观察茫茫星空,人类很早就开始为不同的星星命名。如果你也想了解这些星星的名字,可参照教育科学出版社出版的《科学·六年级下册》"宇宙"单元中的"在星空中"进行补充阅读。在现代城市里,由于"光污染"的影响,曾经黑暗的夜空正在渐渐消失。天文学家称,因受到灯光照明的影响,全世界有1/5的居民,已经无法在户外用肉眼看...  相似文献   

15.
童年是每个人必经的成长阶段,那些活跃于娱乐圈里的明星也不例外  相似文献   

16.
成长·留影     
《母婴世界》2013,(8):138-139
每个生命都有一个不平凡的故事,用爱、用心,把生命的每一瞬间记录下来,为生命喝彩  相似文献   

17.
自然的留影     
你的痕迹已潜入高墙的青藤,浸醉了春天的蓓蕾。窗外,自然蘸着恬淡芬芳,与轻柔的春风一起舞蹈,那个时刻有一种无瑕的美丽。  相似文献   

18.
刘治国 《上海教育》2013,(31):74-74
《访美游学散记》是上海市宝山职校副校长陈明宏受市教委派遣赴美国加州参加“影子校长”培训期间撰写的数十篇随笔,内容涉及教育、文化、民俗、地理、社会、军事等,是他所见所闻、所思所想、所爱所恨、所欲所求的忠实记录。  相似文献   

19.
又到了桃红柳绿、鸟语花香的季节,正是毕业班师生留影纪念的最佳时期。毕业留影,一年一度,每每如此,对老师而言是老生常谈,对学生而言则机会有限。每次毕业留念,我从不满足于“咔嚓”一声留下美好的瞬间,总在拍摄之前和同学们做点“小文章”,感悟一番留影的意义,从而使这一活动更具丰富而深刻的内涵。 那天下午,各毕业班举行合影留念。我走进教室扫视一眼,同学们整装待发,心情很是激动。我和同学们寒暄片刻后,自然引入了预定的话题。“今天我们和谁(什么)留影,意义在哪里?”须叟间,同学们你一言我一语地作答:“和同学、…  相似文献   

20.
近闻,有人说,分币已不用,1角2角掉在地上,已没人捡。谁捡,谁就被叫做蜣虫。高校食堂内外呈现了许多不忍目睹的饭、菜浪费现象……。这些听来不由得让人警醒、心痛。对于浪费、挥霍现象的教育,在今天还是有其重要意义的。“蒲柳之姿,望秋而落;松柏之质,凌霜弥茂。”育人是头等大事,不能忽视,更不应轻视。这些点滴事情汇集起来,渐渐唤醒了我沉淀在心灵深处的记忆。忆起了自己与孩子们一起唱潘振声先生创作的《一分钱》和教育他们“勿以善小而不为”  相似文献   

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