代写作业的“交易”让人担忧

春节假期,孩子们在享受过年狂欢的同时,却为繁重的假期作业愁眉莫展。不少人看准时机,干起了为孩子代写作业的＂买卖＂。这样的＂买卖＂在春节期间不仅价格大涨,而且＂生意＂火爆。（2月16日《北京晨报》）对于代写作业,家长担忧会对孩子带来负面效应,影响健康成长;教育专家则认为孩子雇＂枪手＂代写作业是教育的悲哀。在笔者看来,不管是家长的担忧还是专家的悲叹,其实完全可以避免。反观现实不难发现,被人诟病、让人忧心的代写作业,之所以能够长期存在并呈不断蔓延趋势,皆因为＂有需求就有市场＂这一定律。     

左侧交易与右侧交易

有读者在《股市动态分析》杂志官网(www.gsdtfx.com)上留言说,右侧交易最简单并且最有效,言左侧交易的准确率低,希望各专栏文章能够提高预测的准确率。对这个问题,笔者认为,首先专栏不可能搞右侧交易式的写作,因为右侧交易是要盯盘的,需要每天关注,像写日记那样写。内容也很简单,也就是趋势是跌还是涨,如果是涨,     

交易

这是本学期最后一个也是最重要的主题——交易。     

交易

早晨,我走在石头铺成的路上,大叫着:"来雇我吧!"国王坐着华丽的马车来到我身边,他手握宝剑,抓住我的手说:"我用我的权力雇你。"权力对我毫无意义。他坐着马车走了。正午时分,烈日炎炎,房屋都紧闭着。我徘徊在弯弯曲曲的窄巷中。一个老人提着一袋金钱走了出来。他沉思片刻,然后说:"我用我的金钱雇你。"     

生死交易

1944年初夏,苏联红军从东线打到德国本土,希特勒眼看就要完蛋。在法国的梅齐埃尔集中营里,发生了这样一件事: 在19号牢房里关着30个人犯。这天下午,党卫军军官霍夫曼走进来,挥舞着皮鞭吼叫着说:“昨天夜里发生了一起凶杀案,你们梅齐埃尔人杀死了我们司令部一名副官、一名中士和两名下士。杀人凶手就藏在这座城市里,现在他们逃了,就得用你们的血来还。”     

恐怖交易

大师今天吓了我一跳,不,应该说吓了两跳。第一跳是,他竟然浑身名牌,经得起鉴定的真正名牌。大师的家境跟我差不多,属于温饱型,没有“实力”这样阔气;第二跳是,他之所以被称作大师,是因为他的怪话连篇,能把女生说得哭鼻子,能把男生说得想揍他,可是他今天非常循规蹈矩,甚至只叫名字不叫绰号,使我很不习惯。大师悄悄告诉我,他以后再也不会说怪话了。“你痛改前非了?”“不是,我把怪话卖了。”我对大师哼了一声,他这话本身就是怪话!大师一本正经地说:“真的,就是用怪话换的这身名牌,在一个特别的网站做了网上交易。”网上拍卖我试过,我曾在网上…     

生死交易

1944年初夏,苏联红军从东线打到德国本土,希特勒成了秋后的蚂蚱,眼看就要完蛋。就在这年四五月份,在法国北部梅齐埃尔集中营里,发生了这样一件事。　　事情发生在19号牢房,那里关着30个人犯。这天下午3点,党卫军官霍夫曼走进来,挥舞着皮鞭吼叫着说:“你们听着,昨天夜里发生了一起凶杀案,你们梅齐埃尔人杀死了我们司令部一名副官、一名中士和两名下士。杀人凶手就藏在这座城市里,现在他们逃掉了,那么就得用你们的血来还。”　　牢房里谁也不说话,停了一会儿,霍夫曼又皮笑肉不笑地说:“当然,你们不是政治犯,我不想把你们统统枪毙。现在,我命令…     

魔鬼交易

一个21岁的女孩究竟有多少资本?她先“赌”上了学业,又“赌”上了肉体,最后“赌”上了自由……     

感觉交易

现在流行感觉交易,有人出卖感觉,就有人买感觉,用一种特制的合成有机物盒子把人的感觉存储起来,再把这些感觉传给另一个人。这个时代,人类拥有了一切,精神生活却非常空虚。所以,无论快乐、悲伤和痛苦的买卖都炙手可热。     

弹珠交易

别人不会因为你多么富有而记得你,但会因为你给予的关爱而一辈子感恩。爱,是一把开启幸福之门的钥匙,是生命最优雅的姿态。如Michael Jackson在Heal the World(《拯救世界》)里唱的那样“Love is strong．It only cares of joyful giving．”,任何时候,请不要忘了给自己,给他人的生活加点爱,给爱加点巧克力。     

快乐作业作业快乐

数学作业是数学课堂学习的补充与延伸,是数学教学的重要环节之一,是老师的“教”与学生的“学”之间的信息通道。而在实际学习中学生厌烦数学作业,出现不做、不交、抄袭作业的现象。我常想：为什么《超级女生》那些台下的少男少女激情四发,为什么我们的学生可以放弃那么重要的数学作业不做,而甘愿去当“粉丝”？我们的数学作业怎么啦？学生为何如此“冷漠”？     

作业呀，作业

一位朋友在一则博文中写他同事三岁的儿子上幼儿园,老师就留作业了,孩子不愿意做,时常和家长哭闹。一位家长在报上发表一篇文章,说老师每天布置给孩子小山一样的家庭作业,家长看到孩子累得可怜,于心不忍,便替他分担,否则上学是过不了关的。     

活动性作业挑战文本作业

针对学生负担过重，近年来关于给学生“减负”的话题层出不穷，为此一些学校开始探讨新的解决途径，将原有的“每科一本练习册”的传统文本性作业方式改变更具有操行性、体验性与实践性的活动性作业，比如读一本好书、去社区当义工、查资料、社会访谈等。     

作业设计与作业评价

教师在进行教学的过程中,检验教学成果的重要手段就是作业。作业可以使学生已经学习到的知识得到巩固,同时又可以发展学生的学习能力,对学生的创新意识进行培养。但是在进行作业布置的时候,不能只从量上进行布置,要使作业可以最大的发挥到作用,因此,在作业的布置上要进行设计,使作业的评价可以取得更好的效果。     

活动性作业挑战文本作业

教师在布置作业时,应从教学实际出发,如何让学生更受益才是出发点。针对学生负担过重,近年来关于给学生"减负"的话题层出不穷,为此一些学校开始探讨新的解     

不要为了作业而作业

母亲节快到了,朋友孩子的幼儿园老师布置了个家庭作业：回家给妈妈洗脚。 孩子果然听老师的话,吃过晚饭,就让妈妈坐到沙发上,让爸爸端来一盆水,然后自己蹲到盆边．让妈妈把脚放进洗脚盆里,还煞有介事地用小手往妈妈的脚上淋水。妈妈心里一阵感动,刚想夸儿子长大了懂事了,可话还没有说出来,儿子便先开了口：“爸爸。你快拿相机给我拍照啊!老师说要把洗脚过程拍成照片．还要在教室里和其他小朋友评比呢!”“啊？老师真的这样说吗？     

作业教学、作业课

……福禄培尔还为幼儿园确定了一种教育活动形式———作业,通过作业对幼儿进行初步的教学。作业和“恩物”的关系十分密切,作业是运用恩物所提供的观念来开展活动,将恩物的知识运用于实践。作业的种类很多,有绘画、纸工(编纸、折纸、剪纸)、用小木棒或小环拼图、串联小球、刺绣等。因为作业活动需要较多的技能和技巧,所以必须在学会“恩物”游戏后才能做。福禄培尔认为,通过作业活动,不仅可以扩大幼儿对于多种图形的认识,而且可以帮助幼儿认识点、线和平面,并练习使用它们去组成整体。作业活动可以使“恩物”知识得以巩固。在福禄培尔为幼…     

体验式作业≠作业归零

<正>日前,教育部就《小学生减负十条规定》向社会征集意见,其中,"小学不留书面家庭作业""提倡体验式作业"的规定引发不少家长和教师热议:"‘一刀切’的做法是否合适?""富余时间孩子该做些什么?""没作业就是素质教育?"专家表示:"减负"并非简单地做减法,而是一道"科学题"。要使其真正助力素质教育发展,仍需更周全的顶层设计,需要学校、家庭、社会的互相支撑。     

作业

小时候,我是一个淘气的女孩,整天只知道玩儿。那个时候对我来说这个世界只有一件事好做,那就是玩!那时候的学生上学只上半天课,剩下的半天和晚上睡觉前的一段时光统统由自己来支配。因为父母都是双职工,也没有什么补习班,院子里的小朋友也多,我就当上了孩子王。每天放学后,回到家匆匆扒点饭便一头扑在外面:跳皮筋、跳绳、踢口袋、跳飞机格、打鸡蛋黄、捉迷藏、打泥巴仗、过家家、玩公主与穷人、123停等等等等,没有止境。天哪,要玩的名堂可多了,数也数不清,没有穷尽。玩了这样玩那样,这个朋友回家了,那个小朋友又来了,可高兴啦。有时候连晚饭…     

作业

晨会上,校长向全校宣布,这一周是“师生转换周”,每天,学生可以给老师布置作业。作业的范围、数量,由学生自己定。这个消息一传出来,全校都轰动了,同学们三个一伙,五个一群的开始商量怎样给老师布置“作业”。下午,老师布置完作业后,班长站起来,对老师说:“老师,经