美国中等教育改革的主要内容

1983年4月26日,美国“全国教育质量委员会”公开发表了一份报告,题为《国家处于危险之中:教育改革势在必行》。报告指出,目前美国中学教育质量之低,是前所未有的。过去10年的国际比较表明,美国中学生在19项学业考试评比中,没有一项居于第一、二名,有七项倒数第一;从1963年到1980年,中学生的语文     

江泽民教育改革思想的主要内容

以江泽民为核心的中共第三代领导集体,深刻总结我国教育改革和发展的经验,全面阐述了关于教育改革的思想,为我国的教育改革和发展奠定了坚实的理论基础。     

中国中等职业教育改革及其发展方向

国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出,教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平.温家宝指出,优先发展教育的总体布局是,普及和巩固义务教育,加快发展职业教育,着力提高高等教育质量.要把发展职业教育放在更加突出的位置,使教育真正成为面向全社会的教育,这是一项重大变革和历史任务.重点发展中等职业教育,健全覆盖城乡的职业教育和培训网络.由此看出政府对中等职业教育相当重视.虽然中等职业教育经过多年的发展,已有了一定的规模,产生了一定的社会效益,为国家的建设做出了应有贡献.但是由于各种原因,目前我国中等职业教育的发展状况还不尽人意,主要表现在投入少,规模小,条件差,专业师资缺乏,招生难,生源质量差等方面.如何改革中等职业教育以适应当前国家和社会发展的需要,成为当前我们发展中等职业教育急需解决的重大问题.     

关于中等职业技术教育改革的思考

面对知识经济和信息化社会严峻挑战，中等职教只有进行自身改革才能求得生存和发展。本在对中职教育现状分析和反思的基础上，探讨如何从宏观上对中职教育进行改革，以使之适应经济发展和社会变化。     

关于中等职业技术教育改革的探讨

随着职业教育的迅速发展,技术教育改革渗透到职业学校各领域与各学科。探讨中等职业教育如何面对新世纪的挑战,保持和发展中等职业学校办学特色,深化教育改革,提高教学质量,培养应用型人才。     

国外职业技术教育改革的基本特征及其启示

在经济全球化发展的新形势下，国外职业技术教育出现了值得注意的特征：改制合轨，促进普通教育和职业技术教育的肾密结合：因地制宜，建立灵活多样的职业技术教育体系；注重实践，实行教学与生产劳动相结合，学校与工厂企业相配合：综合发展，培养学生的职业道德，职业技术和智力；重视基础，大力培养职业技术教育的师资。这些特征值得我国迅速发展的职业技术教育予以借鉴。     

八十年代以来国外教育改革的主要特点

八十年代以来国外教育改革的主要特点杨曙２０世纪以来，世界性教育改革经过本世纪上半叶第一次教育改革高潮，在以实用主义教育为核心的现代派教育理论和“新教育”、“新学校运动”的影响、冲击下，各国教育完成了由传统的刻板、封闭、狭窄、波动、贵族性、非功利性、平...     

21世纪中等职业技术教育改革的思考

借鉴国外职业技术教育的成功经验，注重创新能力培养，加强基础教育，抓好职业指导，提高职业教育层次，改进我国中等职业教育。     

21世纪中等职业技术教育改革的思考

借鉴国外职业技术教育的成功经验，注重创新能力培养，加强基础教育，抓好事业指导，提高职业教育层次，改进我国中等职业教育。     

公安中等职业教育改革初探

随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济的迅猛发展,中等职业学校作为教育改革的重要环节,如雨后春笋,方兴未艾,已经越来越广泛地引起社会各界的极大关注。我校是全国公安系统第二个建立的地属公安干校。建校初期,主要是对在职公安干警和企事业保卫人员进     

知识经济与中等职业教育改革

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济,它不依赖于土地、能源等自然资源,而利用人类知识精华与最新科技成果的聚合和裂变显示经济功能.通过知识资源的开发来创造财富,明显优越于以依赖可穷尽并日渐短缺的自然资源为命脉的工业经济.因此,以知识和信息为驱动的知识经济的到     

俄罗斯中等职业教育改革及其对我们的启示

一、俄罗斯中等职业教育改革背景尽管前苏联十分重视职业教育,然而,苏联的解体以及俄罗斯社会的转型,使俄罗斯的职业教育面临着极大的困难。(一)职业教育的体制机制问题前苏联时期,和计划经济相适应,职业教育是纳入联邦中央直接管理的,学校自主权很小,普遍缺乏主动面向社会和市     

俄罗斯中等职业教育改革及其对我们的启示

尽管前苏联十分重视职业教育，然而，苏联的解体以及俄罗斯社会的转型，使俄罗斯的职业教育面临着极大的困难。     

国外中等职业技术教育发展趋势探析

世纪之交，中等职业技术教育依然是世界各国中等教育的重要组成部分，其发展趋势值得我国中等职业技术教育借鉴。     

李贽思想形成的历史动因及主要内容

李贽是明朝中后期新思想的代表人物，也正是在李贽思想的影响下，中国随后掀起了声势浩大的社会思想斗争的浪潮，涌现出了黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家，促进了中国传统文化思想的变革。     

国外教育改革动态及其借鉴意义

为了迎接新世纪的挑战,世界各国越来越重视发展教育事业,不断进行教育改革。分析研究国外教育改革动态,借鉴其先进的教育理论和成功的教育经验,有利于进一步搞好我国的教育改革。     

关于我省中等职业技术教育改革发展的思考

中等职业技术教育是我国现行教育的一个重要环节.几十年来,为我国培养了一大批各种各样的中等专业职业技术人才,对我国的经济发展作出了重大贡献.当前,我们正处在实现宏伟目标和发展战略的关键时期,面对世纪之交和知识经济来临所提出的挑战,中等职业技术教育如何可持续发展,再创辉煌,是国家、学校和社会都共同关注的问题.本文就我省中等职业技术教育所存在的主要问题及对策、改革发展谈谈个人的认识.     

浅谈美国早期教育改革主要内容及价值取向

近年美国早期教育改革的主要内容,表现在开端计划项目的持续推进,发展适宜性早期教育方案的出台及发展,为入学做好准备与早期学习标准化运动,以及多元文化教育、全纳教育、早期教育机构与家庭及社区合作等内容.综观这些内容,可以看到近年美国早期教育改革表现出了追求公平与优质的价值取向.     

浅谈美国早期教育改革主要内容及价值取向

近年美国早期教育改革的主要内容。表现在开端计划项目的持续推进，发展适宜性早期教育方案的出台及发展，为入学做好准备与早期学习标准化运动，以及多元文化教育、全纳教育、早期教育机构与家庭及社区合作等内容。练观这些内容，可以看到近年美国早期教育改革表现出了追求公平与优质的价值取向。