关于“小学语文目标教学”的课题研究与实验

关于“小学语文目标教学”的课题研究与实验永昌县城关一校张崇江目标教学是“一种教育的、逻辑的、心理的分类体系”（布鲁姆语）。它是在教学之前预先设定的、可操作和检测学生学习目标取向的一种整合系统，是教学目的和要求的具体化、序列化，也是教学活动评价的重要标...     

奏响学校教育工作主旋律

奏响学校教育工作主旋律衣文敏──本着“明理、知事、动情、羊成”的原则，积极探索有效的教育方式方法，把“六爱六树”爱国主义主题德育序列化教育的任务扎扎实实地落实好以爱国主义为主题的“六爱六树”德育序列化教育既是一个历史性任务，只具有鲜明的时代特征，必须...     

张勤殴打教师受到严肃处理

1983年4月8日下午,隆德县城关公社金联三队队长张勤,因强行借金联小学桌凳,对维护学校财产的教师刘志信动手摔打,撕耳朵,抓衣领、拧手腕,一直推拉一百多米,还用不堪入耳的语言辱骂,同时砸碎校舍玻璃三块.事后,又到学校寻衅闹事,辱骂刘志信老师,使刘志信的身体和精神受到摧残,一年级因此停课三周,破坏了学校的教学秩序,在群众中造成恶劣的影响.     

刊中报

严格考核优胜劣汰隆德县教师用人制度改革动真格本报讯不管你资历有多深、学历有多高 ,经过全面考核不合格者照样落聘。不久前 ,隆德县在教师聘任中 ,６５名教师在首轮考核中便败下阵来 ,不得不进入培训班学习。隆德县是宁南山区８个国家级贫困县之一 ,１９９９年 ,隆德县在宁南山区各县中率先实现了普及初等义务教育目标。“普初”达标后 ,隆德县把教育工作的重点及时转移到提高教师整体素质和教学质量上 ,在继续深化学校内部管理体制改革过程中 ,出台了《隆德县第三期学校内部管理体制改革实施方案》 ,在各学校实行校长负责制、任期目标责…     

明清时期隆德县的教育简况——以隆德县旧志为例

现存的三种隆德县旧志中保留了一些重要的文献信息,通过考察其中涉及到教育的内容,尤其是各类学校的设置、修建及在任官员对教育的提倡引导等,是了解明清时期隆德县教育情况的基础性资料,也对认识目前隆德县在文化艺术方面取得的成就有所帮助.     

自制教具、学具 提高学生素质

自制教具、学具提高学生素质●隆德县城关一小樊永光自然课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。要达到对学生进行科学启蒙教育的目的，提高他们的素质，需要教师在各个方面做好工作。其中，指导和鼓励学生自己动手制作教具、学具...     

深入开展德育序列化教育建立德育工作新体系

中小学的德育工作如何适应青少年儿童品德形成的规律，创造出相应的德育工作序列，是当前德育工作亟待解决的重要课题。为了克服德育工作中目标模糊、内容随意、方式单一的弊端，增强德育工作的科学性和实效性，我们在总结已有经验教训的基础上，自１９８７年开始，在榆山街学校进行了“德育序列化实验”研究，并以点带面，对全县中小学进行了德育序列化教育，提高了德育工作的科学化水平。一、德育序列化的实质及建立所谓德育序列化，就是按照《德育大纲》的要求，从培养“四有”新人的总目标出发，根据中小学生的生理、心理特征和思想品德…     

海阳市构建德育整体序列体系

近年来,海阳市遵循德育规律,确立序列化的育人思想,坚持科研先导,建立起九年义务教育学校思想品德序列化教育课程体系、家庭教育序列体系、社会教育保障体系和学生思想品德发展水平评价体系,形成了一整套在科学理论指导下的德育工作操作模式。 　　构建序列化教育目标体系,实施德育课程化。海阳市所构建的中小学思想品德序列化教育体系,就是坚持序列化的育人思想,根据中小学生的身心发展规律,从以理想教育为核心、以道德教育为主体、以纪律教育为保证、以教育活动为操作方式的四大教育序列入手,将德育目标、德育内容和德育活动进…     

宁夏隆德职中做活山区职教

隆德县是宁夏南部山区的一个国家级贫困县,位于六盘山西麓,多年来,隆德县各项教育事业取得了长足的发展.职业教育更是异军突起,专业领域迅速拓宽,学生人数不断增加,教学设施显著改善,教学质量日益提高.目前,隆德县职教中心,辖职业中学、信息技术教育培训基地、电大工作站等机构,已发展成为一所拥有2300多名学生(含接受成人教育的582名学生),124名教职工的综合性职业技术学校,办学效益和社会效益显著,已成为宁南山区开展职业教育的示范学校.     

新洲区城关高级中学

<正>武汉市示范学校武汉市艺术特色学校学校简介顺性扬长举水树人——新洲城关高中积极探索教育发展新途径武汉市新洲区城关高级中学坐落于秀丽的邾城举水河畔,系武汉市示范学校、武汉市艺术教育特色学校。学校以"顺性扬长举水树     

宁夏隆德职中 做活山区职教

隆德县是宁夏南部山区的一个国家级贫困县，位于六盘山西麓，多年来，隆德县各项教育事业取得了长足的发展。职业教育更是异军突起，专业领域迅速拓宽，学生人数不断增加，教学设施显著改善，教学质量日益提高。目前，隆德县职教中心，辖职业中学、信息技术教育培训基地、电大工作站等机构，     

“洗衣大军”和“自行车流”──从学生的应试作文看作文教学

“洗衣大军”和“自行车流”──从学生的应试作文看作文教学隆德县城关一小仇千记１９９４年固原地区小学升初中的统一考试中作文命题是《我学会了＿＿》（如我学会了洗衣服、骑自行车、带弟弟……）”，应该说，命题者交给考生的是一个切合学生实际的半命题作文。试想，...     

时时育人 处处育人 个个育人——宝应县城北高级中学德育工作掠影

宝应县城北高级中学是一所创建于1995年的农村中学。近年来，学校坚持“成人、成才、成功”的办学理念，以“养成教育、人生教育”为核心，以“激励学生进步，提高学生素质”为目标，努力做好教书育人工作。学校把德育工作纳入科学化，规范化，序列化的轨道，加强德育制度建设，建立了学校，家庭，     

思想教育工作的实施应是系统工程

培养“四有”人才,是社会主义学校的根本任务,也是学校思想教育工作的宗旨与目标。我们认为,思想教育工作应逐步做到强化、深化、序列化、多样化。强化就是加强思想政治教育,克服涣散、软弱的状况;深化就是不仅要进行一般的品德教育,还要深入进行革命理想和人生观的教育;序列化就是根据不同阶段学生的年龄特点、思想品德的实际情况,确定各年级     

有效推进小学心理健康教育序列化建设的研究

加强学生的心理健康教育,有效地解决学生的心理问题,使其健康成长,已经成为培养全面发展人才的必然要求。小学阶段的学校心理健康教育工作要充分将培育与践行社会主义核心价值观融入德育的序列化活动中,特别是突出心理健康教育的序列化建设。     

全面育人办出特色──高平市城关中学在健康成长

全面育人办出特色──高平市城关中学在健康成长高学文高平市城关中字是一所乡镇初级中学，五年前还是一所差学校：教学设备设施差、师资水平差、学校管理差，生源差、教学质量差、学校教学秩序混乱，学生迟到早退、打架斗殴、损坏公物等不良现象屡见不鲜，学生辍学率２６...     

心系幼苗献爱心

心系幼苗献爱心莫尊国，成建国陇西县城关二小现有２１个教学班，在校学生１４００人，教职工５３人，是一所规模较大但设备简陋的五年制学校，１９８９年以来，学校年年被评为全县先进教育集体。学校以其治学严谨，勇于进取，无私奉献的敬业精神得到社会的赞誉。他们特别...     

用督导评估促山区教育发展——固原行署在隆德召开教育督导评估会议

10月21日至25日,固原行署在隆德县召开了教育综合督导评估工作会议.会议期间,由固原行署组织,有固原地区人大、政协和各县教育局、督导室以及自治区人大、政协、教育厅参加的教育督导组,对隆德县的教育工作进行了综合督导评估.自治区政协副主席强锷出席了会议并到县城部分中小学、幼儿园进行了视察.教育督导组还分为四个小组,分别到该县的12个乡镇、51所学校进行实地检查.督导检查内容:了解学校办学指导思想、教育教学改革规划、措施的实施情况;办学条件和学校管理情况;学校全面贯彻党的教育方针、落实德育的首要地位、师资队伍建设以及办学效益等情况.     

走出农村阅读教学的误区

走出农村阅读教学的误区宁夏隆德县城关一小仇千记在农村小学语文教学中，尤其是阅读教学还存在诸多失误：１．阅读教学以课文内容的串讲为主，忽视了语文基础知识和基本能力的训练教学时，有的以教师独讲为主，学生只能被动地去听，是名副其实的“教师讲课，学生听课”。...     

走读制初中如何应对新作息时间

省教育厅出台规定，在全省统一实行新的作息时间后，非寄宿制学校不得再上早晚自习。为此，郧县城关一中作为该县唯一的一所走读制仞中，积极应对新的挑战，通过开展“二三一”活动，在减轻学生负担的同时提高教育质量，办人民满意的学校。