杭州技师学院成为上海通用汽车ASEP项目合作伙伴

经过上海通用ASEP项目小组的考察、评估,日前,杭州技师学院成为上海通用汽车ASEP项目在浙江地区的指定教学院校,也是上海通用汽车ASEP项目在浙江省的首家合作学校。这一“校企联合办学”培训模式,是杭州技师学院校企合作方面的一次质的飞跃,对打造名牌学院具有深远影响。杭州技     

山东德州汽车摩托车专修学院举行上海通用汽车ASEP项目授牌仪式暨开班典礼

近期,山东德州汽车摩托车专修学院举行2 0 1 4年度上海通用汽车ASEP校企合作授牌、赠车仪式。这是学院和上海通用汽车合作取得的又一硕果,是学院校企合作的里程碑。学院将以这次授牌仪式暨开班典礼活动为契机,进一步深化校企合作,做强、做特、做精专业,为     

教育部——上海通用AYEC课程推广项目的实践与探索

近年来,国家已经将校企合作、工学结合、顶岗实习作为我国职业院校人才培养的基本模式,汽车运用与维修专业是中等职业学校重点专业．教育部希望通过与上海通用的合作,带动我国中等职业学校汽车运用与维修专业的发展,提高本专业的教育水平,为汽修领域培养更多的实用型人才．本文在分析我国中职汽车运用与维修专业所应具备专业能力的基础上,提...     

教育部与上海通用汽车维修校企合作项目启动

12月24日,上海通用汽车与教育部在京正式签署协议,宣布上海通用汽车"汽车运用与维修专业校企合作项目"正式启动。双方计划从2008年到2012年共同     

应用型人才浅析

什么样的人才是应用型人才?应用型人才的本质特征是什么?应用型人才是一个复数概念还是一个单数概念?无论在实践上还是在理论上,对这些问题的认识并不统一.本文就应用型人才类型及其本质特征进行了盘点与梳理.     

应用型人才浅析

什么样的人才是应用型人才?应用型人才的本质特征是什么?应用型人才是一个复数概念还是一个单数概念?无论在实践上还是在理论上,对这些问题的认识并不统一。本文就应用型人才类型及其本质特征进行了盘点与梳理。     

略论人才与人才流动

随着改革开放的深入发展,人才流动这个问题必然会突出地反映到社会的屏幕上来。什么是人才?人才为什么要流动?如何对待人才流动?这些问题急需要我们回答。本文想针对这些问题谈一点粗浅看法。一、人才是指那些学有专长的人什么是人才?顾名思义,人才即人群中有才能的人。由于人的智力有差别、后天的勤奋程度又不同,那些学有专长、才能超常出众的人即所谓人才了。所以社会上一般把德才兼备的人     

浅谈企业的人才选用

企业面临市场经济的 激烈竞争,要立于不败之地,最终是取决于企业的人才。因此,企业必须科学、正确地选用人才。 那么,什么是企业人才?怎样选用人才呢? 企业人才,是指能以某一较突出才能对企业     

十步之内必有芳草

人生一场,四海之中,什么是必不可少的?什么又是少了就无趣的?不外乎人才、知己与红颜,不外乎奇秀、俊士与芳草。何谓人才?人才并非仅仅是具有专业技术、又能切入时代命脉的良才,人才还包括能瞬间抓住事物的符号特征、见微知著并把它的表达紧紧捏在手里的艺术家。1989年,南浔人徐迟写     

人才,成才

六月,考季。中考、高考的相继举行,让“人才选拔”再度成为社会焦点。什么是人才?人才从何而来?人才为谁所用?“老生常谈”的问题似乎总也说不清辩不明。同样,基础教育的基础是什么?基础教育如何真正实现“以学生发展为本”?每每众说纷纭也总让人感觉理想与现实之间的某些无奈。从“七月流火”到“宜人六月”,高考变“清凉”了,那么,这是否也预示着社会对人才的认识、对人才选拔的标准也正逐步走向冷静和理性呢?本期对话围绕着“基础教育培养怎样的人才”展开了——     

创新与教育

近些年来,培养创新型人才成为不少专家学者开出的应对市场经济和全球化竞争的重要良方。培养创新人才、加强创新性人才培养等提法也不时出现在论文、巨著或政府文件中。教育真的能培养创新人才?学校真的是创新的源头?学校是如何培养创新的?又是谁来培养的?如果培养者要比被培养者更有创新或者至少是懂得创新的话,那么这些培养者是谁?他们又是谁培养的?在对这些问题得出恰当的结论前,     

不要扼杀人才

至今没有一个中国籍人获诺贝尔奖,是国人不聪明吗?否!是我们不勤奋努力吗?又非也!那么,中国为何人才寥寥?人才多是被扼杀了。 中华民族是古老的,中国的文明也是古老的。早先,我们的人才是非常多的。且不说有巢氏,燧人氏,伏羲氏,神农氏,单是诸予中的孔丘、孟轲、李耳、庄周,就已令当今世界之许多智者叹为观止。然而,自从汉武帝接受董仲舒“废黜百家,独尊儒术”的建议以后,人才就命运多舛,加之隋以后的科举取仕,人才就所剩不多了。试问“仕”中人才有几?而一些真正的人才则被视为     

勤奋成就人才

21世纪什么最重要?人才!——电影《天下无贼》中的一句台词当时红了半边天.什么是人才?人才就非得天生比别人聪明、比别人高出一截?不!华罗庚教授说:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.我不敢说勤奋的人都能成才,但至少,那些被称为人才的人,必是比常人付出得     

九州撷英

当今人才需具备"三创"能力 国际知名的德勒公司曾对全球发展最快的公司进行过相关调查,发现企业领导最为头疼有三件事:如何吸引高素质的人才?如何留住真正的人才?如何开发员工的技能?那么,企业到底要怎样的人才呢?社会传统"好人"的观念是:忠诚、若干、投入、具备     

培养高素质复合型人才问题探析

当今时代进步在呼唤着高素质复合型人才,中华复兴大业正迫切需要高素质复合型人才。那么,什么是高素质复合型人才?怎样培养高素质复合型人才?本文对此作一些初步的探析。 1 什么是高素质复合型人才 “高素质复合型人才”是一个复合概念。因此,要阐述这个概念,首先应了解“素质”、“复合”、“人才”等的涵义。     

知识经济时代档案人才摭谈

知识经济时代的竞争,归根到底就是人才的竞争。21世纪需要什么样的档案人才?怎样培养这些人才?本文做了有益的探索。     

人才强国战略的行动纲领

什么是人才?我国到底需要什么样的人才?所需要人才应该如何培养?不知是巧合还是别有深意,6月6日,在数百万学子踏进高考考场的同时,新华社全文播发了<国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)>(以下简称<人才规划>).     

科学人才观与高校"两课"教学

高等学校是培养人才、储备人才的重要基地。培养什么样的人才?如何培养?既需要行之有效的教学的各个环节,更为重要的是在培养的过程中始终必须贯彻科学的人才观。“两课”教学是高校贯彻党的教育方针的至关重要的部分,以科学人才观贯穿其中,一方面使“两课”教学更富有时代气息,同时也是落实新发展观、致力于人才强国的具体体现。 一 什么是科学人才观?就是对什么是人才、人才在社会发展中的作用是什么、如何培养人才、如何使用人才等一系列问题做出既符合人才发展规律,又适应时代要求的系统认识。中国共产党在总结几十年的建设尤其是改革开…     

物业服务企业人才引进若干问题的调查与思考

引进什么样的人才?怎样引进人才?人才引进到什么岗位?这是物业服务企业人才引进时需要思考的三个问题。本文针对这些问题,相应选择与这些问题关联性较强的三个考察点:物业服务企业相关岗位人才引进需求的制度性、招聘依据和方法的有效性、以及胜任力测评的适用性,并设计问卷、开展调查分析,初步探讨了人才引进的主要问题及其特点,最后给出了相应的思考与对策。     

国际化人才离我们很近——访中国对外人才开发咨询公司人事经理时健

在中国经济与世界经济快速融合的发展阶段,复合型的人才、国际化人才将是最为热门的。为国际人才和智力资源供需双方建立咨询和交流,促进国际国内人才的合理流动、合理配置,是中国对外人才开发咨询公司的重要业务宗旨。中国需要什么样的国际化人才,刚毕业的大学生如何能成为国际化人才?日前,记者就这些热点问题专访了中国对外人才开发咨询公司人事经理时健先生。国际化的人才什么样记者:我们了解到中国对外人才开发咨询公司最主要的方面是服务于国际化人才,那么,您认为什么是国际化的人才呢?时健:国际化人才只是一个提法,如何来定义它,它的…