智服“刺儿头”

那天上课的内容主要是过去式。我首先用英语讲述上周的活动:"I went shopping last Monday.I played computer games last Tuesday.On Wednesday...""Miss Zeng每天不是shopping,就是上网!她难道不用上班,不用备     

面对“刺儿头”学生怎么办

好多教师在公开课、示范课等活动中总是担心班里个别"刺儿头"学生会惹乱子,因而绞尽脑汁在这些学生身上下功夫。其实教师应该用一颗平常心去对待此类活动,不要过多考虑活动效果和他人的评价,多考虑学生的心理感受和情感需要。为这些"刺儿头"学生打开另一扇窗,用赏识的眼光去激励他们,让他们也有在外人面前表现自己的机会。一、用一颗平常的心去对待每一次公开活动公开活动的目的在于交流经验,而不是看"表     

我班的“刺儿头”

我班有几种人,有特别温柔的,有特别胆小的,有十分滑稽的,还有十分危险的———比如“刺儿头”王磊。他长着一张圆脸,眼睛不大,但贼亮贼亮的,朝人一瞪就能让人汗毛直竖。他的脾气可真够火暴的,一有点不顺心的事就对人拳脚相加,活脱脱一个“刺儿头”。因此他的家长也是我班的“熟客”了:每次老师让王磊叫家长,他们不用想就知道是因为什么事。每次回家后王磊都免不了吃一顿大餐———“芦笋炒肉”,第二天到学校他的身上都会“挂彩”,红红紫紫的,然而他就是屡教不改。在我的记忆中,最厉害的一场,是王磊与孟令帅打的那一次。他俩可都是打架高手,…     

“刺儿头”让我变成“妈”

正教育家陶行知说过:"真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。"海金的转变,让我深刻理解到这句话的含义。我班的海金是个典型的"刺儿头"。七岁前,他与外婆在广西山旮旯里居住,父母在肇庆打拼。七岁时,父母把他接到身边上学。父亲的工作晚出早归,父亲教育他的方式粗暴使他敬而远之。2007年     

我班有个“刺儿头”

W是我班有名的"刺儿头",因为凡事太较真,他在学校朋友很少,授课老师也大都不待见他。刚接这个班没几天,我就领教了"刺儿头"的厉害。我校的美术教材是循环使用,循环两年后,由于破损和丢失,数量已减少一半。今年,轮到我班时,只够两人共用一本教材了。这天的美术课,W和他的同桌因教材"保管权"争了起来。W说当初领教材是他签的名,现在这本书就该归他保管,同桌则要求轮流保管,两人便争夺了起     

从“小刺儿头”到“外交家”

邻居家的小姑娘邀请我的小孙女“:王天怡,我们一起玩儿,好吗?“”不!我不跟你玩儿!”小孙女毫不客气地拒绝了人家。有客人带小朋友来我家,小孙女虽然能和来的小朋友一块儿玩儿,但只要她不高兴了,就大叫着让人家走。她和小朋友一起玩时,只要人家碰一下她的玩具,她就会和人家吵起     

面对“刺儿头”:关键是帮助

<正>孩子中的刺儿头,多数成绩不差,但事儿特多,伙伴烦、家长愁、教师厌。我结合自己多年的观察思考和实践体会,觉得纠正这些孩子的不良习惯,不能只是推心置腹的谈心说理、苦口婆心的引导教育,关键是要给他们提供帮助。一、消解舆论压力,还原本真孩童人之初,性本善。没有哪个刺儿头是天生的,他们大多数是因为一件事、一个人、一句话等,被大家放大了缺点,被贴上了好斗孤傲不合群太张扬等标签。由于学生辨别是非、处理问     

“辣椒”班长

她,留着 一头乌 黑发 亮的 短发, 头上 还别了 个小 花发 卡,浓 浓 的 眉毛下长着一双 水汪 汪的 大眼睛 ,高 高的鼻 梁下 有一 张能说 会道 的小 嘴巴。别看她长得很可爱,她可是我们151班的“辣椒”班长。 一 天 清 晨 , 大 家 都 听 到 一 个 严 厉 的 声 音 : “ 快 交 作     

“羊羔”班长

92班的班长叫李鹏飞。这个大块头的男孩有个跟他的体型不太相称的绰号,“小羊羔”。从同学们亲昵的语气与神情可以肯定,这个绰号是不含贬意的。渐渐我发现,他心肠好,肯帮助人,做事还特耐心,说话和声细语的,说他是“羊羔”班长还真有几分像。这天上完电脑课后,我发现一台电脑的鼠标底盖被拆开,里面的滚珠不翼而飞。毁坏公共财物?这还了得!我赶忙跑到教室,不由地大发了一通雷霆。教室里鸦雀无声,大家面面相觑。半晌,有人开始小声议论。然而那个惹事的同学却迟迟没有动静。就在我决定进行“地毯式”搜查时,一个声音传过来——“老师,这样太费时…     

“刺头”班长

<正>"你作业写完了吗?""别说话!"不见其人,只闻其声,就知道是班长大人在挑"刺"。"刺头"班长虽然个子不高,可她瞪起那双大眼睛,比她高的大男生也会惧她三分,再加上她那一番伶牙俐齿的教训,更是让你哑口无言。记得那天,同学们都很早来到学校。见"刺头"班长没来,大家就开始闹腾起来。     

“野蛮”班长

“啪!”一个震天响,把我吓了一跳。怎么回事?不好!“野蛮”班长又发威了。只见她似侠客一般,耍了一下“鞭子功”后,大吼一声:“在耍什么猴戏呢?还不乖乖读书!”这可是班长的“看家本领”!真灵!刚才那几个不安分守己的“小毛贼”现在已灰溜溜地溜回座位,乖乖地拿起书来读。     

“垃圾班长”

以前,只要你走进六班,你就会发现“课间六班雪纷纷,细看地上一片白”。这都是同学们乱扔废纸造成的,我们班的卫生便也成了老大难。为此,班主任大人做出一个重大决定:把废纸收集起来去卖,一来可以解决卫生问题,二来则可以补充班费,最重要的是,培养同学们勤俭节约保持整洁的思想。“今天,我任命邹时俊同学为我们班的‘垃圾班长’,专门负责收废纸之类的东西。请同学们给予配合。”班会时,班主任下了“圣旨”。我红着脸站了起来,这时我听见周围一片议论:“有没有搞错?就他?咱六班也太没人才了吧!”“该不会是三天打鱼,两天晒网吧!”“哈哈……”…     

班长“咏叹调”

去年秋天,开学没几个星期我就当上了班长。以前见到别的同学当班长烦恼时,我总有点“幸灾乐祸”。可是现在我当上了班长,     

“暴力女”班长

瞧!我们班的暴力女来了!她一年四季都穿着一套灰不溜丢的运动服,从来不穿裙子。而且,她还理了一头短发。（通过衣着和头发,写出暴力女的“与众不同”。）要是她往男生堆里一站,没人会发现她是一个女孩子。     

班长“风波”

小萱是一个性格内向,不善于交往的孩子。为了增进她和大家之间的交流,老师推举她担任"轮流班长",没想到却遭到了其他小朋友的反对,还把她做班长的胸牌扔到了垃圾桶里。小萱本人也表示当不当这个班长无所谓。 您认为,班里为什么会出现这样的情况呢?有什么更好的办法呢? 来稿在600字以内,请在2004年3月10日前寄到。信封上标明"六月话题",以便编者及时收启。     

“班长”管冬华

~~“班长”管冬华@杨万良     

“垃圾”班长

以前,只要你走进我班教室,就会发现“课间雪纷纷,地上一片白”,这些都是同学们乱扔废纸造成的,我们班的卫生也成了老大难。为此,班主任作出了一个重大决定:把废纸收集起来拿去卖!一来可以解决卫生问题,二来可以赚点“外快”当作班费。     

“折磨”班长

李军是我们班的班长,出了名的好学生。今天得这样奖,明天得那样奖,总是得到老师的称赞和学校的表彰。我班的同学眼红死他了,于是就想着办法折磨他。一天大扫除,劳动委员“安排”又瘦又小弱不禁风的女同学于莎莎去擦最高的那个窗户。由于那个窗户很高,大家都没有认真擦过,所以特别脏。于莎莎刚站到叠着的两张桌子上,就“吓”得冲着班长大叫:“班长,快帮帮忙,我不敢擦,你身为班长,应该为同学们排忧解难嘛,     

“半日”班长

当班长一直是我的梦想,但每次选举都未能如愿。唉,不怨他人,只怨自己经常犯些小毛病,因为同学们的眼睛是雪亮的,每次犯错都没有逃过大家的眼睛。