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施建国 《中小学实验与装备》2011,(4):1-5
教育技术装备作为实现教育教学目的的各种物质条件和手段的总和,是教育教学的有机组成部分,体现一定的教育发展水平和社会需求。原国家教委《中小学实验室工作的规定》[教备（88）005号]最早使用了“教育技术装备”一词,并且提出了教育技术装备工作实行“归口管理”的要求。教育部在《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》[教基（1999年）11号]中又重申了教育技术装备工作的职责和业务范围,提出教育技术装备工作在内容上包含了了教育技术装备的研制、生产、供应、管理和指导,业务范围包含实验室、图书馆、信息化、队伍建设、理论研究和与行业协会的关系。 相似文献
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施建国 《中小学实验与装备》2011,(4):1-5
教育技术装备作为实现教育教学目的的各种物质条件和手段的总和,是教育教学的有机组成部分,体现一定的教育发展水平和社会需求。原国家教委《中小学实验室工作的规定》[教备（88）005号]最早使用了“教育技术装备”一词,并且提出了教育技术装备工作实行“归口管理”的要求。教育部在《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》[教... 相似文献
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《教育与装备研究》2020,36(4):6-10
近期,教育部教育装备研究与发展中心正式向全国31个省、自治区、直辖市及5个计划单列市、新疆生产建设兵团教育厅(教委、教育局)教育技术装备处(部、站、中心、办)及有关单位印发了《教育部教育装备研究与发展中心2020年工作要点》(以下简称《要点》),供各地在2020年教育装备工作中参考,在各地引起积极反响。中心也纷纷收到各地的来电、来函询问,为便于大家更加深入地了解《要点》编制的基本思路、依据与主要举措,本刊刊发了中心《要点》全文,并对《要点》的主要起草人之一中心科研处处长刘强同志进行了专访。同时,约请了上海、江苏和兰州等省市主要负责人,围绕贯彻落实国家相关重要政策文件,结合地方装备工作实际,就本省市2020工作思路和举措及今后一个时期教育装备工作的思考进行撰文,以供交流。 相似文献
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乔乔 《中小学实验与装备》2008,(5):51-51
为学习贯彻湖北省人民政府、教育部《共建武汉城市圈教育综合改革国家试验区协议》精神,探索武汉城市圈教育装备管理新体制、统筹发展新机制和科学发展新模式,湖北省教育技术装备处于2008年9月16日在武昌召开了武汉城市圈教育技术装备工作研讨会。 相似文献
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邹功平 《中小学实验与装备》2008,(2):49-50
2007年,我市中小学教育技术装备工作以贯彻落实教育部《四个标准》为重点。按照巩固、完善、提高的工作思路,加强教育技术装备经费的筹措和管理,推进农村中小学规范化实验室建设。发展信息技术教育装备,开展实验操作考试和信息技术结业考核,充分发挥各项装备使用效益,主要做了以下4个方面的工作： 相似文献
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童序珍 《中小学实验与装备》2007,17(3):14-14
中小学教育技术装备是办好学校，提高教学质量，推行素质教育，培养新型人才的重要条件，党中央、国务院历来十分重视。党中央、国务院以及教育部近几年来先后在有关文件中指出，中小学教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础，为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物质、技术保证，为推进素质教育作出了贡献。进一步加强和做好中小学教育技术装备工作是当前各级教育行政部门进一步落实科教兴国战略， 相似文献
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2009年11月底。教育部在江苏省苏州市召开了全国中小学实验室标准化建设现场会,2009年12月4日,教育部下发了《中小学实验室规程》,2010年2月25日,教育部出台了《高中理科教学仪器配备标准》。根据会议精神和两个文件,我现结合湖南省中小学教育技术装备工作的实际,讲几点学习体会和工作思考。 相似文献
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学具工作是教育技术装备工作的一部分，是直接为教育教学服务的，做好这项工作对推进素质教育具有重大的意义。一、学具工作是素质教育的一个重要组成部分教育部《关于加强学具管理工作的意见》强调：“学具是供学生按照教育教学要求进行动手加工组装或操作的基本教材器具，分教学和课外活动两类，属教育技术装备的一个组成部分。”它与实验教学中的演示实验、实验仪器既有相同之处，又有不同点。李岚清副总理多次说过，要“花大力气开发人的右脑，培养学生形象思维能力”，而手脑并用是开发右脑的重要手段，动手操作在人的右脑开发中具有不… 相似文献
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《中国现代教育装备》2007,(3):136-136
教育部已于年初公布了2007年工作要点,我们将其中与教育技术装备工作有关的内容摘录出来,一是作为媒体加以强调推广,另是作为约稿方向和重点反映内容,提请广大读者、作者关注。 相似文献
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《中国现代教育装备》2004,(2):4-4
本刊讯 2004年1月12日至14日,北京市教育技术装备工作交流会召开.教育部基教司技术装备处处长蔡耘、北京市教委基教处副处长张永凯、北京市教育技术装备中心主任赵英斌、副主任刘双贵出席了此次会议.会议由北京市教育技术装备中心副主任刘向阳主持.来自北京市18个区县的教育技术装备中心的负责同志也参加了这次会议. 相似文献
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张丽君 《中国现代教育装备》2005,(3):13-15
江苏省教育装备与勤工俭学管理中心是江苏省教学仪器设备行业的归口管理部门,从事全省各级各类学校教育技术装备的建设、配备、管理与使用,“坚持为我省教育事业和现代化建设服务的方向,紧密结合全省教育改革发展实际,为全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量服务”是全省教育技术装备工作的根本宗旨。认真贯彻教育部和省教育厅《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》,重视和加强教育技术装备管理部门的机构建设,完善省、市、县装备管理体制,强化教育技术装备管理部门“规划、规范、协调、指导、供配、服务、监督”等职能。全省各市、县(市)都设立了教育技术装备管理部门,并根据现代化教育技术装备的需要配齐实验室、图书馆(阅览室)、计算机室和其他专用教室的工作人员,把那些懂教育、懂装备、懂管理的人员充实到这支队伍中来,努力建设一支具有良好政治业务素质、技术过硬、结构合理、相对稳定的教育技术装备管理队伍。 相似文献
13.
《中小学实验与装备》2005,15(1):1-1
各市、州、直管市 (林区 ) 教育技术装备站 (处、馆、办、中心):现将 2005年湖北省教育技术装备处工作要点印发给你们, 供各地安排工作时参考。附件: 湖北省教育技术装备处 2005年工作要点湖北省教育技术装备处二○○五年二月二十一日附件:湖北省教育技术装备处2005年工作要点1 研究制定“十一五”教育技术装备发展规划。2 进一步做好实验技能考试工作, 同时认真开展课程改革后实验技能水平测试工作的研究。3 努力做好中小学生课桌椅配备、管理及使用工作, 加强对课桌椅问题的研究, 提出解决办法与措施。4 认真做好中小学教学仪器配备目… 相似文献
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<正>本刊讯2016年2月4日,教育部发布了关于印发《教育部2016年工作要点》的通知,公布了教育部2016年的工作要点。2 0 1 6年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局,牢固树立和 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(12)
2008年职成教工作的指导思想是,认真学习贯彻党的十七大精神和十一届人大一次会议《政府工作报告》精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照《教育部2008年工作要点》的要求,把大力发展中等职业教育作为教育工作的战略突破口,放在更加突出的位置。坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点, 相似文献
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本刊本期刊发了2014年自治区教育工委、教育厅工作要点。每年,自治区教育工委、教育厅都会明确提出当年的工作要点,《宁夏教育》刊物也都及时予以报道。教育工作要点对于广大教育工作者做好当年教育工作,推进教育事业发展具有指导意义。我们必须落实好教育工作要点。 相似文献
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２００２年１１月５日至７日，云南省昭通市教育技术装备工作暨“普实”工作现场会在水富召开。会议主要是贯彻《云南省“十五”教育技术装备规划》，总结交流“普实”工作和教育技术装备工作经验，讨论昭通市《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》等。昭通市教育局周文勇副局长作了题为《求实进取开拓创新努力开创我市教育技术装备工作新局面》的报告。全体与会者强烈感受到：做好教育技术装备和“普实”工作，是全面推进素质教育、创新教育和教育现代化的一项重要任务。昭通市召开教育技术装备工作暨“普实”工作现场会$云南省… 相似文献
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