肖条军:供应链管理中的博弈

<正>说到博弈论,不得不提春秋战国时期田忌赛马的故事:齐国大将田忌与齐王约定赛马,各自出三匹马,分为三个等级,级差悬殊,而同等级的马中,齐王的马比田忌的马要强。如果田忌以同等级的马与齐王比,则田忌输。孙膑为田忌出谋划策,巧胜齐王。这是博弈思想应用的一个成功案例。其实,我们身边充满了"博弈"。博弈论不仅属于数学范畴,     

田忌赛马与对策论

田忌赛马的故事是许多人都知道的。战国时期,齐王与大将田忌约定,双方各出上、中、下三等马各一匹,分三局比赛,每局各自选一匹马出赛(要求三马均要出赛),胜者得黄金千两。齐王与田忌的赛马实力相比,田忌的马均不如     

马年颂马

2002年是中国人的马年.国人以颂马成习.马受到了人们的赞颂:千里马、草原骏骑、马到成功、汗马功劳、老马识途、义马救主……. 马是人类最忠实的"朋友".几千年来,它一直同人们生活、劳动在一起,甚至战斗在一起.无论是耕于田、辕于车,还是伴随英雄驰骋疆场,虽以草料裹服,也毫无"怨言".在人类饲养的"六畜"中,马是最讨人喜欢的家畜之一.     

管理故事三则

画鬼最易 古代有一位画家被请进王宫为齐王画像。画像过程中,齐王问画家：“你认为什么东西最难画呢？”画家回答说：“活动的狗和马是最难画的,我画不好。”齐王又问道：“那你认为什么东西最容易画呢？”画家说：“画鬼最容易。“为什么呢？”“因为狗和马这些东西人们都熟悉,经常出现在人们眼前,只要画错一点点,就会被人发现,     

思想政治理论课新课程改革需消除的三大误区

高校思想政治理论课课程改革于2006年在全国展开,改革后的新课程在建设上应注意解决三个常见问题,也是教学中普遍存在的三个误区.即:忌"一刀切"模式,真正做到"因人施教";忌"偏重知识性"倾向,做到知识性与思想性的有机统一:忌"满堂灌"教学方法,运用多样化教学方法手段.     

点子与窍门

使用微波炉十忌为了安全、卫生地使用微波炉,应当注意以下十忌:1.忌超时加热;2.忌再次冷冻经微波炉解冻的肉类;3.忌将肉类加热至半熟后再用微波炉加热;4.忌使用金属器皿;5.忌将普通塑料容器放入微波炉加热;6.忌使用封闭容器;7.忌用保鲜膜接触食物;8.忌用高温油炸食品;9.忌将微波炉置于高温、潮湿处;10.忌长时间在微波炉前工作。手机通话计时提示器 手机计费是按3分钟计价的。你用手机通话后,一瞧,正好是三分钟零一秒或二秒。这时你就会感到很不划算。你会想,我要是早二秒钟结束就好了!因此,建议在手机上增加一个通话时间提示功能。利用手…     

“杨文干事件”：玄武门之变序幕

喋血玄武门 古长安（今西安）城北，唐高祖武德九年（公元626年）六月四日清晨，太子李建成和齐王李元吉骑马进入宫城玄武门。在走近临湖殿时，李元吉见有人影晃动，刚叫声“不好”，秦王李世民已出现在身后。李元吉知事不妙，抽弓搭箭，朝李世民射去。连放三箭，都在不远处落下。李世民勒停坐骑，拉满弓，只听“嗖”地一声，太子李建成应声倒下。李世民转而奔进树林，不料马被树枝绊倒，将他摔落在地，李元吉闻声赶到，跳下马，一把扼住他的咽喉。     

思想政治理论课新程改革需消除的三大误区

高校思想政治理论课课程改革于2006年在全国展开,改革后的新课程在建设上应注意解决三个常见问题,也是教学中普遍存在的三个误区。即：忌“一刀切”模式,真正做到“因人施教”;忌“偏重知识性”倾向,做到知识性与思想性的有机统一;忌“满堂灌”教学方法,运用多样化教学方法手段。     

神秘的法官——神判

成书于战国时期的《墨子·明鬼》载:公元前551年,齐国有两位臣子,一个叫王里国,一个叫中里徼。此二人相互告发,打了三年的官司,齐王庄公始终不能作出谁是谁非的裁决。庄公想把他们两人都杀了,又怕有人无辜被害;想把他们两人都放了,又怕放走真正的罪犯。齐王无奈,只好让这两个人在神社里供一头羊,并将羊的脖子割破,将羊血涂在二人的嘴巴上,然后让他们分别面对这头羊起誓。当王里国起誓时,那头羊无动于衷;当中里徼起誓时,那头羊却突然向他发起进攻,直至把他顶死。当时站在齐王身边的人没有不看见的;远离齐王身边的人没有不听说的。     

橡胶集料混凝土抗氯离子渗透性能试验研究

本文采用NEL试验方法,对同强度等级与同水灰比的橡胶集料混凝土的氯离子扩散系数进行了测定,结果表明:同强度等级橡胶集料混凝土由于水灰比较小,其氯离子渗透性要好于普通混凝土,同水灰比不同橡胶掺量的混凝土,其氯离子渗透性随橡胶集料掺量的增加而明显改善。     

如何优化小学语文课堂练习

作为课堂教学重要一环的作业练习,我们不能把它仅仅看作是巩固知识、形成技能的过程,而应作为学生主体的生命活动和发展过程来认识,其内容不能局限于课内,也不能把书面作业作为惟一的形式。作业练习要适应小学生年龄特点,满足学生活泼好动、渴望自主,希望用所学知识解决实际问题的愿望。一、强化重点目标语文阅读教学中,精心设计课堂练习,可以帮助学生深入浅出地学习课文。如在教《田忌赛马》一课时,我在不同的教学环节安排了两次练习。一是学习新课时,出示练习题:孙膑向田忌献策时,显得(),田忌则表现得(),齐威王却非常()。这个练习降低了学…     

老年人春季养生三忌和三要

冬去春来,万物复苏．生机盎然的景象给生活增添了无穷乐趣．但也给老年人带来了不少健康问题。为了健康长寿．建议老年人切记春季生活的三忌三要.     

煤气使用“八忌”

一忌颠倒点火顺序。应先点火,后开气,若来点着时,应立即关气;二忌在使用煤气做饭时,锅、壶内的水、食物盛得过多,以防止水沸后溢出锅外而将火焰熄灭,使煤气继续扩散;三忌在用煤气取暖和烘烤衣物时靠得     

家居禁忌，科学来破译

禁忌一：户门三忌释义——房间的正门不宜正对厨房、厕所、主卧。民间说法——开门忌见灶,“开门见灶,钱财多耗”。即入门见到灶,火气冲人,令财气无法进入。开门忌见厕,一进大门就见到厕所,则犹如秽气迎人。开门忌见榻,进户门正对着主人的卧室,主人多凶险,不利于聚财。     

房县三海村和钟祥马岭地下流体井同震响应的初步认识

房县三海村地下流体井与钟祥地下流体井相距230公里,两井均安装SWY-II型数字水位仪和SZW-1A V2004型数字温度计。全球6-7级地震两流体井静水位同震响应均为震荡性,7-8级地震才出现阶变型;房县三海村和钟祥马岭地下流体井记录不到近场地震;记录到的地震主要为环太平洋地震带西段所发生的地震。     

多为大师盖大楼

在今年获得诺贝尔自然科学奖的9位科学家中,最引人注目的当属“小人物”、美籍日裔科学家中村修二.同2002年诺贝尔化学奖获得者田中耕一一样,中村修二1994年研制出蓝色发光二极管时,还是日本一家小公司的普通技术员.     

因势利导:发明创造的良谋利招

战国时期,齐国大将孙膑运筹帷幄,决胜千里,用兵如神。当时,魏国进攻韩国,韩国向齐国求援。齐国便派田忌为将军,孙膑为军师,领兵攻魏。在战斗中,孙膑利用敌人骄傲狂妄、轻视齐军的心理,向田忌献策,他说：“善战者,因其势而利导之”,建议用逐日减灶的计策,伪装溃败逃跑,诱敌深入。     

班级管理中“三忌三要”

班级管理是一项系统工作,本文作者就其对管理班级的体会总结出"三忌三要",进行阐述。     

谈多媒体应用于历史教学应注意的问题

随着科学技术的进步和农村远程教育投入的增加,多媒体教学正逐渐走进农村学校的课堂。可是,如果运用不当,不但不能达到顶期效果,甚至带来相反的效果,违背了多媒体使用的初衷。笔者根据自己在历史教学中的体会,从三个方面阐述了多媒体教学应注意的问题：忌生宜熟、忌滥宜精、忌喧宾夺主,不能削弱教师和学生在教学中应有的地位和作用。     

简述民国初年的齐王

齐王晚清末代蒙古族王公。在他的一生的政治生涯中,他做过许多不光彩的事情,然而,民国初年的一场平叛,使齐默特色木丕勒在其政治生涯中留下最闪光的一页。在形势危急之下,齐王采取有利的措施,坚决拥护民国政府,反对乌泰叛乱。对平定叛乱、维护祖国统一作出了贡献。