基于零库存的高职院校教材管理

高职院校教材零库存管理是教材管理的发展趋势。要实现有效的教材零库存管理必须提高师生员工对教材零库存的认识;建立教材公开招标的机制;建立稳固的教材供应渠道;树立以需定购的教材订购观念;建立教材零库存的约束机制。高职院校可以与教材供应商签订协议,通过无库存储备、委托保管、协作分包、订单供应、合理配送、定期清退等途径实现教材零库存管理。     

高职院校的教材管理策略浅析

高职院校教材管理工作必须适应高职教育的发展,必须具有鲜明的高职特色;搞好高职院校的教材管理工作,其重点是做好高职院校的教材建设与教材供应管理两方面的工作.     

高职院校教材管理五步曲

本文阐述了如何加强高职院校的教材管理工作,讨论了关于教材的供应管理、选用管理、书库管理、信息管理和教材队伍的建设管理等五步管理模式.     

高职院校教材管理五步曲

本文阐述了如何加强高职院校的教材管理工作,讨论了关于教材的供应管理、选用管理、书库管理、信息管理和教材队伍的建设管理等五步管理模式。     

高职院校教材管理现状调查与诊断分析

以高职院校教材管理为主题的调查数据显示:高职院校在教材选用、教材使用、教材内容、教材开发等方面的不足影响了对教材的有效管理.针对调查中存在的问题,从分析国家发布的《职业院校教材管理办法》入手,提出高职院校要从按照需求征订,强化教材计划管理;引进管理系统,实现教材现代化管理;采用公开招标,实现教材供应社会化管理;实施校院...     

关于高职院校教材管理创新服务的思考

目前,高职院校教材管理存在诸多问题,主要表现在教材选用、教材订购、教材供应、教材费结算、教材管理人员素质等方面。认真分析产生问题的原因,为学校科研与教学提供创新服务,是高职院校教学改革发展亟待解决的重要课题。     

高等职业教育教材建设探析

高等职业院校教材管理是学校教学工作的重要组成部分,在教材建设中存在着诸多问题,针对这些问题笔者从加强高职教材建设,加强校企合作、开发职业教材,多证融通、做好教材供应,确保课前到书等方面采取措施,从而更好地为职业教育教学服务。     

高职院校动态教材建设路径探析

在“互联网+教育”的背景下,动态教材的建设已成为高职院校教材改革的发展方向。阐述了动态教材的内涵,详细分析了高职院校建设动态教材符合教育信息化的发展,能够凸显职业教育类型特色,有助于满足区域经济发展对人才培养的需求,提出了高职院校应从准确把握职业教育类型特色、全面融入思政素材、搭建多主体教材研发团队、建立动态审核机制与大数据后台等方面建设动态教材,促进高职院校教材发展。     

高职院校大学语文课程建设与发展策略

高职院校大学语文课程建设与发展策略要从管理意识的转变、管理体系的完善、推进管理民主等方面去改进高职院校大学语文管理方式,要正确认识大学语文的课程目标,要从课程教材的合理选择和校本教材的合理建设两方面去抓好大学语文教材建设,要从教师考核体系的完善和学生考核的综合性考虑两方面去改变大学语文考核模式.     

高职教材建设多元合作机制探析

文章对高等职业教育教材建设工作中存在的问题及有利因素等进行了简要分析,在此基础上提出建立一个由高职院校、教材建设工作专家、出版社等多方力量组成的高职教材建设组织机构,并由该机构牵头,争取在教育主管部门的指导下,协调多所高职院校、从事高职教学的教师及出版社,形成多元参与共同建设的高职教材建设工作机制,并对多元合作机制建设的实践效果进行了评述。