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材料作文,是指命题者提供一定的材料(包括文字或其他语言形式),要求学生按照材料的内涵来立意写作的一种作文训练形式。材料作文具有内容的多向性、体裁的灵活性、思维的诱导性、表达的多样性等特 相似文献
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材料作文和话题作文都提供一定的材料,但话题作文强调的是相关性,材料可用可不用,只要扣住材料的主旨即可;而材料作文则要求在行文过程中必须使用所给的材料,且文 相似文献
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作文,作为语文教学的半壁江山,多少年来一直为广大教师与考生看重。这两年,以话题作文为主流的考查形式正逐渐改变,呈现出话题作文、命题作文、材料作文、漫画作文等多样化的格局。尤其是材料作文,既能避免猜题押宝的弊端,又具有综合考察读写能力等优势,因而日益受到重视。2006年在全国各地17套高考试题中,两套全国试卷以及山东、湖北、江西都采用了材料作文的命题形式。 相似文献
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审清材料,准确立意是作文的第一步。为了让学生把握好材料,需要掌握一些规律。一、从抓住关键性语句或词语入手。有些材料,看似字数不少,难以把握,其实其中有些句子是点睛之笔,只要抓住它们,就能做到准确立意。典型例子1:野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手是很难捕获它们的。但是一到下雪天,野兔的末日就要到了,因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路。当它从窝中出 相似文献
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材料作文所提供的材料,往往有它的多维性,人们对材料的认识和理解也往往有不同的角度,即便是同一角度,也还有层次深浅的不同。所给材料的这种多维性给学生提炼观点、写作立意,提供了充分的选择余地,也往往使学生产生难以把握的困惑。审题时,如何吃透材料的丰富内涵... 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(33)
<正>随着时代的发展,基于语文核心素养下的写作教学越来越引起人们的重视,而材料作文以其独有的特性得到人们的青睐,而能不能对材料进行准确的分析,找到最佳的写作契合点就显得尤为重要,本文拟从"读、析、选、立"四个方面来谈谈材料作文的审题立意。相对开放的话题作文在高考中发挥了重要作用,但话题作文在开放的同时也暴露出了自身的缺陷,如审题过于简单、文体的淡化、在思维深度密度的训练上相对欠缺等。在这种情况下,新材料作文重新回归,并且来势凶猛,打破了话题作文一统天下的局势。一般来说,新材料作文具有以下特点: 相似文献
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材料作文在立意上一改过去话题作文的开放性,增大了约束力度,不少考生犯了经验主义,还按照话题作文来立意,这样就会导致中心旁落。为此,写作前审清材料内容及写作要求至关重要。第一,要明确材料作文与话题作文的区别。材料作文与话题作文的区别在 相似文献
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作文是高考语文试卷中的一个关键点,所以应该给予充分的重视,做好全面的把握。文章只有一个终极目的,那就是表意。“千古文章意为高”,立意,是确立文章的灵魂,是文章成功的关键。没有中心立意的文章是肤浅杂沓而没有灵性的。 相似文献
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赵宇强 《中国小学语文教学论坛》2018,(5)
在实现减负增效的目的下,以一堂具体的材料作文课为例,通过引导学生独立思考并拓展讨论,使之形成原发思考,以此提高课堂教学效率并最终实现减负增效。在此过程中,伴随学生思维习惯的养成,其对材料作文审题立意的能力也随之提升。 相似文献
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陈学兵 《中学语文(读写新空间)》2010,(9)
面对取材范围广、设题形式灵活、材料主旨多元的材料作文,如何准确理解材料、把握意旨,显然是写好材料作文的关键。具体可从三个方面着手:审清材料,明确要求;抓准材料中的中心人、事、物的特征;以问为导,确定立意。 相似文献