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高安中学位于江西省高安市风光旖旎的锦江河畔。它的前身是创办于1907年的瑞州府中学堂,1952年改名为高安中学,1960年被评为省重点中学,1995年被评为省优秀重点中学。学校现有教学班60多个,在籍学生4500多人。学校师资力量雄厚,现有教师260名,其中特级教师3人,高级教师67人,20多人分别担任省、市各学科教学研究会理事或理事长。近年来,学校教学教研更是硕果累累。先后被确定为“全国现代化教育技术实验学校”、“教育部重点课题实验学校”。近三年来,学生参加全国各类竞赛,获一等奖有39人次,多次荣获江西省团体总分第一名。进入新世纪,高安… 相似文献
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2002年以来,汪文生收获甚丰。他担任的初中物理教学质量一直稳居全县前列;他辅导的学生参加县、市和全国物理竞赛屡屡获奖;他撰写的三篇文章在省级以上杂志发表,并参与编写出版了五本初中物理教学指导用书;他参加县、市教学大赛均获一等奖,并被评为县教学能手和市、省教坛新星;2009年,他同时获得全国模范教师和全国优秀中小学班主任两项荣誉称号。 相似文献
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位于三国古战场长坂坡下的当阳市东门小学,靠团 结进取的领导班子和科学的学校管理体系,着眼学生素质教育,以教研教改为动力,形成了自已办学特色和风格。 学校先后被市政府授予“双文明单位”,被宜昌市政府授予“工作示范学校”、“教育科研先进单位”。被市教委授予“电化教学示范学校”等荣誉称号,档案管理达省二级标准。1995年春在全省率先成为中央教科所挂牌的“语文自学辅导教学实验学校”,并在实验研究中,探索出系列经验。学校还先后承担了省、地、市的“学法指导”、“异步教学”、“三算结合”等实验课题的研究,有3位教师在省、地获优质课赛一、二等奖,5名教师被评为市“教学能手”,15名教师在各项教学竞赛中获一等奖。先后有50多篇教研文章在各级报刊发表,20多篇优秀教案在市级以上刊物刊登。 相似文献
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史耀如 《中学物理教学参考》1995,(10)
我从1990年开始担任我校物理奥林匹克教练,迄今为止,在全国中学生物理竞赛中,我指导的学生共获奖16人次。其中,王欣凯、许欢和於海涛先后取得第九、十、十一届竞赛陕西赛区一等奖第一名,为我校在陕西赛区赢得“三连冠”的战绩。这些学生代表陕西省参加全国决赛都有较为出色的表现:许欢荣获第十届全国决赛二等奖;王欣凯和於海涛分别荣获第九届和第十届全国决赛一等奖。 相似文献
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彭大斌 《中学物理教学参考》1996,(11)
对培养获奥赛金牌学生的回顾湖南省长沙市一中彭大斌在第十二届全国中学生物理竞赛中;我的学生倪征先后获得湖南省赛区第1名和全国决赛第1名,接着又在第27届国际物理奥林匹克竞赛中荣获金牌.以下仅对倪征在高中阶段的学习和我的教学工作,作些点滴的回廊一、明确目... 相似文献
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笔者从一九九一年至一九九四年连续四年担任物理竞赛的辅导教学工作。所教的学生在参加全国中学生第十届、第十一届物理奥林匹克竞赛、全国第三届力学竞赛、全国第二届初中应用物理知识竞赛中取得优异的成绩。据统计获全国一等奖1人、二等奖2人、三等奖1人,获省级一等奖2人、二、三等奖各1人,获市级三等奖以上奖励共40多人,其中学生郭奔宇曾三次代表省队参加第三届全国力学决赛,第十届和第十一届全国中学生物理奥林匹克决赛。笔者对怎样培养学生参加竞赛有一些看法和认识。下面谈谈对培养学生参加物理竞赛做法,与大家一起共同探讨。 相似文献
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《凯里学院学报》1995,(Z1)
张承正 1940年生,贵州天柱县人.1963年毕业于贵阳师院物理系,分配到黎平县中潮中学任教,1978年调黎平一中.从教30多年,他当过24年班主任,一直把教书育人放在首位.班级工作做到“爱、严、勤、细、查”,教学上突出重点,化解疑难,注重对学生能力的培养、教学程序的设计和教学方法的选择,教学经验多,教学效果好,深受学生的爱戴和崇敬.1983、1985、1988、1991年高考,所教班级物理成绩均超省及格率、平均分.1989年参加全州中学物理教师教学竞赛获一等奖.1990年担任黎平一中校长后,善于治学治校,使该校跨入全州优秀完中行列,得到省、州、县多次表彰,被评为“贵州省体育先进学校”、“全国群众体育先进学校”、“黔东南州督导评估先进学校”,1994年全州教学质量评比又获二等奖.几年来,会考、高考成绩均居全州领先地位,多学科成绩超省合格率、及格率、平均分、优良率.几十年来,他在教学和管理方面,都取得了很大成绩,得到了社会的充分肯定和上级部门的高度评价.1988年被首批评聘为中学高级教师.1991年被评为全国教育系统先进教师,1993年被黔东南川人民政府任命为兼职督学,1994年被贵州省人民 相似文献
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何如涛,1965年5月出生,中共党员,中学化学高级教师。在20多年教学生涯中,兢兢业业,辛勤耕耘,在化学学科教学中取得了优异的成绩。近年来所辅导的学生参加全国化学竞赛先后有二十多人次分获全国及省一、二等奖,个人也多次获得园丁奖。由于工作成绩突出,先后被泰州人民政府授予“泰州市名教师”的光荣称号、“市级优秀共产党员”,并于2002年参加了江苏省中学化学省级骨干教师培训。本着“勤奋为根,教研为本”的思想,善于总结教育经验,积极撰写理论文章,先后在《化学教育》《、化学教学》、《中学化学教学参考》等杂志上发表论文及文章近三百篇… 相似文献
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杨青,男,现年37岁,现任江苏省姜堰市张甸初中工会主席,中共党员。江苏省物理竞赛高级教练员。200l—2002年度获市青年教师基本功竞赛青年组二等奖;2004年获姜堰市先进教育工作者,且荣立市教育三等功;论文《夯实基础,突出“四重”》获《现代教育管理理论与实践指导全书》一等奖。作为一名资深班主任,他以满腔的爱、火热的心,细致的工作、无微的关怀赢得了学生的爱戴、家长的尊重、社会的称赞。自工作十四年来,一直担任毕业班班主任工作,他把“先成人、后成才”的教育理念始终贯穿于平时的育人过程中,多次荣获“先进个人”、“先进教育工作者… 相似文献
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第一届全国初中应用物理知识竞赛(以下简称“竞赛”)已经结束。我校初三年级获全国一等奖2名、二等奖3名、三等奖8名,其中初三(3)班学生获一等奖1名,三等奖7名,以上各等第和单班学生获奖人数均列在南京市第一名。“竞赛”后我对我们的教学工作有几点思考,现分述如下。 1.紧扣教学目标、扎扎实实打好基础,及时反馈是教学工作的首要任务,也是竞赛取得成绩的坚实基础教学工作的依据是教学大纲和教材,教学目标则是教学大纲的详细体现。长期以来我们坚持贯彻教学目标的要求,力争做到堂堂课目标明确、重点突出、难点分散、目标测试使用恰当、检查措施落实、信息反馈 相似文献
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《商丘师范学院学报》2014,(9)
正陈文聪,男,汉族,1971年2月生,安徽省太湖县人,九三学社社员,教授。2007年6月毕业于南京大学天体物理专业,获理学博士学位。2011年12月,北京大学物理学院物理学博士后流动站出站。陈文聪教授长期工作在教学科研第一线,教书育人,治学严谨,先后担任《大学物理》、《电动力学》、《普通物理选讲》等课程的教学工作。2007年12月在商丘师范学院第三届教学大赛中获理科高级职称组第二名,被授予"校级教学名师"称号。2011年8月在河南省高校教师教学技能竞赛中获一等 相似文献