加强建设 提高水平 全面落实思想政治理论课新方案

高等学校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。根据中央和北京市委的意见和精神,首都高校从2006级本科生开始要实施课程设置新方案。那么,应该如何深刻理解实施新课程的定义与要求,采取怎样的措施全面落实思想政治理论课新方案?这是首都高校普遍关注的重大课题。为此,本刊特约市委教育工委宣教处、北京大学马克思主义学院院长陈占安和中国人民大学马克思主义学院院长秦宣撰写了关于落实新的思想政治理论课课程方案的文章,以期对首都高校实施思想政治理论课新方案有所帮助。     

加强建设 提高水平 全面落实思想政治理论课新方案

高等学校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道.去年以来,中央制定了一系列加强思想政治理论课的措施要求,提出要实施新的课程方案.这是中央在新的历史条件下加强和改进大学生思想政治教育的一项重大决策,也是高校教学中一项重大而紧迫的任务.为此,市委教育工委、市教委确立了"全面实施、强化基础、提高水平、保持领先"的工作思路,将思想政治理论课作为加强大学生思想政治教育的8项工程之一,在学科和课程体系建设、教材建设与管理、教育教学改革、师资队伍建设等方面进行了全面部署,强化指导与建设力度,推动新方案的全面实施.     

加强思想政治理论课建设提高思想政治理论课教学实效

提高思想政治理论课教学实效已成为思想政治理论课教学中最具有攻坚性的课题,是思想政治理论课教师面临的一个实际问题。高校应以加强思想政治理论课建设为契机,进一步加强对思想政治理论课建设的领导,切实加强教师队伍建设,深化思想政治理论课教研教改,加强科研与学科平台建设,提高教学实效性。     

关于实施思想政治理论课新方案加强课程建设的思考

高校思想政治理论课05方案对98方案进行了改革，努力实现新教材体系向教学体系的转换，这是高质量实施新课程方案和加强课程建设的根本途径和关键。文章从教学基点的转换、教学重心的把握和教学语言的转化等方面进行了分析。     

努力把高校思想政治理论课教师队伍建设提高到一个新水平

党和国家历来重视高校思想政治工作、重视高校思想政治理论课、重视高校思想政治理论课教师队伍的建设。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央适应新形势新任务,从中国特色社会主义事业的全局出发,采取切实措施加强高校思想政治工作、加强思想政治     

加强建设 提高思想政治教育课程水平

安徽省高校思想政治教育课自1982年陆续开设来,经过多方面的共同努力,这门课不断发展、不断完善,在对广大青年学生进行世界观、人生观、价值观、道德观、政治观、成才观的教育方面,发挥着越来越重要的作用。同时,课程建设也取得了不小成绩,主要表现在以下几方面: ——教学机构逐步健全。1982年后,各校相继成立了共产主义思想品德教研室(后改为思想政治教育教研室)。全省36所普通高校中有23所学校的教研室作为处     

加强精品课程建设,提高高校思想政治理论课教学质量

<毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>是全国高校思想政治理论课改革"05"方案规定开设的一门核心课程.加强<概论>精品课程建设,就要全面推进这门课程的教师队伍建设,加强教学改革,重视社会实践教学,搞好网站建设.这对于提高高校思想政治理论课教学质量、培养高素质人才具有重大而深远的意义.     

加强建设 增强效果 努力把思想政治理论课教学提高到新水平——在北京高校思想政治理论课工作会议上的讲话

这次会议的主要任务是贯彻中央关于加强高校思想政治理论课的精神,总结近年来北京加强和改进思想政治理论课教学取得的成绩,认真研究和分析工作的新任务、新要求,进一步部署和推动高校思想政治理论课建设工作。下面,我讲几点意见。     

加强学习型思想政治理论课教师队伍建设

知识经济时代是一个需要强化学习的时代。随着时代的发展进步,有必要加强学习型思想政治理论课教师队伍建。针对当前学习型思想政治理论课教师队伍建设中存在的教师教学工作量大等问题,提出了加强学习型思想政治理论课教师队伍建设的方法途径。     

高校思想政治理论课新方案实施简论

思想政治理论课新方案颁布以后,中央和地方都出台了相关文件指导新方案的实施。作为一项系统工程,新方案的实施在把握好目的、原则、实施效果及评估的同时,还要研究具体实施的社会氛围和体制机制。在社会氛围上,国家、社会和高校都有各自的分工,应积极营造;在优化、探索高校思想政治理论课教学的体制机制方面,需改革高校教学管理体制、加强教师培训和优化师资结构、教师主体化教材体系以及探索适合新方案实施的教学策略和教学方式。     

加强学科意识 积极推进思想政治理论课新方案的实施

《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(以下简称为“05方案”)规定,高等学校思想政治理论课新课程设置方案将从2006级学生开始,在全国普通高等学校普遍实施。对于广大从事高校思想政治理论课(以下简称为“思政课”)教育教学的教师     

加强学科意识 积极推进思想政治理论课新方案的实施

《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（以下简称为“05方案”）规定，高等学校思想政治理论课新课程设置方案将从2006级学生开始，在全国普通高等学校普遍实施。对于广大从事高校思想政治理论课（以下简称为“思政课”）教育教学的教师来讲，内心深深感受到“时间催人”、“时间逼人”的真切内涵。面对又一次“思政课”课程设置的重大调整，客观条件诚然尚未一应俱全，     

加强高校思想政治理论课建设的思考

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道.本文论述了加强高校思想政治理论课建设的重要性,指导思想,组织管理,教师队伍建设及教育教学.     

加强思想政治理论课教学时间环境建设

思想政治理论课教学是在一定的时间环境中进行的,时间环境对思想政治理论课教学产生着十分重要的影响.重视并进一步采取切实有效的措施,优化思想政治理论课教学的时间环境,对于我们加强改进思想政治理论课课堂教学,增强思想政治理论课教学的实效性有着十分重要的意义.     

关于实施思想政治理论课新方案的思考

2005年初,中宣部和教育部对高校思想政治理论课作出了新的部署和安排,目前全国高校正在加紧实施新方案。文章对新方案实施过程中必将涉及的新旧课程的衔接、新课程之间内容及其与中小学政治课内容的关系以及课程学分与课时等迫切需要弄清和解决的系列问题进行了探讨与分析。     

提高对高校思想政治理论课的宏观指导水平

【正】各高校要把思想政治理论课建设作为办好社会主义大学的一项重要政治任务,像重视其他学科、其他课程那样重视思想政治理论课建设,在教育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社会实践等方面     

关于实施思想政治理论课新方案的思考

2005年初,中宣部和教育部对高校思想政治理论课作出了新的部署和安排,目前全国高校正在加紧实施新方案.文章对新方案实施过程中必将涉及的新旧课程的衔接、新课程之间内容及其与中小学政治课内容的关系以及课程学分与课时等迫切需要弄清和解决的系列问题进行了探讨与分析.     

新方案新思考新思路新方法——新方案实施后提高思想政治理论课实效性的思考

思想政治理论课新方案已经实施,要想达到新课程方案的预期效果,本人认为应当着力从四个方面推进:一是党和国家的高度重视;二是思想政治理论课教学效果科学评估体系的建立:三是考试方式的全面改革;四是立体化教材的全面建设.     

张田欣在云南省加强和改进高校思想政治理论课工作会议上强调——加大力度 狠抓落实 把云南省高校思想政治理论课建设提高到一个新水平

本刊讯 7月23日上午,全省加强和改进高校思想政治理论课工作会议在昆明召开,省委常委、省委宣传部长张田欣出席会议并作重要讲话,省委宣传部巡视员胡玉鹏,省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏,省委高校工委副书记杜玉银,省教育厅副厅长和福生出席了会议。会议由罗崇敏厅长主持。