在高校大学生中开展“匹特搏”运动的可行性研究

“匹特搏”运动是世界上新兴起的体闲运动,也是最时髦的休闲体育娱乐项目之一。“匹特搏”运动进入学校能很好地满足学生的兴趣与爱好的需要,提高学生的积极性,在提高学生心理素质、陶冶情操、发展学生个性、集体凝聚力等方而显示出特有的价值。“匹特搏”运动的整个过程相当于一次中长跑和进行跳跃的体育运动,给大学生创造了一个在军营外体验“战斗生活”的机会。     

在社区开展"匹特搏"运动的新思考

据调查,在灾难和战争情况发生时,一个团队按生存素质重要性排序为:第一位:团队协作能力;第二位:心理素质。而“匹特搏”正是有利于培育团队协作和心理素质的提高的一个运动项目。“匹特搏”是英文PAINTBALL的音译。“匹特搏”运动起源于美国,20世纪60年代美国人查理·奈尔逊使用击发器发射彩弹作为标记,把彩弹与“幸运者游戏”相结合,进而演变为团体组合的“夺旗战”、“歼灭战”、“决斗”等,逐步走向世界。一般参赛人员从一到十五人一组,比赛的区域可在600平方米到几百亩各种不同地形间进行。参赛的任何一方队员,一旦越出指定区域,该…     

搏克，洋人感兴趣的土运动

也许正是古老的传统、鲜明的特色、深刻的哲理和现代体育精神,让搏克独具魅力,拥有着旺盛的生命力,     

搏克运动在全球化背景下的传承与发展

从蒙古搏克的文化内涵入手,通过少数民族传统体育项目搏克与国际跤的特点对比,指出搏克在国际化背景下如何传承和发展、保持民族性同时具有世界性.认为东方体育和西方体育构成了全世界体育的多样性,一味向西方竞技体育靠拢、削足适履只会造成中国体育的单一化和僵化,这正是文化多元化希望避免的.按照人类学的文化相对理论,各民族都有自己独特的文化传统和价值观念,并且是长期自由选择的结果.中华游憩理念在少数民族娱乐活动中表现出鲜明特色,与休闲时代的特征一致,是生态体育的体现,可以避免现代体育的异化.蒙古搏克是其中之一,有着其鲜明的民族个性,同时也具有西方体育的竞技性,但中国少数民族体育的文化多元价值将被肯定,主体还将是非竞技化的.尽管少数民族传统体育项目发展到现代显露出一些不合理的地方,若在传承的同时改进便能够更好的持续发展下去,成为国际体育大家庭中的一员.     

在大学开展桥牌运动的研究与分析

随着人们对文化、体育的需求不断提高,桥牌为广大的群众所喜爱.它对于开发智力,培养高尚情操都能起到积极的促进作用,我们要借构建和谐社会之力,在大学开展这项特别适合大学生的体育运动.以此为载体和工具,来培养我们大学生各方面的能力,提高智力,培养他们的合作精神和团队精神.     

单杠直体特卡切夫与直体转体360°特卡切夫的运动生物力学对比分析

直体特卡切夫和直体转体３６０°特卡切夫是当前本类型动作的最高难度。本文对此动作进行了运动生物力学对比分析，测出该动作主要动作环节的数据，从而对训练具有较高的参考价值。     

高校开展武术运动的思考

文章采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,对高校武术选修教学课程的现状进行思考。结论认为:武术一直作为民族传统体育项目的代表保留着,它坚守着对青年进行民族精神培养,树立民族自尊心的重要阵地,在当今大学生中应该继承与保留,所以应该有必要在教学理念上进行深层次的突破和改革,使武术文化、技击运用、民族精神融会其中,使学生理解技术含义,加深加强文化内涵,调动起他们的学习兴趣,使之全身心地投入到学习中,这样的一个学习过程和学习结果才能说是有效的、高效的。     

贵州省高校开展舞龙运动的可行性研究

舞龙运动是一种传统的体育项目,在高校开展舞龙运动具有非常重要的意义以及多方面的价值。研究结果表明舞龙运动在贵州省高校开展具有了一定的群众基础和教学方面的经验,舞龙运动在贵州省高校开展有很好的发展前景。     

高校开展舞龙运动的理性思考

文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,阐述了舞龙运动的特征及其在高校开展的意义,分析了高校在开展舞龙教学过程中存在的问题,并提出相应的建议。     

高校体育课开展定向运动的思考

通过对定向运动的起源、运动项目的特点和其自身的价值以及社会发展对大学生整体素质的要求和高校体育教学改革趋势的综合分析,指出高校开展定向运动应有选择地进行,选择具有开展条件的学校进行,学校选择具有条件的学生进行。开展定向运动要充分考虑自身存在的安全隐患,以利于其在高校中顺利开展。     

高校开展网球运动的价值分析

随着我国经济水平的提高、高校师生体育观念的转变等,促使网球运动在高校得以开展。根据网球运动在高校开展的现状,探究在高校开展网球运动的价值和意义,为增加我国网球人口数量,促进全民健身计划的实施做出贡献。     

对高校开展网球运动的思考

结合网球运动的特点与功能,就高校开展网球运动对满足学生的需求、实现学校体育的目标、提高学生的综合素质、推动校园文化建设及提高我国网球人口等方面进行了阐述,并对高校开展网球运动的可行性进行了分析,指出了高校在开展网球运动中存在的问题,并提出了相应的建议。     

金融类高校开展高尔夫运动的可行性研究

本文从高尔夫物质、规则文化和校园体育文化的融合、高尔夫精神文化和金融文化的融合、社全文化和社会礼仪的融合、推进阳光体育运动等方面探索高尔夫运动在金融类高校开展的可行性,让更多的金融真高校学生接触高尔夫,接受高尔夫文化,发展学生综合素质,提升高校全面人才的培养。     

高校开展舞龙运动课程的可行性

舞龙运动是我国一项传统的民族体育项目,近年来,舞龙运动有了较好的发展,本文分别从顺应全民健身计划的需要,推进高校体育教学改革,增强学生的民族意识,经济,培养体育工作者,维护社会政治稳定等方面对高校开展舞龙运动课程的可行性进行了分析,并对舞龙运动的高校开展前景给出展望。     

对高校开展定向运动的思考

定向运动(主要指徒步定向)作为体育项目是本世纪初在北欧国家开展起来的,但对于我国它还是一项“崭新”而又令人兴奋的体育项目,其普及不够,整体水平差。由于定向运动具有趣味性,竞争性,智慧性,冒险性,军事性等特点,这与当代大学生的生理,心理特征相吻合,所以笔者认为在高校应广泛推广与发展定向运动,促进高校体育教学内容的改革。     

高校开展太极推手运动的可行性研究

太极推手是太极拳的重要组成部分,因此在高校开展太极推手运动有利于提高学生对太极拳技击技巧认识和探求太极推手的文化内涵,从而促进太极拳运动的推广。     

高校开展无线电测向运动的可行性

无线电测向运动有着显著的体育性、科技性与趣味性等特点,形式新颖,内容丰富。本文主要阐述了在高校开展无线电测向运动具有重要的意义,以及高校开展无线电测向运动的几点建议。     

高校社会体育专业开展定向运动运动的可行性研究

定向运动是一项具有群众性、趣味性、知识性、竞技性和军事意义的新型体育运动项目,它多变的组织形式,全面的健身功能,深受学生的喜欢,它不仅培养学生独立思考问题的能力和努力向上的拼搏运动精神,而且还充分体现了现代大学生勇于创新、敢于挑战的精神特质,将定向运动列为高校社会体育专业课程对于丰富高校社会体育的教学内容,锻炼学生的意志品质有重要的现实意义。     

空手道运动在安徽省高校开展的可行性研究

文章运用文献资料研究方法对安徽省高校空手道运动发展状况进行论述,结合高校体育课程改革的契机,使空手道运动顺应大学生健身需求,帮助大学生健全人格、增强承受挫折和适应环境的能力,对大学生的素质教育和终身体育锻炼都会起到积极的促进作用。     

广西高校开展舞龙舞狮运动的可行性研究

运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对广西高校开展舞龙舞狮运动的可行性进行了研究。结果表明:舞龙舞狮运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,舞龙舞狮运动步入高校体育课堂是现代竞技体育和中华民族传统体育项目的结合,有利于高校体育教学改革的进一步深化,对弘扬中华民族传统文化,振奋民族精神,促进龙狮运动的普及与提高具有十分重要的意义;悠久的历史,深厚的民族文化底蕴,良好的高校教学环境为舞龙舞狮运动在广西高校中的开展创造了有利条件。