扩招,还是不扩招?

扩招,还是不扩招?这成了一个问题。近几年,每逢高考来临,学校、家长和同学们都十分关注当年高校的扩招情况。连续多年的结果都让各方高兴,特别是部分家长,在眼看无望的情况下,因招生人数一增再增,孩子们也找到了学校就读,一圆大学之梦。据统计“,十五”期间,广东高等教育毛入学率从11.4%提高到22%,本专科在校生从29.9万人增加到87.48万人。可以毫不夸张地说,扩招,实实在在地让一部分高中学子能够继续提升素质,提升学历;扩招,也让社会就业的压力得到了暂时的缓解;扩招,还让与高等教育有关的部分产业兴旺起来。今年,根据高校的自身发展情况,有…     

唱,还是不唱?

这是一堂诗歌鉴赏课。课的内容是白居易的《琵琶行》。当讲到用各种比喻来描写音乐时,老师启发学生说:"你们平时都喜欢听音乐,那么能否学学白居易,说说你听所喜欢的音乐时的感受呢?"     

敲,还是不敲?

一位哲人曾说,为了寻找真理,我使劲敲门,但那门不开,我想我是敲错了,于是我放弃,去敲另一扇门。刚敲两下,门开了,出来的却是谬误。真后悔没有坚持去敲前一扇门,有时候真理就因为缺少了那么     

临近高考,紧张不起来怎么办?

心理表征 　　再有15天就要高考了,桂林某校请我去给该校几百高三同学作了一场考前心理辅导讲座,讲座结束后,有一位女孩子来到我的面前,想现场咨询一个问题.她告诉我她的成绩还不错,平时学习也挺刻苦的,但越是临近高考,身边的同学个个都紧张起来了,自己却怎么也紧张不起来,她担心自己在考场上也紧张不起来,不利于自己的临场发挥,请求援助.……     

这队,排,还是不排?

<正>网友在博客上留言:无论怎么样,队总是要排的。如果排名不靠前,不管差多少,班主任都不会高兴。这个朋友,说的是科任老师的烦恼。班级的学科成绩排名是一些班主任的命根子。这名次上不去,科任老师和班主任之间微妙的矛盾就产生了。我在一线,深知其苦。于是便想到了中国的排队文化。     

感冒:扛,还是不扛?

正孩子患了感冒,有的人说不用吃药,扛一扛就过去了,还能增强抵抗力。有的人说感冒不能瞎扛,不然会使孩子病情加重。小宝感冒了,妈妈说:"赶紧吃药吧!"姥姥说:"没事儿,小感冒而已,不用吃药,扛一扛就过去了。"到底谁听谁的?感冒主基调:扛一扛感冒是急性上呼吸道感染的通俗称呼,是小儿常见病。小儿感冒90%以上是病毒引起     

优越到底,还是可以说不?

从小学到高中,我没考过几次第二。2010年,我参加了XX省高考,文科,裸分684(总分750),意外的变成了市文科状元,当年全省100万考生中的文科第二,我为高中无限度努力的三年感到兴奋,手摸了一下自己后脑勺下面的稍微变形和错节的颈椎,还真是“物尽其用”。所以,我变成了清华大学2010年在XX省100万考生中仅招(统招)的两个文科生之一,经济管理学院经济与金融(国际)专业,全额奖学金。当然,这没啥。因为     

太空澡,洗还是不洗?

各位小太空迷,大家好!我曾被问过一个问题:宇航员在太空船里洗澡,一定很好玩儿吧?其实呀,这个澡并不好玩儿。洗还是不洗,该怎样洗,一直是个大问题呢!在早期的航天时代,美俄两国的宇航员们在太空船里是洗澡的。但对于他们来说,这是既麻烦又危险的事。首先,太空船里的水特别宝贵,     

高三了却紧张不起来,该怎么办?

吕强是个活泼好动的考生,尽管他的学习在班里并不是十分优秀,可是打得一手漂亮的篮球,让很多男生羡慕不已。春去春又来,一转眼,吕强从高二升     

高三了,我紧张不起来,该怎么办?

艾雅姐姐:您好!有一件事情,让我很头疼,希望求得您的帮助!我现在上高三了,我的同学们大都开始加足马力向前冲,可我却一点都     

弹还是不弹?

妈妈:吉姆,该弹钢琴了。弹完后我会给你一毛钱去买冰淇淋。吉姆:可是邻居们说只要我不弹,他们每人会给我两毛五分钱。(本刊资料)     

半个我?不,还是一个我!

窗外下着雨,阴雨连绵的天气最令人讨厌。透过许久不擦的玻璃窗,外面是灰蒙蒙的一片,冰冷的雨点透过半开的窗打在手背上,好凉! 教室内阴沉昏暗,可还看得清,34张桌子,34把椅子,却只有33个半人,因为我已不是一个完整的     

教,还是不教

在初语教学中,我发现《大纲》和教材的某些要求不相一致,也很不具体,很不明确,伸缩性较大。这无疑给教学带来了不少困难。一、不统一或脱节。例如:《大纲》要求初中一年级掌握词组最基本的四种:联合词组、偏正词组、主谓词组和动宾词组。而在初二册《词和词组(二)》中却有“比如‘从北京’是由介词‘从’和名词‘北京’组成词组”,这是指的什么词组是很明白的。在初     

看,还是不看

当偷窥演绎成一种集体意识行为时,一切似乎有了合理的理由。有人认为,“真人秀”在电视中的热播现象显示,喜欢偷窥他人隐私是人性中难以克服的弱点。如果没有电视这种传播媒介的推波助澜,你根本无法想像每个人心灵深处所隐藏的窥秘欲望会发展为一种万众共同参与的娱乐消费形式,隐私权下深藏的窥视欲终于可以大方地拿出来。     

打,还是不打

打,还是不打!作为一个问题,必须作出毫不含糊的回答。我认为不能打,打孩子简直该剥夺他做家长的权利。天下父母几乎没有不爱孩子的,那些打骂孩子的家长同样也很爱孩子,他们之所以对孩子施暴,并不是为了个人的满足(虐待狂除外),也不是为了确立自己对孩子的无限权力,而是为了制止孩子的不良行为或出于恨铁不成钢的意愿。经常打孩     

恋,还是不恋

这个寒假,我们会迎来新年。新的一年,我们有很多思考的东西,比如我们的学业、我们的梦想、我们的亲情、我们的友情、还有我们的爱情。青涩的花季雨季,清涩的点滴情感,都可以在这个简短的假期中慢慢沉淀。沉淀,是为了再次出发!     

"差强人意"--满意,还是不满意?

本文收集了各类报刊友网络上成语“差强人意”误用的例子。考察了该成语在古文献中使用的状况及其在词典上的释义，并在此基础上从认知和语用的角度对其误用原因进行了分析。     

师生关系紧张,孰之过?

古人云:天地君亲师。教师,曾在国人的崇拜排行榜上占据着极高的地位。《学记》说:凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。在我国历史长河的大部分阶段,教