杂化轨道理论的探讨

杂化轨道理论是现代价键理论的一部分．也是大学无机化学教学的一个难点。本文从原子轨道为什么需要杂化：原子轨道为什么可以杂化；杂化后可形成哪些杂化类型来说明杂化轨道理论。从而进一步总结杂化对元素及分子性质的影响。     

中心原子杂化轨道类型的判断方法

杂化轨道理论能解释大多数分子的几何构型及价键结构。在使用该理论时,首先必须确定中心原子的杂化形式,在未知分子构型的情况下,判断中心原子杂化轨道类型有时比较困难,成为教学难点。本文总结几种高中阶段判断中心原子杂化轨道类型的方法。     

结构化学"杂化轨道理论"教学探讨

杂化轨道理论是无机化学和结构化学课程重要的知识点.文章结合教学实际,总结了本科阶段结构化学教学中有关杂化轨道理论应着重讲授的主要内容及讲授要点.     

浅析利用原子轨道的杂化与成键规则推测分子的几何构型

将原子轨道的成键规则和杂化轨道理论相结合,找到了如何判断分子中原子轨道的杂化方式,从中推测分子的几何构型的方法     

用多媒体技术辅助杂化轨道理论课堂教学探讨

杂化轨道理论是有机化学教学中的难点,但也是理解有机化合物分子中原子之间的成键及有机分子空间结构的关键。结合教学实例,就如何将多媒体技术辅助于杂化轨道理论教学,使抽象的教学内容形象生动、直观地用屏幕展示给学生,激发了学生的学习兴趣做了说明和分析。     

浅谈杂化轨道理论的教学

简述了杂化轨道理论的重点和难点,探讨了解决这一难点的方法和措施。灵活运用形象直观教学法、模具教学法和多媒体教学法,将教学方法和应用实例有机地结合起来,进行杂化轨道理论的教学,效果良好。     

有机化学共振论教学思考

共振论是有机化学三大结构理论之一,对描述客观存在的π电子离域的π-π共轭体系、P-π共轭体系结构很有用,更重要的是在表达电子离域的分子结构式书写上有其独到之处,但是学生在理解和应用共振论解释结构和化学反应时,和杂化轨道理论和分子轨道理论区分不清,同时,学生对共轭分子结构极限式的书写也是存在写不全的问题。为了教会学生如何很好地掌握三大结构理论并能熟练应用,为此对共振论重点阐述的同时,也将其与杂化轨道理论和分子轨道理论进行对比学习。     

分子或离子的空间构型与杂化方式的简易确定法

将价层电子对互斥理论和杂化轨道理论相结合，快速确定共价分子或离子、配离子的杂化方式和空间构型，是一种既简单又方便的方法。     

配合物MLn中心形成体的σ轨道杂化

现代价键理论中的杂化轨道理论是无机化学教材中的一个重要内容.Pauling将杂化轨道理论应用于配合物中以解释配合物的空间结构及其稳定性,形成了配合物的杂化轨道理论。该理论认为:在中心形成体M与配位体L键合形成配合物MLn的过程中,M的空轨道要进行“杂化”,即以对称性相同,能量相近的原子轨道重新混合或线性组合,形成一组具有一定取向,能量相等的新的轨道波函数——杂化轨道。由于杂化轨道的电子云在某方向上的分布更集中,这就使中心形成体的空轨道与具有非键电子对的配位原子价轨道之间有更大程度的重叠,从而增强了成键能力,使配合物更稳定。     

杂化轨道理论在无机化学与有机化学教学间的衔接

以无机化学中杂化轨道理论的实例人手,通过中心原子杂化方式的不同,变换到有机化学中的实例,以中心原子C、0和N在不同化合物中的杂化形式与成键方式为例,分析了三种原子杂化成键规律性的变化,衔接了无机化学与有机化学的杂化轨道理论内容,梳理出学习杂化轨道理论的知识脉络.     

浅析不等性杂化

在《无机化学》的轨道杂化理论教学中,学生常常对不等性杂化概念模糊不清。目前国内某些《无机化学》教科书对不等性杂化的定义似乎太偏面。例如“凡是由于杂化轨道中有不参加成键的孤对电子的存在,而造成不完全等同的杂化轨道,这种轨道叫不等性杂化、”“不等性杂化是考虑孤电子对参加了杂化得到性质不完全等同的杂化轨道。”把不等性杂化范围限于杂化轨道中含有孤电子对的例子。     

用群论方法讨论轨道杂化理论

用群论方法讨论了轨道杂化理论 ,以确定哪些原子轨道的线性组合可得出对称性正确的杂化轨道 ,每个原子轨道对每个杂化轨道有多少贡献     

两种推求杂化轨道的方法

以SP^2杂化为例，介绍推求一组杂化轨道的明确表达式的两种方法：一是利用杂化轨道间的正交、归一的关系；二是利用群论方法由原子轨道造出具有指定对称性的杂化轨道。在中心原于中，不可约表示基是原子轨道，只要知道可约表示基（杂化轨道）怎样分解为不可约表示基(原子轨道)，也就知道如何由原子轨道构造杂化轨道。     

小分子共价化合物结构理论的适用性研究

通过对价键理论、杂化轨理论、价电子对互斥理论和分子轨道理论基本要点、应用等的分析讨论，找出了它们的内在联系与区别，明确了各理论的应用范围和局限性。     

NO2、N2O4分子的空间构型和键合作用

用价层电子对互斥理论、杂化轨道理论和分子轨道理论的基本观点阐明了NO2、N2O4分子的键合作用，给出这两种分子空间构型及结构数据的解释．     

CrO4^2—离子中铬是SP^3杂化吗

本文从杂化轨道理论和分子轨道理论两个侧面论述了ＣｒＯ４＾２－离子中铬的杂化轨道类型是ｄ＾３ｓ而不是ｓｐ＾３。     

用群论方法讨论轨道杂化理论

用群论方法讨论了轨道杂化理论，以确定哪些原子轨道的线性组合可得出对称性正确的杂化轨道，每个原子轨道对每个杂化轨道有多少贡献。     

关于络合物的稳定性问题

一、近代价键理论对于络合物稳定性的解释价键理论认为,在形成络合物时,中心离子所提供的空轨道必须进行杂化。虽然杂化往往导致电子的重排甚至激发,但杂化轨道接受配位原子的弧对电子而形成配位键时所获得的能量足以补偿重排和激发所需要的能量,总的结果仍使体系的能量降低。对于由(n-1)d,ns,np所组成的杂化轨道,共用电子对深入到中心离子的内层杂化轨道,所形成的配位键主要是共价键性质,因此络合物比较稳定。对于由ns,np,nd所组成的杂化轨道,共用电子对处于中心离子的外层杂化轨道,所形成的配位键接近     

杂化轨道理论与价层电子对互斥理论的互补关系

杂化轨道理论,价层电子对互斥理论均为中学化学竞赛大纲要求的内容,也是中学化学竞赛经常考查的知识点。本文就杂化轨道理论、价层电子对互斥理论做以简单介绍并简要讨论在判断分子价键结构中它们的互补作用。     

"价层电子对互斥模型"有关问题探析

"价层电子对互斥模型"可用于预测或解释分子(或复杂离子)中的原子分布,即对分子的空间结构进行预测.中学化学中会学习杂化轨道理论基础知识,杂化轨道理论不能用于预测分子的空间构型,但它可以通过轨道杂化的方式解释分子共价键的形成过程,从而解释分子的构型.所以价层电子对互斥模型与杂化轨道理论具有一定的互补性.本文以介绍价层电子...