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“补全对话”题是全国各地中考英语必考的题型之一。它是根据特定的语言环境,通过填写正确的单词、短语或句子来完成对话的一种测试形式。该题目主要考查考生的英语交际能力和综合运用所学英语知识的能力。现在谈谈做好此 相似文献
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考纲指出完成句子题“测试的重点为英语语言知识的缔合运用”,故此题重在考查词汇在语法中的应用。分析2007年高考湖北英语卷该部分的试题可知,完成句子部分考查了独立主格结构、宾语从句、主语从句、时态、语态等十几项高中必须掌握的语法知识,考查面很广。值得注意的是有三题给出的汉语提示单词不是一个,而是两个,这在一定程度上确保了考生答题的方向,引导考生按照题干的语境限定做出正确的解答。 相似文献
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“完成句子”是湖北高考新增题型,《湖北省2007年普通高等学校全国统一考试大纲》“补充说明”对2007年湖北省英语学科考试的命题形式做出了明确的规定.将原第四部分的短文改错去掉,增加一种新题型:“完成句子”。该题型测试的重点为英语语言知识的综合运用。其主要目的是。考查英语基础知识,即将语法、词法和句法进行综合考查。面对新题型,笔者试从“完成句子”题型的特征人手,谈谈英语“完成句子”复习方法及廊试枯巧. 相似文献
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王心妍 《语数外学习(高中版)》2011,(2):41-46
一、试题解读完成句子题是从2007年开始湖北高考英语增加的新题型。湖北《2009年高考考试大纲补充说明》将其调到第四部分"书面表达"中,将其表述为"测试考生准确使用英语语法、词汇,进行书面表达的能力"。1.侧重考查语法知识的运用,考查面较广。从近几年湖北高考英语试卷完成句子题考查的内容 相似文献
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张涛 《语数外学习(高中版)》2011,(6):61-64
根据高考的命题原则,我们不难发现完成句子这一块主要考查的是围绕动词为中心的核心部分和习惯句型,要求写出的英语部分一般不会多余六个词,或少于3个词。本人认为完成句子主要围绕以下十大方面,因此我们对于语 相似文献
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时态和语态是英语的核心知识,准确地把握题目所创设的语境、正确理解句子含义是解题的关键。另外,命题人往往会把时态、语态和主谓一致结合在一起进行考查,部分题目还涉及动词的用法、搭配及特殊句型,这要求考生在平时的学习中多加留意,细心整理。 相似文献
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王艳蓉 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
完成句子是湖北省于2007年新增的高考题型,旨在考查学生英语语言知识的综合应用。2009年该题型的题号从31-40变动为71-80,从该题型在试卷中的位置变化来看,出题者认为该题型对于学生应用英语语言知识的综合能力的考查仅次于书面表达。
自从该题型出现之后,各类辅导资料相继出台了大量的专题训练题。针对近几年高考中的完成句子以及辅导资料中的海量训练题,笔者认为完成句子这一题型集中考察了以下几个方面: 相似文献
自从该题型出现之后,各类辅导资料相继出台了大量的专题训练题。针对近几年高考中的完成句子以及辅导资料中的海量训练题,笔者认为完成句子这一题型集中考察了以下几个方面: 相似文献
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近年来,各地中考英语试卷中把补全对话作为必考题目。要想真正解答好补全对话试题,除考前复习时熟练掌握《大纲》规定的全部交际项目外,还应该了解此类试题的类型以及解题思路。一、试题分析补全对话也叫完成对话,主要是考查学生的交际能力和运用英语的能力,其题目类型最常见的有以下几种。1.“选择句子”类该类题目的要求是,从方框内选择出恰当的句子完成对话,每个句子只能使用一次。其特点就是给出一篇大约由10来个句子组成的对话,其中通常有5处空缺,文后方框内提供5个备选项,但也有提供7个备选项的,其中有2个选项是多余的,并且多余的选项… 相似文献
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冬青 《初中生学习(中考新概念)》2004,(9)
初中英语教材编写的指导思想是把英语作为交际语言来学习,这三册教材不仅图文并茂,而且重点突出交际这一特点,这也正是近年来各地中考试卷中把补全对话作为必考题目的主要原因。要想真正解答好此类试题,除考前复习时熟练掌握《课标》规定的全部交际项目外,还应该了解此类试题的题型以及解题思路。筠一、试题分析补全对话也叫完成对话,主要是考查学生的交际能力和运用能力,其题目类型最常见的有以下几种形式:1“选择句子”型该类题目的要求就是从方框内选择恰当的句子完成对话,每个句子只能使用一次。其特点就是给出一篇大约由10来个句子组成… 相似文献
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完成句子是在具体的语境中,灵活运用英语语言知识,考查语言输出能力;既考查词汇储量,又凸显英语语法知识这类试题。由显性的考查变成隐性的测试,加强和升华了语法知识在具体语言环境中的运用,体现了语言的交际性原则。 相似文献
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单项选择题是高考英语重要题型之一,该类题型知识覆盖面广,用于考查学生对语法、词汇知识的综合运用能力。随着新课程改革的不断深入,高考英语也在稳中求变。单项选择题更加注重考查语言能力,不仅在句子结构层面上而且在句子意义层面上的设计都越来越巧妙。或插入干扰成分,增长句子;或省略部分信息,缩短句子;或利用思维定势,设置陷阱。在平时教学中,练习相互孤立的小题常常会牵着学生的思维在毫无关系的题目之间肤浅地游移。采用以下方法编出的成组小题,围绕互相关联的内容,让学生的理解逐层加深,或对难题层层剥离,或对词句强化记忆。 相似文献
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林汉成 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(19)
单项选择题是高考英语重要题型之一,该类题型知识覆盖面广,用于考查学生对语法、词汇知识的综合运用能力.随着新课程改革的不断深入,高考英语也在稳中求变.单项选择题更加注重考查语言能力,不仅在句子结构层面上而且在句子意义层面上的设计都越来越巧妙.或插入干扰成分,增长句子;或省略部分信息,缩短句子;或利用思维定势,设置陷阱. 相似文献
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任民 《初中生学习(中考新概念)》2004,(4)
誅(一)题型分析综观全国各省市的英语中考试题,阅读理解试题可谓是试卷里的“重头戏”。这类题目所占的分值一般为30分左右,有的高达50分。这类试题重点考查学生英语综合运用的能力,其考查形式通常是:命题者提供2-4篇涉及到故事、人物、地理、历史、科普、图表等内容的文章,要求考生阅读后,根据短文所提供的信息,做文后的题目。文后所设计的题目类型多以单项选择为主,也有判断正误、回答问题、完成句子等类型。根据每篇所提供的文字材料和命题者所设计的题目特点,阅读理解题型大致又分为以下几大类:茯1. 主旨题这类题主要测试学生对文章中心… 相似文献
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根据《大学英语四级考试大纲》要求,英语四级翻译部分由五道中译英的题目组成,着重考查考生在英语句子、短语、常用表达以及语法上的中译英能力,考生必须在五分钟内完成。从2011年12月的翻译试题来看,总体而言,与2011年6月份的翻译难度基本持平,无论是在单词的拼写还是在语法知识或词组的组合等方面都与6月份的持平。此次的翻译题体现了前“难”后“易”的特点, 相似文献
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动词是英语中最活跃的词类,是句子的核心成分。NMET单项填空一直把动词作为考查重点。NMET2001单项填空题共15个小题,其中就有6个考查动词的小题。英语动词的用法较多,形式也颇为复杂,是英语学习的难点之一。笔者将近三年来NMET中考查动词的单项填空题,摘录并分类解析如下,以求破解同类题目的方法。 相似文献