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从20世纪80年代的“辅导员技能技巧大赛”到今天,孩子们长大了一拨又一拨,辅导员更换了一茬又一茬。将近20年的光阴在不经意间悄然滑落。新世纪,辅导员的风采如何?他们具备哪些素质?他们拥有怎样的精神面貌?“首届全国少先队辅导员风采大赛”为新时期的辅导员搭建了一座充分张扬个性、淋漓尽致展示风采的舞台。这是新时期少先队辅导员的全面亮相,是“星星火炬”对辅导员队伍的一次大检阅! 相似文献
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2014年9月18日至19日,由咸阳团市委、市教育局和市少工委联合主办的"咸阳市首届少先队辅导员风采大赛"在彩虹宾馆举行。省少工委副主任、少年月刊杂志社主编、当代青年杂志社社长陈希学应邀为辅导员们做了精彩的专题讲座,并在第二天的比赛中担任评委。大赛共设"少先队辅导员业务知识考试"、"自我介绍与少先队活动课说课"、"才艺展示"三个环节。 相似文献
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1988年,全国少工委、全国儿童少年协调委员会、辅导员杂志社和中共电视台共同举办了“全国少先队辅导置技能技巧竞赛”。这一竞赛成功地开创了辅导员队伍建设的新途径。同时,也全面地层示了八十年代少先队辅导员的风采。16年过去了,今年的10月我有幸作为评委参加了由全国少工委主办的“首届全国少先队辅导员风采大赛”,感到十分欣慰。亲眼目睹了大赛中激烈的角逐和多姿多彩的内容与形式,让我们进一步明确了新世纪少先队教育的时代要求,更领略了新一代少先队辅导员的风貌与才华。这一切让我深刻地感受到了少先队事业的与时俱进和开拓创新。 相似文献
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9月26日,由团省委、省教育厅、省少工委联合举办的“少年月刊杯”第二届陕西省少先队辅导员风采大赛决赛在西安市大学南路小学隆重举行。 相似文献
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首届全国少先队辅导员风采大赛,在精彩纷呈、振奋人心的氛围中落下了帷幕。不论参赛的辅导员、各省市代表队领队,还是大赛评委、工作人员都感触颇深:参赛的各地辅导员们以饱满的热情、矫健的身影、拼搏的劲头、精彩的表现、积极向上的精神风貌和机智灵活的应变能力等,展现出了当代辅导员对自己从事的少先队工作的热爱、钻研和创新。 相似文献
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《辅导员》2004,(2)
“综合知识笔答竞赛”是“首届全国少先队辅导员风采大赛”中的一项竞赛内容。此项竞赛旨在考察广大辅导员所掌握的少先队基础知识,检测广大辅导员所涉猎的知识面,以此激励、引导和促进少先队辅导员综合素质的提高。此项竞赛是所有参赛辅导员的必赛项目,同时要求全国的少先队辅导员都来参加。参加“综合知识笔答竞赛”的辅导员比率及获奖情况将计入各省团体总分,作为“首届全国少先队辅导员风采大赛”组织奖评选的重要依据。参赛辅导员需将填涂好的100道赛题的答题卡加贴参赛彩色标志(见《辅导员》杂志2004年第三期)后,于2004年5月31日前(以当地邮戳为准)寄至组委会办公室,并在信封右上角注明“答卷”字样。 相似文献
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辞旧迎新之际,重庆市少工委在全市范围内举办了"首届重庆市少先队辅导员风采大赛"。比赛采用100分制,分为"个人才艺展示"、"‘领巾飞扬——少先队辅导员工作感言'自主命题演讲"以及"综合知识问答"三部分,以现场即景、故事 相似文献
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巴渝大地,红色热土,一群富有朝气、充满活力的年轻人,怀揣十八般武艺和才华智慧,相聚一堂,述说着对红领巾的挚爱,演绎了与星星火炬的不尽情缘。2010年12月28日至29日,由重庆市委宣传部、团市委、市教委、市少工委等单位联合举办的"第三届重庆市少先队辅导员风采大赛"在市少年 相似文献
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自《辅导员》杂志2003年第1期发布将举办全国少先队辅导员风采展示暨第二届全国少先队辅导员技能技巧竞赛活动的消息后,各地少工委和广大少先队辅导员纷纷来函、来电咨询此活动的有关情况。为此,本刊记者专门走访了该活动组委会办公室,为广大辅导员和少先队工作者及早了解相关信息,积极准备参赛提供参考。 相似文献
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金秋十月,“首届全国少先队辅导员风采大赛”让我们相聚北京,共同欢庆中国少年先锋队建队55周年华诞。紧张激烈的比赛、丰富多彩的项目,不但考验着辅导员们的综合素质,更透露出一个讯息:今天的辅导员不仅仅是一个会唱、会跳、会玩的“孩子王”,更应学会少先队活动的创意与策划、组织与开展,学会在少先队工作中交流与合作、反思与探究。辅导员要用“心”去做,要走进孩子的心灵,了解孩子的需要,与童心连线,与快乐相伴,既是引领队员们健康成长的“天下通”,也能成为治病疗伤的“万金油”、抗菌素。在大赛上,我们看到许多由辅导员自己创作、编排的校园歌舞、戏剧,并从中感受到了辅导员对少年儿童成长的反思,对社会热点、焦点的关注,更引起了我 相似文献
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根据CNNIC的调查,网络与少年儿童的关系已越来越密切。2001年7月,网民总数约2650万人,其中18岁以下网民占15.1%;2002年1月,网民总数则上升到约3370万人,其中18岁以下的网民占15.3%。网络的发展以及它对少年儿童成长的潜在影响,既给我们基层大队辅导员的工作带来了空前的机遇,也提出了严峻的挑战。自身的经历让我深深地体会到:我们目前面临的关键问题在于能否转变思想观念,自觉主动地学习网络知识,从而创造性地做好少先队工作,在网络时代凸显辅导员风采。 相似文献