亲历秘境──首次穿越雅鲁藏布大峡谷

公元１９９４年４月,中国科学家证论了雅鲁藏布大峡谷是世界上最深最长、海拔最高的峡谷。从此,过去曾先后被称为世界第一大峡谷的深达２１３３米的美国科罗拉多大峡谷、深达３２００米的秘鲁科尔卡大峡谷则退居次要地位。１９９８年１０月,雅鲁藏布大峡谷被国务院正式批准定名。 １９９８年１０月,中国科学探险考察队徒步考察雅鲁藏布大峡谷活动正式启动。因大峡谷地区情况复杂多变,探险计划多次调整,最后分四队展开工作。 本文作者李清波被分在第一分队。第一分队由派区出发,经白马狗熊,翻越西兴拉雪山,发现了藏布巴东大瀑布,找到大峡谷地质变化的矿石标本,之后直奔扎曲大本营会合。 下文便是作者翻越西兴拉雷山前后的一段经历与感受……     

雅鲁藏布大峡谷的植物

~~雅鲁藏布大峡谷的植物@王健     

改写了世界地理教科书的雅鲁藏布大峡谷

经过长期艰苦的实地考察、科学的论证和分析,中国科学家发现西藏东南部的雅鲁藏布江下游大拐弯峡谷是世界第一的最大峡谷(简称大峡谷)。大峡谷切过在喜马拉雅山东端的南迦巴瓦峰的核心河段,平均深度达5000米左右;它离开南迦巴瓦峰以后继续以峡谷形式切割在青藏高原的东南坡急斜面上,峡谷总长达到496.3公里(从海拔2900米的派至海拔155米的国境巴昔卡)从此,原被公认为世界峡谷之最的美国科罗拉多峡谷(长440公里,深2200米)和秘鲁的科尔卡峡谷(深3200米)都将退居次要地位。     

揭开大峡谷之谜——一套引人入胜的《雅鲁藏布大峡谷科学探险丛书》

人类对自然界的认识始于探险,哥伦布发现新大陆,达尔文提出进化论,都是始于探险。认识宇宙需要探险,认识地球需要探险,认识人类自己也需要探险。在亚洲号称地球第三级的青藏高原,矗立着雄伟的喜马拉雅山脉,这里有世界第一高峰———珠穆朗玛峰,还有世界最大最深的峡谷———雅鲁藏布大峡谷。千百年来,雅鲁藏布大峡谷就像一位披着美丽面纱的少女,深藏在青藏高原东南部。发源于喜马拉雅山脉的雅鲁藏布江沿着山脉北麓莽莽向东,奔流到东经95°附近一个叫派的地方,猛然纵身劈开两座海拔7000多米的大山,扭头向北向东又向南,环绕喜马拉雅山东段最高…     

改写了世界地理教科书的雅鲁藏布大峡谷

经过长期艰苦的实地考察，科学的论证和分析，中国科学家发现西藏东南部的雅鲁藏布江下游大拐弯峡谷是世界第一的最大峡谷(简称大峡谷)。大峡谷切过在喜马拉雅山东端的南迦巴瓦峰的核心河段，平均深度达5000米定右：它离开南迦巴瓦峰以后继续以峡谷形式切割在青藏高原的东南坡急斜面上，峡谷总长达到496．3公里(从海拔2900米的派至海拔155米的国境巴昔卡)从此，     

生命的穿越

“你们为什么到这儿来？”给我背行李的民工顿珠问我，脸上挂着神秘的笑容。 “我们是为科学考察来的。”我随便地应付着，以为这个门巴族青年什么也不懂。     

教学是生命与生命的对话——特级教师靳家彦访谈录

幽默健谈、学养丰厚、富有亲和力……靳家彦给人的第一印象非常深刻.与他交谈,只要一说到教育他就滔滔不绝,充满激情,让你不知不觉就进入了他的内心、他的事业、他的情感.他说,语文教学是生命与生命的对话.……     

教学是生命与生命的对话——特级教师靳家彦访谈录

幽默健谈、学养丰厚、富有亲和力……靳家彦给人的第一印象非常深刻。与他交谈，只要一说到教育他就滔滔不绝，充满激情，让你不知不觉就进入了他的内心、他的事业、他的情感。他说，语教学是生命与生命的对话。     

教学是生命与生命的对话——特级教师靳家彦访谈录

幽默健谈、学养丰厚、富有亲和力……靳家彦给人的第一印象非常深刻.与他交谈,只要一说到教育他就滔滔不绝,充满激情,让你不知不觉就进入了他的内心、他的事业、他的情感.他说,语文教学是生命与生命的对话.     

教学是生命与生命的对话——特级教师靳家彦访谈录

幽默健谈、学养丰厚、富有亲和力……靳家彦给人的第一印象非常深刻。与他交谈,只要一说到教育他就滔滔不绝,充满激情,让你不知不觉就进入了他的内心、他的事业、他的情感。他说,语文教学是生命与生命的对话。“教师应关注教育对象,不能仅仅从‘术’的方面去考虑怎么教。”记者:长期以来,作文似乎是一块“顽症”,教师难教,学生难学。在您看来,作文到底是什么,应该怎样来教?靳家彦:教学是情感与情感的交融,心灵与心灵的碰撞,生命与生命的对话。当我走上讲台时,第一不是考虑教给学生如何作文,第二不是为了展示我教得如何,我是怀着对50个生命的…     

为生命奠基——窦桂梅访谈录

干练、洒脱、热情、聪慧、执著,快言快语的窦桂梅是典型的东北女子性格。作为“教育部更新教育观念报告团”中最年轻的小学语文教师,窦桂梅无疑是十分幸运的:她不但随报告团到全国巡回演讲,而且首场即登上了人民大会堂庄严的主席台,作为惟一的小学教师代表作了精彩报告。一位小学教育工作者,能在人民大会堂这个中国最高权力机构所在地、能够在中国最高层次的大会堂宣讲自己的教育理念,无疑是莫大的荣誉,也是一笔宝贵的财富。当然,这个荣誉的获得不是谁的恩赐,这笔财富也不是偶然所得,这里面浸透着一位年轻人十几年教育生涯中不懈的探索、感悟、思考、升华,是辛勤劳作的回报,是锲而不舍探求教育真谛的收获,是智慧、创造和理性相融合的结晶。让我们来看一看窦桂梅所获得各种称号,从这些堪称辉煌的称号里,我们可以想像蕴含其中的心血、汗水———特级教师、全国模范教师、吉林省师德标兵、吉林省首届五四青年奖章获得者、吉林省三八红旗手、两次全国课堂教学大赛一等奖获得者。并曾受到江泽民总书记的接见。     

让对话在"阅读教学"中涅槃——教学《雅鲁藏布大峡谷》偶得

阅读教学是学生、教师和文本之间对话的过程.在教学过程中,若能将文本与作者本身的生命经历实现相互对比和观照,把学生的生命体验与对文本的阅读感受紧密结合起来,必定会建构起具有真实价值的意义对话.这就要求我们在教学中关注鱼水亲和的氛围,让师生之问对话怒放;关注师生之间的平等对话;关注文本的正确价值取向,使对话意义深远.     

穿越生命的寂寞

有道是：“自古才情多寂寞，从来高处不胜寒。”艺术大师的寂寞，如冰山上闪烁的微光，美好而又清冷。     

穿越生命的隧道

初夏时节,我独自坐在家门前的大树下纳凉,不经意间看见树上有一只虫茧在缓慢地蠕动。近观,原来是蛾儿在茧里面奋力挣扎,过了一会儿,还是不能挣脱那层硬硬的茧壳,似乎已经没有可能出来了。我想蛾儿禁锢在茧里出不来一定很难受,所以,实在不忍心再看下去了,就用剪刀轻轻地在茧的顶端剪了一个小孔,想让蛾儿出来时容易一些。果然,不一会儿蛾儿就从小孔爬了出来。可是,它的身体反常的臃肿,翅膀也异常萎缩,它痛苦地爬了一会儿,就在我急切地期待它飞翔的时刻,它却死了,这使我大惑不解。后来在一本书中看到了一段关于蛾儿生长的文字:生物学家的研究结…     

穿越生命的寂寞

有道是:"自古才情多寂寞,从来高处不胜寒."艺术大师的寂寞,如冰山上闪烁的微光,美好而又清冷. 众所周知的国画大师齐白石,早年备受冷落,晚年盛誉加身,构成了他传奇的艺术人生.齐白石视绘画为"寂寞之道",这是他一生恪守的信条和成功的秘诀.     

穿越生命的眼睛

老人临窗端坐,环着雪白披肩,在读<庄子>.那只唤做"咪咪"的大白猫跳上书桌,依偎在她身旁,守望着她,仿佛是与她形影相随的亲人.她没有起身,由于腿脚不灵便.她将一天的时光分成了两部分:坐的和躺的.前者比后者多,一直到永远.即使是坐,她也在读和思,就像现在.     

身下地狱，心在天堂——黄山西海大峡谷徙步大穿越

自小在衡山脚下生长,见多了山中深厚的寺庙文化,烟雾缭绕。却常听人说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,倒也惦念起来,黄山的奇松、怪石、云海,频频出现在各大媒体。如此这般的美伦美奂,让人心动。心动不如行动,尤其于我这般酷好登山之人。     

希望--生命的灯

我们知道,轮船停靠码头的时候,海上总有一盏灯,指引着轮船靠岸。如果没有了这盏灯,那轮船就很难靠岸。