非药学专业开设药学课程的教学实践

本文较系统地探索了非药学专业中实行药学课程教学的各种方法,并对如何更好地改善教学效果提出了几点建议。     

高职药学专业有机化学教学探索

有机化学是高职药学专业的一门基础课程,是学生进行后续课程学习及深造必不可少的重要基础。针对高职药学专业学生的特点,从教学内容、教学方法及教学手段等方面介绍有机化学教学中的一些有益探索。     

执业药师资格考试和药学成人教育

执业药师政策的实施对药学教育提出了新的要求。为了弥补药学成人教育与执业药师资格考试之间衔接上的空隙,为未来提供更多的优质执业药师人才,把药学成人教育和执业药师考试结合起来,使药学成教毕业生学有所长,学有所用。     

探索具有药学专业教学特色的多媒体计算机房建设

随着计算机技术日益普及，笔者通过近15年的计算机教学及管理实践，根据中专学校的办学特色，试图从多媒体计算机房的硬件建设和软件建设方面，探讨利用有限教学资金产生较优教学效果的途径和方法，文章对其他专业教学的计算机房建设也具有参考作用。     

分析形势 主动介入 加强药学专业就业指导

通过调查分析发现药学专业学生就业过程中存在的问题,探索新形势下如何提高药学专业学生自身素质,完善高校就业指导机构的职能,创新就业指导形式,丰富毕业生辅导员工作内涵,提高药学专业高等人才就业指导工作水平.     

高职药学教育与执业药师资格制度的接轨

分析我国执业药师资格制度的现状以及存在的问题,探讨高职药学教育自身存在的问题以及高职药学教育与执业药师要求之间的差距,并提出应对措施与建议,可以为实现高职药学教育与执业药师资格制度的接轨提供理论和实践的依据。     

分析形势 主动介入 加强药学专业就业指导

通过调查分析发现药学专业学生就业过程中存在的问题,探索新形势下如何提高药学专业学生自身素质,完善高校就业指导机构的职能,创新就业指导形式,丰富毕业生辅导员工作内涵,提高药学专业高等人才就业指导工作水平.     

药学专业教学理念与有机化学双语教学探索

树立现代药学教育教学理念和思想,提高学生专业认知水平。结合药学专业教学的培养目标,积极推广和开展有机化学双语教学,并对其实施进行了探讨。     

电大小教专业实施集中实践性教学之我见

中央广播电视大学小学教育专业(专科)是教育部“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的实施项目之一,同时也是为实施素质教育,培养新世纪基础教育人才的先导性、基础性项目。实施集中实践性教学是广播电视大学小学教育专业教学计划中不可缺少的组成部分,是学员最     

电大小教专业教学管理初探

电大小教专业 ,作为一种新的办学形式 ,能够发挥电大远程开放教育的优势 ,利用遍布全市的教学网络 ,极大地方便小学教师的进修深造。同时 ,它又以办学形式活、教学内容实、管理方式新等特点 ,容易受到广大学员的欢迎。如何利用电大远程开放教育的特点 ,加强对该专业过程的管理和监控 ,更好地服务和方便学员的学习 ,是一项新的课题。一、必须明晰办学理念国家教育部赋予电大举办师范类学历教育的职能和“积极开展小学教师提高学历层次培训”的任务。电大就必须从服务教育事业的建设和服务基础教育师资素质的提高的目标出发 ,确立“要文凭 ,更…     

浅谈药学专业物理化学相平衡一章的教学体会

本文总结了在药学专业本科教学中,结合专业特点,物理化学相平衡一章的课堂教学的方法与体会,使抽象的理论与药学实践相结合,提高学生学习的能动性与教学效果。     

江苏省苏州市及周边地区社会药房执业药师开展药学服务的情况调查

我国自1995年开始实施执业药师制度,经过数十年的发展,目前我国的执业药师虽然无论是在规模上还是作用上都已经得到了极大的提高,但是相比发达国家,仍然有较大差距。为从工作环境、执业水平、社会认知、薪酬水平、职业发展等多个方面了解江苏省苏州市及周边地区执业药师的执业现状,本课题组设计了一份调查问卷,通过实地走访、电话访问和网络调查等多种方式,随机调查了500名左右的本地区社会药房在岗执业药师。调查结果显示,目前本地区绝大部分执业药师学历及执业素质均能满足药学服务的要求,但是在薪酬待遇、制度保障和社会认可度方面仍然有所欠缺,这三方面因素共同制约了本地区社会药房执业药师药学服务工作的开展。     

结合人才培养目标搞好高职高专药学专业药理教学

结合人才培养目标及我院实际情况来探讨我院药学专业药理教学,搞好我院高职高专药学专业药理教学,为培养21世纪优秀药学人才打下基础。     

网络教育药学专业学生实践教学途径的探索

网络教育专业学生由于分散,难以集中开展实践教学,针对实践性较强的药学专业如何培养学生的实践能力,以西南大学网络教育药学专业实践教途径为例,分析了网络教育药学专业学生现状,阐述了包括建设的网络信息平台及实验教学互动平台、实验项目操作视频、虚拟仿真实验实训操作等网络资源培养学生的基本实践知识与技能,通过开展社会实践、药房和GMP车间认知与实训、专业实习和毕业论文等开展现场实践教学,培养学生的专业实践能力。     

创建适应远程教育财会专业的教学实施模式

当前我国的远程教育财会专业的教学模式主要还是与工业时代相适应的教学模式。这种教学模式比较注重知识的讲解，学习者比较被动，故而缺乏灵活应用知识及理论联系实际的能力。随着计算机、网络和远程通讯技术的发展并广泛的推广运用于教育，其对教学的影响是非常大的，教学模式的改革不断推进势在必行。本文从教的改革、学的改革和教学互动的改革三方面对这个问题进行了探讨。     

高职药学专业实践教学体系构建探索

针对高职药学专业实践教学中存在的问题,探讨药学专业实践教学体系的构建,提出构建工学结合的实践教学目标体系、实施工学交替的实践教学模式、开展校企合作优化实践教学项目、创造合作共建实践教学条件、加强“双师型”教师队伍建设、完善实践教学管理制度等措施。     

启发式教学在药学专业《无机化学》教学中的实践

本文首先强调了药学专业学生学习《无机化学》的重要性和进行教学方法改革的必要性,然后从"设疑引学、辨疑解难、释疑巩固、留疑温故、理论与实验相结合"五个方面总结了启发式教学模式在药学专业《无机化学》教学中的初步实践。     

药学硕士专业学位人才培养与执业药师资格制度有效衔接的思考

社会的发展对药学高层次专业人才培养提出了新的要求.为做好药学硕士专业学位和中药学硕士专业学位人才培养与执业药师资格制度的有效衔接.国家应加快政策支持与引导.不断完善执业药师资格制度,推动建立与执业药师资格制度相衔接的药学硕士专业学位人才培养模式,建立有医药行业广泛参与的人才培养保障机制.     

高职药学专业《临床医学概要》教学的探讨

《临床医学概要》是药学专业的一门重要课程,在药学服务中有重要作用,药学专业学生应该具备适量的临床医学知识,但是由于专业原因,学生学习这门课程时有较大难度,因此,怎样使学生能主动学好这门课程是很多教师面临的一大挑战。文章通过分析该课程在药学专业的作用和学生的基本情况,从优化教学内容、加强师资队伍建设以及采用合理教学方法和手段等方面对该课程的教学进行了探讨。