论警察巡逻执法综合化背景下的队伍教育培训

“一警多能、一警多用”是警察巡逻执法综合化背景下队伍教育培训的特有要求。为适应这种要求,切实发挥警察巡逻执法综合亿的全面效能,必须明确方向和重点,开展针对性教育培训;构建严格的教育训练体系,促进巡逻警察的职业发展;形成活跃的自我教育氛围,激励巡逻警察的自我完善;运用有效的心理支援策略,缓解巡逻警察的职业倦怠。     

国内外警察教育培训研究现状探析

本文通过对国内外警察教育培训模式的总结归纳,探析目前国内外警察教育培训的发展现状以及发展趋势,为公安类院校进行警察培训教育提供一定的借鉴和思路。     

清末警察教育立法:中国近代警察教育法的奠基

清末中国借鉴西方国家的立法经验,使警察逐步法制化;警察法规数量丰富、种类广泛。在这些警察法规中,相当一部分与警察教育培训有关。清末警察教育立法,为民国时期警察教育立法及中国近代警察教育法的确立奠定了基础。     

警察涉黑犯罪防控机制研究

警察涉黑犯罪作为一种特殊的犯罪形态,是经济社会转型期警察权力异化的集中体现,其社会危害性十分严重。警察涉黑犯罪防控机制是政治法律中的一种运行机制,其目的在于通过有效的预防和控制,确保警察和警察系统不受涉黑因子的影响而使其权力的使用向良性化发展。警察涉黑犯罪,既有外部体制的原因,也有警察个体内部的原因。构建警察涉黑犯罪防控机制,要坚持强调内外结合的监督制约理念,在具体措施上应健全监督、制约警察的内部防控机制;建立公民参与公安执法和投诉警察的外部监督机制;强化警察招录、考核和教育培训机制;完善惩处警察涉黑犯罪刑事立法。     

在警察培训中树立终身体育观念的教学模式探讨

身体素质又是警察综合素质的基础，加强身体素质训练是提高警察战斗力的重要措施，是警察教育培训的基础内容，也是当今警事科学研究、警察教育训练和警察队伍建设的一种共识。而通过在警察教育培训过程中树立终身体育观念，使广大民警在日常生活和工作中，不断加强身体素质训练，是达到这一目的的有效措施。目前，在培训教学过程中仍存在很多问题有待于探讨。在此笔者通过调查分析对此提出自己的观点，旨在为进一步完善警察培训工作提供参考依据。     

英国警察教育培训体系及其特点分析

作为现代警察制度的起源国,英国的警察教育培训在经历多年的发展之后,形成了体系庞杂,法制规范,警察机关与教育机构、职业资格机构共同参与,兼顾警察机关、教育培训机构、受训人员等各方利益的体系。本文通过分析英国警察培训体系的特点,介绍了警察教育培训体系中的职业资格组织,警察职业技能标准机构,高等教育机构,警察职业技能培训机构,及其他有相关利益的机构在这一培训体系中的作用,并对各类培训课程体系进行了分析。     

构建和谐的警民关系

在警察教育培训中,着重强调建设服务型政府、构建和谐的警民关系.公安机关人民警察必须坚持以人为本的原则,转变思想观念,调整工作思路,创新管理方式.     

浅谈案例教学法

公安教育作为一种职业教育培训,培养的对象是人民警察。因此,公安院校应当从提高警察的职业素养和职业能力出发,更好地调动学生的学习兴趣,提高学生的学习效果,而案例教学法不失为一个很好的教学方法。近期,我参加了由教育     

浅议现阶段公安机关依法录警中的不经济警训行为表现

现阶段我国公安机关依法录警中存在的不经济警训行为，削弱了警察录用应有的积级作用。鉴于此．我们提出立体滚动式录用机制的构思，促使录用晋升机制与教育培训机制有机结合．期望借此能够有助于问题的解决，完善依法录警程序。     

借鉴注意理论提升警察警务实战知觉能力

运动心理学注意理论为警务实战知觉运动能力陪养提供了理论借鉴.通过对警察警务实战注意理论的注意选择性理论、注意分配理论、注意集中理论的三方面进行分析,探索注意在警察实战过程中的重要意义.人民警察教育培训中重视心理技能培训是非常必要的,注重培养执法实战中注意能力是人民警察警务实战中依法决策、决定准确、准确反应的基础,是人民警察实现知觉预判断,实现合理、安全、高效的警务实战信息加工的重要保证.     

公安院校警务技能课程训练伤害研究的必要性

公安院校警务技能课程是公安高等院校学历教育和在职民警培训教育的重要内容之一,在警察教育培训中具有极其重要的地位和意义。通过开展对警务技能训练中的学生伤害现状进行研究,可以更好的了解学生在此类教学中的受伤情况,在保护学生、减少受伤与保证教学质量、训练效果中寻找到切实可行的办法,丰富公安高等院校训练理论研究。     

加大教育培训力度 努力建设高素质的公安队伍

公安教育培训是提高干警素质的一个重要途径,如何让新学员适应新形势新要求,更好地履行公安干警的职责,让每次活动都能入脑入心,不走过场,真正收到实效,并通过培训开阔视野和思路,增强从政治、经济、法律、社会等多方面分析研判案件的能力。不断学习国外的先进经验并积极借鉴,大胆创新,努力探索出一条适合自身实际,行之有效的警察教育培训之路。     

农民工教育培训立法研究

为保障农民工教育培训权利,必须加强农民工教育培训立法,构建农民工教育培训责任承担机制;经费筹措、使用和管理机制;培训监督机制。当前,农民工教育培训立法具有坚实的现实基础、法制基础和政策基础。《农民工教育培训法》应该实现提高农民工职业技能和现代文化素质,保障农民工教育培训权利的实现和促进社会和谐的立法目的。遵循义务教育培训、三位一体的义务承担主体、教育培训信息互通以及教育培训资金承担与教育培训实施相分离且相互监督的原则等。在上述立法目的和原则的指导下,制定《农民工教育培训法》,构筑多层次的制度保障体系,分层分级实施农民工教育培训。     

近年来我国农民工教育培训研究综述

近年来,学界关于农民工教育培训的研究主要涉及农民工教育培训的现状和对教育培训的需求、农民工教育培训的重大意义、农民工教育培训存在的主要问题、对农民工教育培训的对策、农民工教育培训的研究视角、农民工教育培训的国外做法和经验等数个方面。文章对学界近年来的研究成果进行了综述,在此基础上,分析了农民工教育培训研究存在的一些不足并提出了今后的研究趋向。     

欠发达地区农民工教育培训问题及对策——以四川为例

近年来,农民工教育培训问题,特别是欠发达地区农民工的教育培训问题一直受到党和社会各界人士的广泛关注。文章从四川这个非常具有代表性的欠发达地区的基本情况入手,采用问卷调查法和个案访谈法,深入研究欠发达地区农民工教育培训的现状以及存在的问题,并提出加强企业对农民工教育培训的动机、改革农民工教育培训的形式和内容、加大对农民工教育培训的经费投入、提高农民工教育培训的意识、加强政府对农民工教育培训的管理等对策建议。     

德军士官教育培训的基本模式及启示

德军有其独具特色的士官教育培训体制和培训模式。探讨了德军士官教育培训的组织领导和培训体制,对德军士官教育培训的基本模式进行了整体分析,为我军士官教育培训发展提供借鉴与参考。     

警察伦理学的逻辑起点

逻辑起点是建立和研究学科结构体系的切入点,警察伦理学的逻辑起点是研究警察伦理学体系的关键.警察职业价值之所以能够成为警察伦理学的逻辑起点,原因在于它是警察伦理学的基本范畴,同时它是警察道德发展的历史开端,直接承载着警察与社会、公民的特定社会关系,而且,警察道德的宗旨和警察伦理学的学科性质也决定了警察职业价值是警察伦理学的逻辑起点.     

模块教学方式在警察体育中的应用研究

警察体育是一门新兴学科,它是在军事体育的孕育中诞生并逐渐发展起来的,是以增强警察体质、提高惩治违法犯罪实战技能和自卫能力为直接目的,丰富警察文化生活,促进文明建设而进行的有目的、有意识的身体运动和社会活动。警察体育已成为我国警察这个特殊群体中不可缺少的重要组成部分。通过对近年警察体育教学改革的研究与实践,以期探索出一套与当前警察教学训练相适应的模块教学新体系,完善和填补警察体育教学内容的不足和空白,促进警察体育课程体系建设和警察体育课教学的全面改革。     

探索企业安全教育培训管理工作的有效举措

针对企业安全教育培训管理工作中存在的诸多不足,提出了安全教育培训管理的七项有效举措。旨在使企业建立完善的安全教育培训管理体系,使安全教育培训工作更加系统化、规范化和科学化。     

农民工教育培训的研究回顾与展望——基于2007-2016年的文献分析

农民工的教育培训关乎经济发展和社会稳定的大局。在对2007-2016年以来有关农民工教育培训的研究文献进行分析的基础上,从外部环境和农民工自身两个视角,回顾和评述了政府扶持、企业内训、机构参与、自我教育四个方面的农民工教育培训研究。在此基础上,从新生代农民工的教育培训、开放教育与终身教育融合、农民工教育培训的跨学科研究三个方向,提出了农民工教育培训的未来发展趋势和研究热点。