略论中国近代的监狱改良

监狱的改良是国家发展进步的表现,在近代监狱改良过程中,建筑、设备、管理、制度等各方面都有很大改善,监狱改良一个时代比一个时代先进,成效一次比一次大,近代的监狱改良促进了监狱的近代化发展,在监狱近代化过程中,也起了至关重要的作用,在中国监狱史上占有重要地位,是历史发展的巨大进步。     

略论中国近代的监狱改良

监狱的改良是国家发展进步的表现,在近代监狱改良过程中,建筑、设备、管理、制度等各方面都有很大改善,监狱改良一个时代比一个时代先进,成效一次比一次大,近代的监狱改良促进了监狱的近代化发展,在监狱近代化过程中,也起了至关重要的作用,在中国监狱史上占有重要地位,是历史发展的巨大进步.     

论清末监狱改良

本文对清末监狱改良的原因、内容及评价进行了论述,认为清末监狱改良具有划时代的意义,对中国监狱制度的近代化起了推动作用。     

张之洞农业教育思想与实践

张之洞是我国近代大力倡导农业教育的重要人士之一,他提出了系统的近代农业教育思想,并身体力行创办了中国最早的农业学堂,成为近代农业教育的创始人之一.他高度重识农业科技和人才的作用,大力倡导近代农学教育和培养农业人才,他重视西方农业科学的引进与成果运用,重视农业教育、推广和农务管理的协调统一,推动了农政改革.张之洞作为晚清农业教育思想家的典型代表,首次把农业教育纳入近代教育体制中,为近代农业教育的创建做出了突出贡献.     

张之洞兴学育才思想及实践

张之洞是洋务派的大官僚,是中国近代半殖民地半封建教育制度的奠基人,一生致力于兴学育才,培养了一大批洋务实用人才,也培养了一批他不曾意想到的革命知识分子和革命者。本文对他的兴学育才思想进行了概括和评论。     

简述张之洞的军事思想及其实践

简要论述了张之洞的军事思想及其在此思想指导下从军事制度层面对清军进行系统的改造，师法西方、改革军制、创办新军的具体实践活动。     

论张之洞的教育改革思想及其实践

张之洞在他的一系列教育改革活动中提出了他的教育改革思想。这些教育改革思想的发展与近代教育改革进程的阶段性相吻合,也与他的文化观相联系。其教育改革思想集中体现在他的具有代表性的教育论著中。从他三个阶段的改革思想的分析研究中可以看出,他的教育改革思想是随着时代的发展而不断进步的,但尊经读经是其中一以贯之的内容,这就使他的教育改革具有卫道守旧与实用革新的双重性格。     

甲午战争中张之洞的外债备战策略与实践——兼评张之洞早期外债思想

甲午战争前,清政府采取严格限制举借外债政策,外债只是其作为财政应急的临时策略。甲午战争中,张之洞力主借债备战;为扭转战局,张之洞还提出借巨款来重整海军,突袭日本本土计划;为了保住台湾,张之洞不惜以借巨款,将台湾抵押给债权国为诱饵,以实现押款保台的目的。张之洞的这些外债主张和实践体现了其外债救国思想。张之洞借债备战主张主要出于对财政的应急性补充,并且表现出对外债依赖的趋势。而押款保台策略充分体现了其举借外债的政治性目的,而这种政治性借款对甲午战后晚清外债导向产生了重要的影响。     

张之洞实业教育思想与实践述评

张之洞是清末实业教育的主要提倡者、实业教育活动的主要推广者和实业教育制度的主要制定者。他对实业教育的认识,随着其办学实践的展开逐步深化和完善,他兴办的实业教育也带有明显的区域性、独特性和强制性的特点,是晚清官办实业教育的典型代表。     

张之洞的爱国思想与民族气节述论

张之洞作为清末重臣。为使中国在主权和利权上免爱外国侵掠。在对外战争中坚决主战，并大办实业，在各方面进行改革．希望让中国走上近代化的道路。虽然他的出发点是为了清朝统治者的利益．但客观上加快了中国近代化的进程。他的一生充满了爱国激情．同时也显示了高尚的民族气节。     

张之洞科技思想

张之洞是晚清新政改革的领袖人物,为适应中国近代社会发展和民族自强的需要,他在从事湖北地方近代化改革事业的过程中,提出了自己的科技思想。他主张破除传统观念的束缚,提倡“农工商学”;重视培养和选拔科技人才,积极发展近代化新式教育;吸收引进西方先进的农业科学技术,振兴中国传统农业。他的思想在今日中国也仍然是值得吸收借鉴的精神财富。     

张之洞振兴商业的思想

张之洞振兴商业的思想主要有如下内容：重视商业的地位与作用；主张“官为商倡”以开风气；开启商智以促进商务；组建机构以指导商务；制订商法以规范商业活动。     

浅析张之洞的学前教育思想

被誉为晚清＂第一通晓学务之人＂的张之洞,经历了中世纪的＂欧风美雨＂,希冀用＂中体西用＂的理念来挽救日薄西山的清朝。他一生除积极创办近代企业之外,其文教事业上的成就也为人所共识。特别在学前教育上,张之洞亲自参与拟定了中国第一个学前教育法规,推动了学前教育近代化发展的历程     

张之洞振兴商业的思想

张之洞振兴商业的思想主要有如下内容：重视商业的地位与作用；主张“官为商倡”以开风气；开启商智以促进商务；组建机构以指导商务；制订商法以规范商业活动。     

张之洞人才教育思想和实践的转变

后期洋务运动的主要代表张之洞是从传统派转化而来的洋务派,其人才教育思想和实践经历了一个发展变化的过程。思想方面,表现为由＂通经致用＂到＂中体西用＂;实践方面,则从创办传统书院到传统书院、新式学堂并举。其转变的原因是多方面的：作为传统派时并不排斥西学;以＂致用＂作为有用之学的标准;抚晋期间的实践;中法战争中的经历。     

张之洞家庭教育思想综述

张之洞的家庭教育思想主要涉及品格和学识两个方面,品格教育包括德化教育、情怀教育、理想教育、品质教育、人格教育、作风教育等范畴,反映中国传统思想品德教育的层面;学识教育涵盖实学教育、全面教育、学习方法、游学教育等内容,是与时俱进的时代特色的展现。张之洞家庭教育思想集中体现了近代中国转型教育的基本内涵,对当今的家庭教育仍具有一定的借鉴作用。     

张之洞教育思想特色初探

张之洞对中国近代教育的发展影响极大，他在教育上不断改革，不断创新，使中国教育出现了前所未有的新气象。本文从务实、与时俱进、封建性等几个方面对张之洞的教育思想特色进行了分析。     

张之洞科技思想

张之洞是晚清新政改革的领袖人物，为适应中国近代社会发展和民族自强的需要，他在从事湖北地方近代化改革事业的过程中，提出了自己的科技思想。他主张破除传统观念的束缚，提倡“农工商学”；重视培养和选拔科技人才，积极发展近代化新式教育；吸收引进西方先进的农业科学技术，振兴中国传统农业。他的思想在今日中国也仍然是值得吸收借鉴的精神财富。     

张之洞的国学教育思想

张之洞认为国学教育包括经学教育、史学教育、子学教育和文学教育.国学教育是爱国主义教育的根本,是德育的重要方面.国学教育可以弥补西学教育的不足.把国学融入国民教育体系,一是要在初等教育和中等教育中开设国学课程,二是要建立国学高层次人才培养体系以储备国学师资.     

论张之洞的考试思想

作为晚清一名重要朝臣,张之洞的大部分事业是在湖北建立的,尤其是对湖北教育事业的发展扮演了不可替代的角色。他曾出任湖北学政、湖广总督等重要官职。实际工作加深了他对科举考试和学堂考试的一定认识,加上自身具备的"中体西用"的文化观和"学术造人才,人才维国势"的学术、人才观,形成了他独特的考试思想。