位移电流和传导电流在真空中以相同的规律激发磁场

在真空中位移电流与传导电流按相同的规律激发磁场,本文将位移电流激发磁场所遵循的规律与传导电流的磁场所遵循的规律相比较,证明结论是正确的。     

似稳条件下位移电流激发磁场问题的讨论

从真空中的麦克斯韦方程组与毕—萨定律出发,用简要方式说明在似稳情况下可忽略位移电流激发的磁场,但似稳条件仅仅是理想准静态的近似,证明指出"真空中位移电流与传导电流同等地激发磁场"有客观正确性.     

在大学物理课程教学中实施课程思政的探索——以位移电流教学为例

文章以位移电流教学为例,分析如何将课程思政融入大学物理教学过程。基于麦克斯韦在推广电磁场理论的过程中遇到的矛盾,文章运用演绎法引出位移电流的假说。问题的解决契合哲学中矛盾的普遍性和特殊性的思想,培养了学生辩证唯物主义世界观。运用演绎法说明位移电流提出的过程,以此培养学生严谨的科学研究习惯。     

一类电磁学问题求解的普遍错误

指出对于一类关于计算接在交流电路中的平行板电容器两极板间的位移电流和位移电流激发的磁场问题所普遍存在的错误,并且说明了产生错误的原因,最后提出了处理这类问题的建议。     

毕奥—萨伐尔定律的探讨

通过对位移电流,磁化电流的研究,提出了电流产生磁场的规律,探讨了毕奥－萨伐尔定律对磁化电流,位移电流成立的条件。     

等速运动电荷周周的位移电流密度矢量

本文通过计算得到了以任意速度运动的电荷在其周围空间产生的位移电流密度矢量的表达式,并且讨论了Ⅴ《c 和Ⅴ～c 两种情况下位移电流密度矢量的分布。     

关于位移电流和传导电流的教学探讨

通过比较分析位移电流和传导电流的相同点和诸多不同点,分析得出了《大学物理》和《电磁场理论》课程教学中的位移电流和传导电流的本质区别,即产生磁效应和热效应的物理机制完全不同,并在此基础上拓展运流电流、全电流的物理概念,从而促进课堂物理教学。     

似稳场中的位移电流

本文对似稳条件下位移电流的磁效应作了较深入的讨论，得出在似稳场中全部位移电流对磁场的贡献为零的结论，并应用此结论估算了平行板电容器的边缘效应。     

旋转偶极子周围的位移电流

计算了旋转偶极子周围的电磁场,由此得到了旋转偶极子周围的位移电流和位移电流线方程。     

浅析电容器中的位移电流

电路中电容器的位移电流项在高频时是不可忽略的,它起到了完成电路的作用.     

关于位移电流的再讨论

本文就位移电流的有关问题进行了再讨论，对某些观点提出了异议。     

浅析位移电流与传导电流的区别

通过对位移电流和传导电流的比较，分析讨论了二者的本质区别．     

浅析电容器中的位移电流

电路中电容器的位移电流项在高频时是不可忽略的。它起到了完成电路的作用．     

关于运动电荷产生磁场的分析

本文论述了运动电荷产生磁场的原因,即传导电流和位移电流。同时本文末还简单提及了高中生在这方面容易忽略的问题。     

正确认识“位移电流”

“位移电流”假说是麦克斯韦电磁理论的基础，正确认识这一电流对理解整个电磁场理论是至关重要的。     

位移电流在麦克斯韦方程组中的重要作用

无论是物理专业还是非物理专业,对于麦克斯韦方程组的学习都有一定的难度.而该组方程对全面理解电磁场理论是至关重要的,因此必须从理论体系和知识结构上去分析,才能抓住本质学到真谛.以电容器＂隔直、通交＂的特性为突破口,通过其充放电的简单实验现象,引出＂位移电流＂的概念.由位移电流和涡旋电场得到四个偏微分程,该方程组的物理意义精确地涵盖了电磁场理论的基本内容.     

论运动电荷周围的位移电流

本文讨论了运动电荷周围任一点位称电流密度的大小和位移电流线的形状，并分析了它们随运动速度变化的规律。     

关于运动电荷产生磁场的分析

本文论述了运动电荷产生磁场的原因。即传导电流和位移电流。同时本文末还简单提及了高中生在这方面容易忽略的问题。     

电流及磁场(续)

电流是电学中最重要的概念之一,为了拓宽视野、加强对这一概念的理解,本文从电流的基本定义说起,并就传导电流、位移电流、极化电流、磁化电流、全电流及其磁场作用全面、细致、通俗地介绍。     

关于洛仑兹力实质的猜想与证明

根据麦克斯韦方程中位移电流和传导电流的等效性,用类比推理的方法,可以假设洛仑兹力F=qv×B的实质为动生电场力,然后利用等效变换的方法,可以证明这种假设的正确性.在狭义相对论中,可以对洛仑兹力的实质有更明确的理解.