高二月月练——高一物理复习

一、本月知识学习指要本月安排的高一年级物理综合练习,要求在牢固地掌握好物体受力分析与熟练地掌握匀变速直线运动规律的基础上,能掌握并运用牛顿运动定律、功与能的关系解决实际问题,理解和掌握有关简谐运动及振动传播的特点,熟练运用有关气体定律分析解决气体问题...     

分子动理论、热和功问题释疑

分子动理论是物质的微观结构学说，是宏观现象与微观本质间联系的纽带。能的转化和守恒定律是自然界普遍适用的规律。因此，理解并掌握好本章的基本概念和基本理论。可加深对气体定律本质的理解，树立能量观点，为“气体性质”的学习奠定基础。     

二氧化碳性质实验整合的优化教学

任何科目的学习都有系统性和规律性,在初中化学的学习中,各种气体物质的性质学习都是大同小异,具有相似性,掌握常见气体性质的学习方法,就能拓展到其他气体性质的学习过程中。本文以二氧化碳为代表,探讨了怎么学习它的性质以及如何通过实验的整合将这块知识更完整、更系统的呈现给学生。     

谈氧气的制取

氧气的性质与制取是九年级化学学习的一个重要内容,其中氧气的制取是一个综合性很强的实验,是气体制取的模板之一,学好氧气制取的知识有利于后面二氧化碳、氢气制取等气体制法的学习掌握。我们需要掌握氧气制取的反应原理、发生装置、收集方法、操作步骤、气体检验等知识。     

高二月月练——高一物理复习

一、本月知识学习指要 正确掌握力的概念、物体的受力分析，对匀变速直线运动规律要能熟练运用，掌握牛顿运动定律和功能关系，并能正确应用，解决实际问题．掌握简谐运动和机械波的特点和规律．对有关气体性质问题能运用气体定律分析解决．     

《氧气》导学

《氧气》是初中化学学习具体物质及其变化的开始,掌握好本单元的学习方法,将为以后的学习奠定基础,学习时可按氧气的物理性质→化学性质→用途→制取方法这条主线展开,其中氧气的性质和制法是重点,可以从以下三方面入手。一、应用讨论归纳法学习氧气的物理性质,只要观察身边的“空气”,便可知其颜色、状态、气味、密度等性质,因为空气的某些性质,实际上是氧气性质的体现。空气的主要成分是氨气和氧气,从空气是无色、无味的气体可推知,通常情况下,氧气也是无色、无味的气体。在学习氧气的溶解性时,通过对生活实例的讨论、分析、不难理解氧气…     

实验室制氧学法点拨

氧气的实验室制法是初中化学重要的气体制备实验,学会并掌握实验室制取氧气的思路和操作方法,不仅可以巩固已有的基础知识和基本技能,还可以为我们今后学习其他气体的制备奠定基础.下面对这一实验学习的要点进行归纳整理,供同学们参考.     

难题之九 孩子没有掌握好的学习方法

难题之九　孩子没有掌握好的学习方法５４，９％的家长认为：孩子没有掌握好的学习方法是最主要的问题。这个题目也与“孩子学习成绩不理想”呈高相关，即说明；除了不刻苦以外，家长将孩子学习成绩不理想还主要归因于“没有掌握好的学习方法”。北京师范大学心理所副研究...     

浅谈怎样画好人物速写

初学者首先要了解人物速写的重要性,才能充分调动学习的积极性达到好的学习效果。掌握不同的人物速写表现形式和表现技巧,使人物速写的表现更加灵活,更有助于画好人物速写。在人物速写的学习过程中要注意掌握正确的学习方法,才能提高学习效率,取得好的学习效果。     

透视和反思小学语文课堂“教什么”

小学语文课程不仅要关注学生对于语言基础知识的掌握,除此以外,学生养成一些好的学习习惯,掌握一些好的学习方法,透过语文课程的学习形成正确的对于人和事的理解与看待方式,也是语文课程应当关注的焦点。     

气体不同的个性有异

在学习化学知识的过程中,我们会遇到形形色色的气体,只有掌握了它们的“个性”,才能更好地加以应用．     

学好物理的三种常用方法

掌握好的方法可以使学习事半功倍,在中学物理的学习中,掌握好常用的几种方法就可以解决大多数问题。下面主要介绍三种最常用的物理方法：观察法、实验法和比较法。     

谈高职英语词汇的教与学

词汇是语言的基石,要掌握好词汇,主要是掌握好词汇的用法和意思.词汇学习,尤其是动词学习尤为重要,并且词汇学习是有规律可循的.     

问题探究式课堂教学的构建

语文课程是为了让学生学习母语、掌握母语。学生要掌握母语,就必须通过不断训练来达到学习的目的。在语文教学中进行自主探究与小组合作学习不失为一种好的教学模式。当然在具体操作过程中,还应当注意把握好尺度。     

初中化学新课程教学案例——课题：二氧化碳性质的探究

1教学背景与定位 课型：新授课一课时。 学生信息分析：经过三个月的化学学习,学生对元素化合物方面的知识有了一定的了解,更重要的是掌握了学习方法,如：实验观察、归纳总结分析等等。这是继学生在学习了氧气的有关知识后,需要掌握的另一种重要的气体。     

气体不同 个性有异

在学习化学知识的过程中,我们会遇到形形色色的气体,只有掌握了它们的"个性",才能更好地加以应用.氧气性质活泼,能与多种金属、非金属及化合物反应,是最常见的助燃气体,是与人类及动、植物的生存息息相关的气体.氢气自然界中最轻的气     

浅议歌唱发声的呼吸和共鸣

学习唱歌的要领,归根到底是要掌握好发音的气息和共鸣的关系,呼吸技巧是决定歌唱音色的重要因素。学习唱歌要从控制训练呼吸开始学起,掌握好共鸣的声学原理,解决好共鸣"三要素"的辩证关系,才能唱出好的声音。所以解决好气息与声带的平衡控制关系,是学习唱歌的基本任务。本文简述唱歌发声的呼吸与共鸣关系,供初学唱歌的音乐爱好者参考。     

英语素质教育试论

职业技术学院英语教学重在提高教师素质，培养好学生的学习兴趣，引导学生参与教学，掌握好学习方法。     

数学学习中常用的思维方法

我们从53年创办函授教育以来,深深感到函授学员要想学习好,首先得有明确的学习目的和学习毅力;并通过学习养成自学习惯和自学能力。另外、有一个好的学习方法也是十分重要的。大家知道:方法是掌握知识和技能的一种手段。学习不掌握方法,知识和技能也是学不到手的,更谈     

掌握学习策略轻松学习英语

学生在学习中,如果学习方式不妥,往往付出与收获不成正比。“授之以鱼,不如授之以渔”,学生掌握了学习的方法,才能在学习的马拉松中积存体力,不断保持着活力的状态。划学习策略之桨,通快乐学习之岸。学习不是死记硬背,更不是生搬硬套,掌握好学习策略,培养好学习的扎实的能力是至关重要的。