对企业集团组建资金结算中心有关问题的思考

加强企业资金管理是当前财务工作的重点，如何高效地筹集、使用、分配资金，进一步提高资金的调控能力是提高企业经济效益的关键，也是关系到企业集团发展的大事。为了提高资金的使用效率，实时监控资金使用情况，防范资金管理风险，目前许多集团企业成立资金结算中心，加强对集团内部成员单位资金的监控，并取得了一定成效。但内外制度的缺失阻碍了资金结算中心的进一步发展，对此，本文拟进行分析并提出对策建议。     

加强高校院系、部门自有资金管理的思考

自有资金指学校根据有关财务管理的规定，按一定比较对院系、部门的创收经费提取上缴部分后，其余部分由院系、部门统筹安排、直接管理、自主使用的资金。强化自有资金管理，有助于堵塞漏洞，防止腐败；有助于资金的合理使用，保护和调动教职工创收的积极性；有助于净化学校风气，改善育人环境。     

企业资金的集团化管理

资金集团化管理是企业集团公司发展的必然要求。必须将企业资金与企业财务管理分离开来，由集团统管资金，企业申请用款，实行资金有偿占用机制。实行资金集团化管理，可以大大提高资金使用效益。当集团公司发展到巨大型时，必然要求企业集团办金融与其相适应。企业集团办金融是资金集团化管理的新阶段     

预算外资金管理中存在的问题及其对策

文章主要从实际工作中总结当前我国在预算外资金管理方面存在的一些主要问题，分析了由于对预算外资金管理缺位，造成财政资金使用效率低下，部门、单位苦乐不均，甚至导致腐败的危害，并提出了深化“收支两条线”管理，健全和完善预算外资金管理的政策法规和制度，改革预算外资金征缴方式等措施，对加强预算外资金的管理具有较强的现实意义。     

如何加强企业财务资金管理

随着社会主义市场经济的建立和健全．资金管理显得越来越重要，如何筹措、使用、调节、盘活企业资金，使资金在市场经济中保值、增值、顺畅循环并对其加强管理，已成为我们财务工作者面临的一个重要课题。本文对我国现阶段企业财务资金管理中存在的种种问题的分析，并提出了加强财务管理的几点应对措施。     

财务公司在资金管理中的作用

传统的企业集团资金管理分散，各自为阵，监控乏力，使集团公司财务风险加大，无法适应新形势下改善内部机制的要求，迫切需要将分散管理向集中管理转变，通过建立财务公司，完善资金运作方式和管理体制，将集团所有资金进行重新配置，最大限度地盘活闲置资金，降低资金使用成本，避免资金的占用和浪费。     

施工企业资金短缺原因及其解决路径

当前施工企业资金短缺主要原因有资金管理水平低，计划执行不力；投资盲目，多头开户；资金缺乏监督，控制不严；工程垫资与工程拖欠款较大；施工企业恶性竞争，竞相压价等。推行全面预算管理，强化全员成本管理意识；加强资金流转跟踪与监控，实行资金集中统一管理，提高资金安全性；灵活运用资金结算工具，提高资金使用效果；科学运筹前期投标工作；加大清欠力度，防止资金沉淀等，是解决施工企业资金短缺的正确路径。     

高校财务管理中存在的问题及改进措施

高校财务管理是指高校范围内有关资金的组织、筹集、调拨、融通、使用、结算、分配以及资金使用效益管理工作的总称。财务管理的好坏，关系到学校的建设与发展，必然成为学校管理的重要内容。     

谈高校“预算经费”的科学管理

高校的“预算经费”也称“预算内资金”。这笔经费的合理使用，是实现教育经费投资教益的关键。过去，国家对高校预算资金的管理办法是“核定预算，实报实销，年垫结余，收回财政”。改革开放后推行了“核定预算，包干使用，超支不补，结余留用，节约提奖”，的新方法。如何在国家高校预算经费管理办法的指导下，科学地管好、用好预算资金，     

浅谈高校预算外资金管理存在的问题及对策

浅谈高校预算外资金管理存在的问题及对策代蕊华一、高校预算外资金的性质和特点高校预算外资金，是指高校按国家规定，自行组织或自行提取、自行使用的，不纳入国家预算的资金。一般说来，高校凡不纳入国家预算的其它资金统称为高校的预算外资金，它是高校自收自支、自行...     

基层电大远程非学历继续教育的现状与出路——以怀化广播电视大学为例

通过对怀化远程非学历继续教育现状和需求的调查,全面分析了基层电大发展远程非学历继续教育的制约因素和面临的发展机遇,提出基层电大要通过明确学历教育与非学历教育的"双主体"地位,充分发挥电大系统办学和远程教育资源优势,大力发展社区教育,创新电大远程非学历继续教育的办学机制,加大学历教育与远程非学历继续教育的衔接与沟通力度,提高基层电大的管理水平和服务质量。     

国家开放大学背景下的基层电大发展策略探讨

办好开放大学是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的目标和要求,基层电大将转型为国家开放大学的地区学院。本文探讨了基层电大在开放大学体系中的办学定位和任务,指出了目前基层电大存在的问题,分析了问题出现的原因,提出了解决问题的相关策略。     

河北电大现行系统管理存在的问题及解决策略简

电大现行管理体系是中央、省、市、县四级“分级办学,分级管理”,用“五统一”的标准保证教学质量,多年来为社会输送了很多毕业生。但是,在对承德电大的调研中发现．河北省电大系统现行的教学管理系统存在师资整体水平不高、教学管理环节不够深化和系统管理体制运行不畅等制约发展的问题,针对这些问题,上级电大要适当放权,对基层电大进行扶持和利益倾斜,整合优秀师资在系统内共享,统筹建设优秀共享型资源,积极进行适合成人的考试考核方式改革,建立完善的教学质量保障体系,基层电大要借助系统优势,主动寻求特色发展等解决策略。     

基层电大转型地方社区大学的思考——江门市社区教育调查报告分析

通过对江门市社区教育调查的实证分析,基层电大的转型发展,应依托基层电大系统构建地方社区大学体系,利用开放大学系统资源服务于地方社区教育和经济社会发展。     

论县级电大参与社区教育中提升核心竞争力

社区教育在构建学习型社会和终身教育体系中扮演着重要的角色。县级电大要提升核心竞争力、实现可持续发展,就应该拓宽办学思路、拓展服务面向,而参与社区教育正是最佳切入点。主动参与地方学习型社会建设,整合和开发社区教育资源,让广大社会成员都能享受到学习的快乐,是县级电大今后主要的发展走向。     

广播电视大学管理体制改革实践与思考

近年来随着电大教育规模的不断扩大,对学校管理提出了更高的要求,而内部管理体制改革是重点。笔者通过多年在电大从事管理工作的经验,对新时期电大内部管理体制改革谈了一些构想。     

浅析"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目总结性评估

教育部即将对各级电大的"人才培养模式改革和开放教育试点"项目进行总结性评估,并下发了评 估指标和标准。如何正确理解评估的意义,把握评估的指标体系,对指导各级电大做好迎评工作及进一步推动试 点的教学和教学管理工作具有重要的意义。本文就试点项目总结性评估实质、目的、指导原则及指标体系的把握 作了一些初浅的探讨。     

电大在社区教育发展中的角色分析

作为构建终身教育体系、建设学习化社会的重要载体,社区教育在全国方兴未艾,各地电大积极行动,希望尽快介入到社区教育的开展工作之中。要达到这样的目标,就需要电大在社区教育发展中具有明确的角色意识。在此基础上,找准工作方向,采取正确的工作步骤,进而达到良好的工作效果。     

以评促改以评促管重在落实

中期评估以后，把整改工作的重点定位于整个电大系统，建立完善和规范的管理制度．抓住制度落实这一关键性环节，是天津电大整改工作的基本经验，也是今后学校工作的一项长期任务。     

新形势下加快山区电大发展的宏观思考

二十多年来,广播电视大学教育为构建继续教育、终身学习的终身教育体系作出积极的贡献。但是,随着经济社会的发展进步,广播电视大学的发展也碰到了来自普通高校扩招、成人院校壮大、网络院校兴起、生源减少甚至教学环节管理混乱等方面的挑战。作者对新形势下如何加快山区电大的发展作一些初步的探索。