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题型一:单项填空题型二:完形填空题型三:阅读理解题型四:书面表达2012《考试说明》变化点速查通过对2012课标版《考试说明》与2011年辽宁《考试说明》的比较,可以看出,高考英语知识方面变化不大,《考试大纲》要求词汇量3500个,《考试说明》要求从3500单词中精选3000个单词,作为高考命题词汇范围。为了命题需要可... 相似文献
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名师说方向主干知识及重要考点仍是2014年高考考查的主流、出题的重点。四大模块并重,经济生活、生活与哲学模块稍显突出。计算题或许为高考热点题型,商品价值量(价格)、外汇汇率及流通中货币量的计算是要点。混搭题将成高考常态,四大模块两两间相互组合命题的可能性不能排除。政治生活试题,可以用经济生活知识作为政治生活理论的事实支撑。哲学生活试题,可以用文化生 相似文献
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有机合成材料在国民经济和现代科学技术中有重要的作用,但其废弃物的急剧增加带来了恼人的环境污染问题,总之,合成材料既让人喜爱又让人烦忧。它与实际生产生活联系紧密的这些特点,决定了它在化学学习中的地位,《考试大纲》也要求“了解重要合成材料的重要品种的主要性质和用途。理解由单体进行加聚和缩聚合成树脂的简单原理”。为此,本文设计了一组关于合成材料的典型试题,供学习参考。 相似文献
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范红军 《中学政史地(高三)》2010,(4)
【背景材料】举世瞩目的全国政协十一届三次会议和十一届全国人大三次会议分别于3月3日和5日在北京召开。全国政协主席贾庆林和国务院总理温家宝分别代表全国政协和国务院作了常委会工作报告和《政府工作报告》(以下简称《报告》)。贾庆林在报告中回顾了一年来人民政协所做的工作,对2010年政 相似文献
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2007年10月份党的十七大结束以后,教育部普通高中思想政治课程标准实验教材编写指导委员会与人民教育出版社就迅速启动了必修模块的修订工作。《经济生活》第十课的修改是变化最大的,几乎可以说重写了这一课。一是突出了科学发展观的地位;二是结合十七大报告对全面建设小康社会的描述以及提出的新要求,对第一框,尤其是第二目进行了彻底的修订,以帮助考生了解全面小康社会建成之时的状况,又帮助考生了解全面建设小康社会在经济建设方面的各项新要求; 相似文献
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新版《考试大纲》变化点速查与2011年相比较,2012年课标版政治学科《考试大纲》与《考试说明》的考核目标和要求均未改变,考试范围基本稳定,符合高考内容总体保持稳定的特点。政治考试范围包含必修1~4共252个考点以及年度时事政治。其中,《经济生活》考点82个、《政 相似文献
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面对新世纪、新阶段的新形势和新情况,如何进一步发展我国社会主义民主政治,一直是我们党研究的重大历史课题。党的十七大报告站在发展中国特色社会主义、全面建设小康社会的战略高度,深入贯彻落实科学发展观,围绕“发展什么样的民主、怎样发展民主”的问题,对发展社会主义民主政治建设进行了创新。 相似文献
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一、认真研读《考试大纲》考生应明确掌握《考试大纲》的具体要求,尤其是考点部分,目前可遵循2012年的高考考纲。考生一定要严格按照考点复习基础知识,不能只看书本、只看老师整理的笔记,不注重考点基础知识的复习,这样会造成考点的遗漏。如《经济生活》中有两个考点教材中并未纳入:一个是融资,一个是负税人。所以,考生务必在基础知... 相似文献
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学生党支部是高校党的基层组织,是班级建设中的战斗堡垒,是党在基层中全部工作和战斗力的基础。党的十七大报告提出充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,是党根据我国发展的阶段性特征及新的形 相似文献
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詹志明 《福建基础教育研究》2011,(11):9-11
农村教育系关农村经济和社会发展全局,系关和谐社会的。构建和全面小康社会的实现。近年来,随着我国经济社会的迅猛发展,综合国力显著提高,党中央、国务院坚持优先发展教育,深入实施科教兴国战略,国家加大对基础教育的投入,各级各类教育持续健康发展,尤其是农村义务教育呈现跨越式的发展势头,在巩固和提高“两基普九”基础上,向全面实现“双高普九”迈进,有力地推进了科技创新、文化繁荣,为农村经济发展、社会进步和民生改善做出重大贡献。 相似文献
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胡兴松 《中学政治教学参考》2008,(4)
中国共产党第十七次代表大会,是在我国改革发展的关键阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志在大会上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。十七大报告的内容及其精神实质,无疑是我们高考复习备考应聚焦的热点。党的十七大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。整个 相似文献
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范纯炎 《中学政治教学参考》2008,(4)
一、深入贯彻落实科学发展观,促进经济社会科学发展1.党的十七大报告提出,科学发展是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的。党的十七大报告还指出,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理念,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 相似文献
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贾佃霞 《中学政治教学参考》2008,(9)
【课标要求】本框题教学内容是贯彻新课程标准4.13规定的阐明科学发展的含义;说明全面建设小康社会,最根本的是以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力的要求。【教材分析】第一目,树立科学发展观。通过片面发展观导致的后果,引出实现全面小康社会目标需要树立和落实科学发展 相似文献
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2009年,深入学习实践科学发展观的热潮在华夏大地处处涌动。各地党政领导纷纷带领党员干部和广大人民群众在科学发展的征程中锐意进取,阔步前行。“决不搞劳民伤财形象工程和‘拍脑袋’决策”等许多官员的“声音”,为促进经济社会的持续健康发展奏响了强音。 相似文献
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朱红勤 《北京教育(高教版)》2009,(Z1)
科学发展观是中国经济发展的重要指导方针。胡锦涛在十七大报告中指出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表'重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。这是中共十七大对科学发展观作出的科学定位。要实现经济社会又好又快发展,必须把贯彻科学发展观提高到新的水平,落实到经济社会发展的各个方面。 相似文献