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"当啷"一声脆响,把正在课间休息的同学和我吓了一跳,顿时班里炸开了锅:"小豪把鱼缸摔碎了!"站在离班门最近的一个同学喊了起来。"快救鱼呀!"说着很多男同学跑了过去。我迅速地冲到门口,看到惊慌失措的小豪、看到在地上的水中和碎玻璃碴中挣扎的几条小红鱼,看到乱成一锅粥的同学们,我定了定神,说:"没关系!快把笤帚和簸箕拿来,用浇花的水瓶去打水,把小鱼先放在水瓶里。其余的同学都后退,小心别扎到自己。"说着大家都动了起来,我迅速地接过学生手中的笤帚,打扫起来,小鱼也被几个男生放到了水瓶中。还不停地说着:"这瓶太小了,小鱼会死的。""就赖小豪,这鱼缸还是老师的呢,必须赔。" 相似文献
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一、案例一个下午的课间,我坐在教室里边改作业边观察学生的课间活动情况。小宸和小浩先是你拍我一下,我打你一下地逗着乐,又慢慢地变成互相追着玩。我想:这小浩通常是"扯不清",别看现在玩得这么开心,可他是说翻脸就翻脸的。今天的小宸怎么也"扯不清"了?于是,我示意他们停下来,说:"课间不要打闹哦!危险!" 相似文献
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梅子姐姐:
你好!我最近转学到新的学校新的班级,有一件事情令我觉得很郁闷.我发现有不少同学很喜欢在背后说其他同学的坏话,谈论各种八卦,甚至给别人起很难听的绰号,脏话连篇地骂同学甚至老师.我听着他们说这些话,心里很难受,我不明白他们为什么要这样做,好像是在做一件对不起老师、同学的事情.但是,如果我不加入这些同学当中,好像没有办法融入这个新集体中,交不到新朋友.梅子姐姐,你说我该怎么办? 相似文献
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谢华良 《故事作文(高年级版)》2003,(8)
这天,下了一场大雨。放学的时候,雨过天晴,但路上的积水很多,一些低年级的小同学踮着脚,不敢往前走。那些和我一样大,甚至比我大的高年级同学,嘻笑着从他们身边跑过,水珠子溅得老高,更把他们吓得缩手缩脚、嗷嗷直叫。我挺来气。我就是看不惯那些在小同学面前耀武扬威的人,哼!我走过去,对那群小同学说:“走!跟我小麻雀走,啥事都没有!对……就这样走……对……啥事都没有……”我就领着那群小同学,小心翼翼地走起来。走着走着,前面一处大水洼挡住了我们的去路。小同学们都停下来,抬头看我。我看看那个水洼,觉得它并不大,又看了看眼前这群正眼… 相似文献
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一天晚上,上四年级的儿子突然酸溜溜地对我说:"爸爸,我觉得我们班主任特别喜欢某某同学和某某同学。"听得出,他有点情绪,似乎在暗示班主任不喜欢他。我故作轻松地说:"是吗?""是真的,她只喜欢那几个同学,就是不喜欢我们。"说着,语气有点激动。 相似文献
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《中学生(作文版)》2014,(8):40-41
私下来问我 课堂上,老师发了昨晚的作业说:"各位同学,昨晚的题目都是很重要的,要是哪里不懂的话,私下来问我。"停顿了10秒左右,小A把作业撕了下来。整蛊同桌数学老师写了整整一黑板超级难的数学题,准备点几个同学上去解。此时,同桌正处于冬眠状态,我心里顿时充满"邪恶",用胳膊将其戳醒,一本正经地说:"快起来!老师叫你擦黑板!" 相似文献
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李希达 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
早上,我们第一节上数学课。课堂上,孙老师请我回答了一个问题,我不但回答准确,而且声音响亮,因此,孙老师让全班同学一起对我说:“棒!棒!你真棒!”我正美滋滋地等着同学们的夸奖。可谁知他们却偏偏说道:“胖!胖!你真胖!”令孙老师和我都哭笑不得,你们说,他们是不是一群调皮的同学呢?指导老师刘美治我的调皮同学$福建省安溪县第三实验小学一年级@李希达
@白杨$《河南日报》希望小学二年级!河南省洛阳市宜阳县石陵乡 相似文献
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赵娟 《学生之友(小学版)》2012,(14):77-77
小眼睛的马小龙特别让我啼笑皆非,上课做作业时,站在我身边,我问马小龙:"小眼睛看到第一页第一小题了吗?"小龙连连点头,嘴里还不停说:"我看到了,我看到了!"小眼睛明明看着某同学呢,练习册根本还拿在手里没翻开呢!说得这么认真,差点让我信以为真。小眼睛眨巴得这么诚恳,让我想到早上他一看见我就对我说:"老师今天我带新本子了!" 相似文献
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"你怎么又插嘴了?先听同学讲,把同学说的听懂,你有什么想说的再举手发言。""哎,这个班的学生太爱插嘴了,我的教学内容还没有上完呢!而且一插嘴还不知跑到哪儿了?我好不容易给拉回来。"在平时的教育教学中,我们经常会发现爱插嘴的学生,被学生一插嘴很可能教学时间就来不及了,如经常这样,将会赶不上教学进度,在我们的心里始终装着"教学任务"这四个字。 相似文献
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张士彤 《快乐作文(低年级版)》2015,(8):16
今天是开学第一天,忙碌的生活就像齐步走——一、二、三、四!一、兴奋开学了!我起了个大早,好兴奋哪!可以和老师、同学见面了。一路上我在设计着各种相会的情节——我该怎样和老师打招呼呢?我该怎样向同学讲述我假期里的趣事呢?会不会有新同学加入呢?不知不觉中,我已来到学校。在学校门口,我看见好几个同学,他们好像都比过年前胖了、高了。我大声喊他们,可他们好像都不认识我了,只是微微地一笑,妈妈说我:“你太过热情!你认识他们吗?” 相似文献
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小乖 《第二课堂(小学)》2011,(4):95-101
1正低头叠飞机叠得起劲,忽然听同学说,闪。我迅速偏头,一个粉笔头擦着我的耳边飞过去。然后听到后面一个男生"哎呀"一声,那个小粉笔头直直地砸在他脑门上。同学们都笑了,我更是笑得得意,可是只笑了两声半,头顶便结结实实挨了一巴掌。俞老师说:"我让你闪!一边站着去。"我乖乖站起来,低着头走到墙边,然后抬起头来看黑板。俞老师狠狠瞪了我一眼。 相似文献
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为让学生掌握书信书写格式,我让他们给父母、同学或"知心姐姐"写一封信,说说自己的心里话。信收上来后,杭杭写给"知心姐姐"的信引起了我的注意。她在信中写道:我渴望成功!我每天上课专心听讲,放学认真完成作业, 相似文献